雪花小学生作文（一）：
小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飘向大地。
小雪花选择一处降落，越积越多。差不多堆成小山的时候，来了两个小朋友。他们一齐惊讶地说：“这里怎么有这么多的雪啊！真美。”他们想，这一定是小雪花送给他们的礼物，堆什么好呢？他们商量了一下，决定堆雪人。
他们齐心协力终于把雪人堆好了。找来一根胡萝卜给雪人当鼻子，用两颗小石子给雪人当眼睛，又摘下自己的帽子给雪人带上，脱下自己的外套给雪人穿上。最后，他们喊来小伙伴，在雪人旁嬉戏。
等孩子们玩累了离开后，小雪花又飘到小河，结成了一层厚厚的冰。一个小男孩看见了高兴地喊起来：“太好了，我可以叫我的伙伴们一起溜冰了。”孩子们尽情玩耍，在冰面上划出一道道美丽的弧线，欢快的笑声传向天边。
夜幕降临，孩子们都回家了。小雪花来到大城市里，这里车水马龙，灯火通明，真热闹。可是有一处很冷清，那里是孤儿院。白天，这里还算热闹，到了晚上，为了节约用电，孩子们都被要求早早上床睡觉。小雪花决定飘落在这里，雪花越积越多，微弱的灯光在雪的反射下，照亮了整个院子。孩子们发现后，争先恐后地跑出屋子，欣赏这难得的雪景。
小雪花决定在这里安家，陪伴这里的孩子度过每一个夜晚，让他们拥有美好的童年记忆。
雪花小学生作文（二）：
雪是一种很美的景色，她能够令人产生很多情绪的东西。
当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，我站在窗户边上，望望她们，会有许许多多的感觉：她们使我心情愉快，心中的烦恼都被雪花抛到脑后去了。
雪花很白很白，白得那么纯洁。她们把大地变得也很纯洁、很美丽，把我们的城市变成了银装素裹的世界了。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的.心灵变得像她一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我很留恋这些雪花，因为她们也曾有过美丽的时候，美得并不空洞。当雪停了时，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使雪花变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地……
雪花小学生作文（三）：
1月13日，我在香炉峰脚下的雪花洞。
从黄冈坐六小时的车到山里，座座山都高，拿望远镜看，山上长满了翠绿的小草，和高大的树木，眼前一片绿色，偶尔几簇花在向我们招手。
“到了，再走几公里就到了”爸爸说，我们全都下了车。一路顺着黄土路，随着山势，路，时而宽，时而窄，时而陡，时而平，路也时时变换着，在山里大约走了五、六公里的样子，我们就来到了洞口，那路是从洞里出来的，在外洞一看“雪花洞”这三个字龙飞凤舞的写在洞口上，我向四周看了看，这里的树枝繁茂密，四周的空气非常新鲜，山非常的高，洞口很大，走进去可以闻到一种石钟乳特有的气味，如果在这聚集很多人，一定不会拥挤，因为洞很大很大。
在外洞找路来路，原来靠左边的石壁右方的小洞出来，虽说是可以容得下两个人，什么样的人呢？两个大人，并排弯下腰，刚合适，走进洞，里面一团黑，由于我们是小孩，没那么高，所以，走路不用担心会撞到头，大人们走路却很困难，停停歇歇，歇歇停停，可是路越来越窄，所以排成了很长的队，我打开手电筒，看看石钟乳，哇，真是太奇妙了，个个都逼真，有的像正在吃草的牛，有的像一匹正在奔跑的马……
走了一会儿，突然一个凉冰凉冰的东西掉进了我的脖子里，我猛地伸手一摸，噢，原来是一滴水珠，我再打开手电筒，这次，我右边的人全叫了起来，一个像冰淇凌的石钟乳，把内洞的上方“捅破”了一个洞，这石钟乳不看很可惜，颜色各异，值得观赏。
在洞里走了一转，我们围着这个大石钟乳转了一圈，改变方向出了洞。
雪花小学生作文（四）：
