春天，你好三年级作文（一）：
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
期盼着春天，想念着春天，蛰伏的心情都解冻了，风啊，那柔软的话语，衔来了呢喃，湿漉漉的，缀满了我梦的发梢。与春天，有场雨润风情的约会，春那帧绿的剪影。
春天的雨，你好。细雨如丝绸般，缠缠绵绵地落了下来。
那田圃的寂寞啊，那鱼池的死气沉沉啊，还有那小溪的暗哑啊，怎么忍得住呢？看，在春雨的浇灌下，田圃润如油膏了，鱼池里的鱼儿甩出阵阵水花了，小溪正唱着新编的歌谣呢。
春天的草，你好。如烟雨般朦胧、迷离。
撑起一把伞，在如酥的春雨中，极目远眺。那远山上浮动着的绿意，令人心旷神怡，那是春天的呼吸吧。我悄悄地走过去，想让绿意涌上心头。可那绿意呢？怎么会忽然不见了呢？难道它们有双翅膀吗？感到害怕逃跑了吗？
一丝丝的疑惑涌上心头，有些失落。走远，再次回首，那绿意又至，迷离了眼睛。如果让春一成不变地做着同样的姿势，远看近看都是一样的，也就不会另人惊喜了吧。这样岂不是更好了呢？
春天你好，那雨下下来了，田圃生机起来了，小溪闹腾起来了，鱼儿游动起来了，那满山的春意，也盎然起来了，如孩童，如在水一方的佳人，迷迷离离，朦朦胧胧，隐隐约约。春天，是初始的美。
春天你好，你好春天。那润如酥的春雨，那远看如烟近却无览的春草，都闪现在眼眸里了。
春天，你好三年级作文（二）：
春天，你是万物复苏的季节；春天，你是百花齐放的季节；春天，你是万紫千红的季节；春天，你是鸟语花香的季节……你是一个美不胜收、脍炙人口的季节。
春天，我想问你，春雨是什么颜色呢？我认为它是绿色的，滴在刚刚冒尖的春笋上；认为它是棕色的；滴在培养生命的土壤上；我认为它是红色的；滴在含苞欲放的红花上……就是这五颜六色的春雨，让小草探出了头，柳树吐出了嫩芽，花朵绽开了笑脸。“嗒，嗒——”春雨的'声音就像钢琴弹出来的美妙音符，而这陆地上的一切，都变成了能弹出美妙音乐的琴键。它就像一个温柔的母亲，和蔼亲切地呼唤万物苏醒。
如果说春雨是温柔的母亲，那么春雨就是亲切的大姐姐。当春风拂面，你会感觉到仿佛一条柔顺、软绵绵的丝带飘过，它不像夏风那样炎热，它不像秋风那样凉爽，也不像冬风那样寒冷，它能让人心旷神怡。风来了，佛过万物，轻轻地来了，好似一股甘露流入人们的心田，这时，人们都情不自禁地站立在春雨之中，任凭它整理自己的衣服，梳理自己的头发。
在人人都喜爱的春天里，雷公也来了。“轰轰——”可以说在春天里，雷公是最霸道的一个。雷公可喜欢春天啦，用最霸道的方式告诉人们春天来了，好像唯恐有人不知道。正因为这样，人们认为一年第一次打雷，春天就来了。
春天，我想问你，你的魅力为什么这么大呢？
春天，你好三年级作文（三）：
银装素裹的冬天是我喜欢的，硕果累累的秋天是我喜欢的，但万物复苏的春天是我更喜欢的！春天到底是什么样子的，让我们一起去看看吧。
嫩绿的小草悄悄的从我们的小脚丫下钻了出来，兴奋的露着小脑袋，好奇的打量着这个世界，说：“哇，好美！让我尽情的享受阳光浴，小朋友们可不要踩我啊！”小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，微风吹过，摇摆起婀娜的身姿。
小燕子披着一身乌黑光亮的衣裳，带着剪刀似的小尾巴从南方飞回来，一路上把柳枝剪成了象姑娘的长发披散开来。柳姑娘也爱赶时髦，把自己的长发染成了黄绿色。
最大的变化还是孩子们，孩子们脱掉厚重的棉服，穿上轻松的春装，聚在公园，尽情的享受着春天。一张张活泼的笑脸，比春天里的鲜花还要鲜艳。孩子们迎风跑着，仿佛面向未来的通道已为他们打开。
春天，阳光、植物、大自然的气息都是新的，都散发着生机。我情不自禁的张开双臂，面向蓝天，大声地喊出：“春天，你真美。春天，你好！”
春天，你好三年级作文（四）：
有些人喜欢夏天，因为夏天可以游泳；有些人喜欢秋天，因为秋天是丰收的季节；有些人喜欢冬天，因为冬天可以玩雪。而我？喜欢春天。
俗话说“一年之计在于春”，春天是生机勃勃的，万物从沉睡中苏醒，青草、小树开始抽出鲜嫩的枝条了。小溪里的水，也在叮叮咚咚地演奏着交响曲给小鸟们伴奏。
春天的颜色是五彩缤纷的：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，河水是透明的，迎春花是黄灿灿的，小朋友的脸是红彤彤的。
你瞧！一片片油菜竞相开放出黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波浪，散发出阵阵沁人心脾的清香，它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着湛蓝的天空。挺立在路旁引人注目的白杨树，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在微微湿润的清风中摇曳。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过，它舞呀舞呀，好像在炫耀着它的一头长发。一棵棵小草也破土而出，舒展着它那幼嫩的小手。
走在乡间的小路上，听着那英的“春暖花开”，看着美好的风景，嘴里还喝着“草莓味优乐美奶茶”，走了一会儿就找了一块草地躺下了，这么美的风景，真是犹如诗境啊！
春天是生机勃勃的；春天是犹如仙境的；春天是五彩缤纷的；春天是最美的！