【原稿】
今天，似乎在同学们眼里是很特别的，因为今天下了雪，20xx年的第一场雪。
中午，从家出门，在上学的路上，天气暗暗的，忽然之间，下起雪来，我和伙伴们都急急忙忙跑来学校，可是，来到学校后，雪却停了，伙伴们说：“这雪是在和我们赌气呢？”下课后，地上下了厚厚一地雪，同学们有的打雪仗，有的扔雪球，有的还滚了一个又一个的大雪球，今天真高兴！
【改稿】
今天，似乎在同学们眼里很特别，因为下了雪，20xx年的第一场雪。
中午上学的路上，天阴沉沉的，忽然就纷纷扬扬地飘起了雪花，我和伙伴们急急忙忙跑向学校。可是，来到学校后，雪却停了。伙伴们说：“这雪是在和我们捉迷藏呢！”
下课后，地上已经下了厚厚一层雪，同学们争先恐后地跑出教室，有的打雪仗，有的还滚了一个又一个大雪球……
咱们小学生呀，今儿个真高兴！
许老师评点：
第一段比较啰嗦，做了精简。
“天气暗暗的”，不通，应该是“天色暗暗的”。“忽然之间，下起雪来”显得不够自然，有些生硬，因此改为了描述句——“忽然就纷纷扬扬地飘起了雪花”。“赌气”可能是同学们的真实语言记录，但显然不如“捉迷藏”切合上下文。
两个“地”字重复，因此，改成“地上下了一层雪”。原本想改成“同学们纷纷跑出教室”，后来还是改成了“同学们争先恐后地跑出教室”，为什么这样改？老师的原因有二，你们能说出来吗？
既然是“今天真高兴”，那何妨化用“咱们老百姓呀，今儿个真高兴”做结尾呢？现成的，拿来主义就是了。
雪花小学生作文（五）：
我还在老家过寒假，阳光从床上方的窗户里透进房间里来，轻柔地洒在我的右半边脸上。迷迷糊糊中醒来，裹上外套走到了小小的阳台上。
奶奶家住在郊区，空气清新，景色也不错。
昨天晚上才刚下过雪，今天早上起来地上白白的一层。阳光的到来为寒冷的冬日带来了一丝生机。
冷风拂面，我不由得把大衣裹紧了一点。空气凉丝丝的，树木在往下滴水，似乎是想要赶快摆脱的冷飕飕的冰雪，拥抱温暖的阳光。
我跑到大街上，人虽然不多，但都没有因为化雪的寒冷而屈服。我轻哼着《雪花》走到一棵树下面。雪水滴在我的脸上，我忽然觉得仿佛是泪水从颊边滴落到地上。原来它不是树去拥抱太阳光的束缚，这是树的眼泪，是太阳的眼泪，是冬天的眼泪，是这个冬天里最纯洁无瑕的东西。从天上到地下，经过了那么多外表上的变化，而本质是纯净的。我伸出手想接住它，不一会儿手里捧满雪水的我竟然不由得伤感了起来。
雪花在人们不知不觉中铺了满地，人们却最多只能给它一声惊喜的赞赏，随之抛到脑后，忘得一干二净。
又有什么落在我的眼睛旁边，是雪！太阳仍旧高照着，雪花却轻柔地洒下来了！这太阳与雪的共存让我惊讶，惊喜，又自失……我好想化作雪花，却不只是为了好玩，我与他们一同起飞，让风儿为我伴舞，让汽车的尾笛为我奏乐，白雪皑皑的一大片，美丽，纯洁，干净，梦幻，却冰冷。但是它至少没有不为人知的寂寞和孤独。只要随同伴在一起，在长的路也是一种美的享受！
雪花冰冷的落下，想要去拥抱这世间的万物，却又冰冷的回归了云层的怀抱。有雪到云的过程，正是雪花的生命从开始到终结的过程。雪花的一生短暂，却光明。望着地上的雪花，天上的太阳，继续哼起《雪花》向家的方向走去……
雪花小学生作文（六）：
“雪下得可真大啊！”晚上，我正在家里聚精会神地做作业，就隐隐约约地听见妈妈说。我一路小跑来到窗子旁边看雪。只见雪花飘飘扬扬地从空中飘下来，就像高贵的白天鹅扇动着洁白的羽毛，羽毛缓缓飞了下来，落在了晶莹的地上。这可爱的小雪花啊，是似柳絮，似棉花，似玉屑，还是似梅花呢？
瞧！那些晶莹剔透的小雪花，是冬的使者！这儿飘在了树上，大树摇身一变成了玉树琼枝；那儿落在草坪上，绽开一朵冰花。啊！美丽的小雪花。
雪花慢慢飘了整整一夜。第二天黎明，雪花屏住了呼吸，昨日还害羞的雪花们一下子活跃起来：在人们的帽子和羽绒服上绽开了一朵又一朵的花。这还没完呢，大家一起把它们堆成了一个又一个的歪鼻子、圆脑袋的小雪人。它蹲坐在孩子们中间，咧着橘子皮做的嘴巴，顽皮地笑着，大家也笑了，欢乐的笑声传到了老远老远。啊！活泼的小雪花！
瞧，楼房戴上了暖和的白色绒帽，大地披上了洁白的外衣。这不都是小雪花送的礼物吗？人们的嘴角含着笑意，远处田里也盖上了厚厚的棉被。可别小看雪，雪的作用可大了！雪能杀死好多好多的病菌呢，还能给庄稼带来充足的水分和珍贵的养料。俗话说的好：“瑞雪兆丰年。”就是这个道理。
啊！无私的小雪花！
手中捧着小雪花，心里也想着这些可爱的小雪花。是啊，它给人们带来了轻松快乐的心情和春天的希望。冬天来了，春天还会远吗？啊！迎接春天的小雪花！
啊！我爱这可爱的小雪花！
雪花小学生作文（七）：
寒假里的一天，我和妈妈去劳动公园游玩。虽然已经是三九天，但天气并不是很冷，天上还飘着小雪花。雪下得不大、不密、也不稀，只是那么悠悠地、悠悠地落着。落在路上行人的衣服上、帽子上、脸颊上，不一会儿的工夫就不见了。不知不觉我和妈妈已走进公园的大门，公园里的游人不算太多，可能是因为下雪的缘故吧。我和妈妈顺着结冰的坡路来到了荷花池旁。去年夏天，我曾经来过这儿赏花。那时的荷花池是满满的一池荷花，开得很是好看，让人看过之后都流连忘返了。这时，我发现池子里有几个人，这引起了我的好奇。走近一看，原来是公园的园林工人正在挖荷花池底的淤泥。池里的水都已经被抽干了，污泥都被冻住了。只见他们正手握着铁锹费力地挖起污泥，甩向旁边一辆拖拉机的车斗里。从他们那累得通红的脸膛和脸上淌下的大滴的汗珠可以看得出来，他们可能干了很长一段时间了。我不解地问妈妈：“他们挖池里的污泥干什么呀？”妈妈回答说：“他们是为来年荷花生长得更好创造良好的环境，让它们在明年开得更美、更艳。
这就像我们平时在家养花一样，要经常地给花儿浇水、换土、施肥，这样花儿才能生长得更好。”听了妈妈的这番话后，让我忽然想起自己在书中看过的一句话：“蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。”是啊，有谁在观赏美丽的荷花同时，会想起这些为创造出荷花的美，为创造出美的生活，而在三九天里挥锨铲泥的园林工人呢？他们虽然没有荷花那么美，那么高雅，但他们又使我想到了另一种花，那就是正在悠悠飘落着的平凡无奇的小雪花——那样的洁白，那样的朴实无华。小雪花仍然悠悠地、悠悠地飘落着，我和妈妈漫步在公园的小路上。
雪花小学生作文（八）：
冬天来了，冬爷爷披着一条雪白雪白的绒毛被子顺着风飘过来了。冬爷爷还带着它的心肝宝贝——小雪花过来了。
小雪花有像白雪公主那样洁白的小脸蛋。小雪花真可爱！真活泼！它在空中自由自在、无忧无虑地飞舞着。瞧！它的舞姿多么美。一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿。
冬爷爷大声喊道：“我的小雪花，不要走得太远。”
小雪花说：“知道了，我不会走太远的。”说完，就朝冬爷爷做了一个鬼脸，跟冬爷爷摆了摆手，离开了冬爷爷的视线。
小雪花顺着北风飘呀飘呀，来到了一处墙角，看到了一棵小树，树上开着一些黄色的小花。小雪花好奇地问：“你好，我叫小雪花，我亲爱的冬爷爷常常叫我小宝贝，你叫什么？”
那朵花回答道：“我叫腊梅花。你是怎么来到这里的？”
“是冬爷爷带我来的。”小雪花开心道。
于是小雪花和腊梅花成了一对好朋友。
小雪花说：“这么冷的一个季节，你不怕冷吗？竟然还开着美丽的花朵。”
腊梅花自豪地说：“不，我不怕冷，我就是在冬天里开放的。”
小雪花羡慕地说：“你真勇敢！时候不早了，我也该回去了，不让冬爷爷会着急的。你有空到我那去做客哦！再见，腊梅花。”
腊梅花依依不舍地说：“那好吧！记得经常来看我。再见，小雪花。”
小雪花又回到冬爷爷地怀抱里了。
冬爷爷问：“小雪花，刚才你干嘛去啦！我找了好久都没找到你呢！”
小雪花眨眨眼，调皮地说：“我认识了一个新朋友，它就是勇敢坚强的腊梅花。”
雪花小学生作文（九）：
早晨起床后，我拉开窗帘一看：啊！下雪了！
雪花漫天飞舞，给大地、房屋、树木披上了银白的衣服。“好美的白色世界啊！”我呆呆地趴在窗台看着。这时，妈妈走过来说：“快点准备，要不上学迟到了！”我赶快梳洗完毕，吃了早饭，就和妈妈下了楼。出了楼道口，雪就迎面扑来，我跑进雪中，开始用双手接起雪花来，好美的雪花啊！
去学校的路上，雪越下越大。路上的行人披着雨衣，有红色的、黄色的、绿色的、紫色的，就像雪的世界里开着好多五颜六色的花儿，我要是能用笔画下来该多好！
下午，雪下得更大了！课间的时候，我拉着昕悦的手，准备到楼下玩雪。啊！校园真美啊！一片片雪花飘落下来，有的落在我的头上，有的落在我的脸上，还有的落到我的衣服上。我伸出双手接了几片雪花，用舌头舔了一下，啊！不甜也不咸，不像糖也不像盐，冰冰凉凉的，真像冰淇淋，很好吃哎！
校园的花草上积满了白雪，我和昕悦把叶子上的雪弄下来，集中在一起，然后，堆成了一个个雪球。同学们有的在堆雪人，有的在滑雪，还有的在赏雪，大家玩得多开心啊！
雪仍在下，雪花像是飞舞的小精灵，落在了孔子像上，落在了教学楼上，落在了花草树木上，也落在了小朋友的身上。昕悦忽然笑了，我奇怪地问：“怎么了？”她边笑边说：“你的头上，哈哈哈……”我纳闷地摸了摸头，一看手，哈哈，雪花真调皮，它竟然积在了我的头上。再看昕悦，她的头上也都是白色的雪花，我说：“我们都成了白发魔女了！”“哈哈……”
雪花真美啊！因为有了雪花，冬天才变得更美；因为有了雪花，我们的童年才更快乐！
雪花小学生作文（十）：
雪，无声无息地来了，它示意着人们冬天已悄悄地来临，美丽的秋日已经远去……接下来我们要迎接的是一个快乐的冬天！雪，一片接着一片地落了下来，就像一个个勇敢的小伞兵一样，一个接着一个跳下来，落在了地上，为大地穿上了一层厚厚的棉衣；落在了树上，为大树增添了一种新的颜色；落在了屋顶上、河面上……我手捧雪花，它是那么地纯洁晶莹，那么地美丽无比……雪花的形状是个米字形的，在空中显得十分的晶亮、美丽；仔细瞧，只见那雪花有着精致的花纹，每一朵雪花都有其独特的形状，个个千姿百态，此时的大地就像一个偌大的花园，盛开着朵朵洁白的雪花，美丽无暇……不一会儿，雪花在太阳的照射下慢慢地融化了，化成了水，顺着我的指缝轻轻地、无声无息地落在了地上……当你看到小巧，脆弱，精致，美丽的雪花时，是否能感受它的洁白与美丽，是否能感受到它的无私与奉献；雪花总是悄悄地来，无声无息地去，它总能带给我太多的惊喜和意外，太多的感受和遐想……雪被融化后，慢慢地流入到小溪，融合到江河，最后汇聚到大海……它们总是默默地滋润着那些干涸的麦苗，来年带给人们收获的希望，直到全部奉献出自己！我爱雪花，不仅是它的美丽，更爱它无私的奉献精神；我愿是一朵雪花，奉献出自己的光和热！
雪花小学生作文（十一）：
星期六，我们二年级的同学们在阳光历奇的老师带领下，去巩义的雪花洞春游。
路上，我们坐在大巴车上很兴奋，大家有说有笑。没过多长时间，很多人开始难受，都晕车了，只有少数人撑了过来。我和大多数人一样在车上睡了一觉，才把晕车的难受熬了过去。
总算到了！下车后，大家都被美丽的景色吸引，不舒服的感觉没有了。我们先参观了小龙池，小龙池有一黑一白两条龙，好像在嬉戏玩耍。之后，我们又穿越了紫龙峡。紫龙峡上架设的是一座木桥，下方是很深的潭水。走在木桥上，感觉有些心惊胆颤，虽然有很美的风景也顾不上看了。
过了紫龙峡，我们走过了鸳鸯桥。这座桥是铁索桥。传说如果一对青年男女能从这座桥上走过，他们就能相亲相爱一辈子。
走过鸳鸯桥，还有更漫长的路程等着我们！听老师说，到雪花洞还有1500米，感觉这一公里半的路程这么漫长，好像走不完一样。到洞口时，我们都走不动了！幸好，午饭时间到了，我们可以休息一会儿了。大家都拿出准备好的食物，边休息边补充能量。
“雪花洞，我来了！”我们手拉手走进雪花洞，一股凉凉的感觉，一个字儿，爽！雪花洞太大了，还有两个未开发区。大家一直往前走，似乎走不到尽头。
终于走出了雪花洞，我们踏上了回家的旅程。又是一路颠簸，大家讨论着看到的风景，忘记了旅行的劳累。