小学四年级写景作文(精选27篇)

小学四年级写景作文(精选27篇)
时间:2023-06-11 17:52

  小学四年级写景作文(一):

  黑山谷位于重庆市万盛区,黑山谷是中外闻名的避暑胜地。

  每年夏天,黑山谷会迎来许许多多的中外游客。那里有一条清澈见底、碧绿发亮的小溪,站在小溪边从上往下看,水里边的螃蟹都能看得清清楚楚。这条小溪是从山顶流下来的,当你感到口渴时,你就拿一个空水瓶,走到小溪的源头,把水瓶接满,轻轻地喝一口水,你会感觉到非常凉爽、甘甜。

  黑山谷里绿树成阴,树多得像一片绿色的海洋。大树的叶子又绿又密,像撑开的一把把大大的绿伞。如果你穿着短裤在黑山谷里游玩,肯定会觉得有一丝丝凉意。黑山谷里的树叶有的像蒲扇,有的像贝壳,有的像瓜子,它们的形状真是千奇百怪,百看不厌。

  黑山谷山势雄伟壮丽,山峰直冲云霄。如果有恐高症的人从山顶往下看,肯定会吓个半死。站在山顶,感觉自己在云端上面哩!从山脚往上看,你会觉得黑山谷像一个高大的巨人,而自已却像一粒渺小的细沙。

  黑山谷真不愧是中外闻名的避暑胜地。你们也想去黑山谷游玩吗?美丽的黑山谷永远欢迎你们!

  小学四年级写景作文(二):

  古城西安的2月天,寒冷的冬还没有退走,春就迫不及待地来到了人间。

  丰庆公园面积很大,原来是西安飞机场,这里曾发生过震惊中外的“西安事变”。如今改建为一个休闲、娱乐和观景的大型公园。公园里仿唐楼阁高低错落,草木众多,还有一个很大的湖,正是探春的好去处。太阳升起来,颜色红润多了,不像冬天的太阳暗淡无光。冬雾散去了,天空显得高远,浅蓝的颜色,就像一个淡妆的姑娘。岸边白色的小腊梅花零星地偎在枝头,表现了“宁可枝头抱香死”的气节。虽然看不见蝴蝶的身影,但几只蜜蜂却能嗅到春天的甜蜜的礼物,扇动翅膀,埋头采花。空中还透着丝丝冷气,金黄的迎春花羞羞地探着头,精神抖擞。从远处看,鹅黄的柳芽爬在细细的枝条上,一阵风吹来,杨柳仿佛一位少女荡着秋千,好不惬意;风一停,几个柳芽就像几只蚂蚁在做爬树游戏呢。

  站在湖边,我捡起一块石头,朝湖心扔去。“咕咚”一声沉闷的声响,石头砸破了薄薄的一层冰,掉进水里,怕会惊动鱼儿的春梦吧。

  小学四年级写景作文(三):

  夏天的天气,就像调皮的小娃娃,说变就变。一会儿晴空万里。艳阳高照,一会儿就乌云密布,狂风大作。

  你瞧!现在的太阳火辣辣的,就像个大火球一样挂在天空中。知了在树上不停地唱“知了……知了……”仿佛在说:“好热呀!好热呀!真想洗个冷水澡。”小朋友们个个无精打采的,差点没睡着。就连小狗也耷拉着脑袋吐着鲜红的舌头喘着粗气,看起来真是吓人。

  过了一会儿,天空慢慢变黑了。起风了,风婆婆一身手,立刻找来了一股股寒风,那风“呼呼呼”迫不及待地刮在我们脸上,立马有了三条红印子,活像一条条大蛇,疼得我们“哇哇哇”直叫唤。打雷了,雷公公感到浑身不舒服,它一生气就发怒了,“轰轰轰”一阵阵如炮竹声划破天空。下雨了,雨哥哥一转身,豆大的雨点“哗啦啦”下了起来,打在玻璃窗上“噼啪噼啪”直响。

  风婆婆、雷公公和雨哥哥该收场了。太阳公公怀着笑脸跑了出来。这时,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹妹妹来了。顿时,小朋友们充满了活力,开始尽情地玩耍。鱼儿欢快地游来游去,一会儿躲在水藻里,吐几个泡泡,一会儿又探出脑袋,好像在说;“快来跟我捉迷藏吧!”

  夏天的交响曲真动听啊!

  小学四年级写景作文(四):

  星期六的一天刮起了大风,这次的风是入秋以来最大的风,简直就像龙卷风。

  你看!风刮的大树都摇来晃去的,像是喝醉了酒,小树东倒西晃地好像是跳“摇摆舞”。那些已经发黄的叶子和没发黄的叶子,被风这么一吹,叶子们只好落下来向风“投降”了。风娃娃看见他们这么听话,就让小雨神一起来做“恶作剧”。风娃娃越是高兴,他吹的风级就越高,连大地妈妈上居住的花儿妹妹都浑身上下直打哆嗦。不久,花儿妹妹就因为风太大,受不了刺骨的寒风,所以就躺下了。

  半个小时后,小雨神去上大雨神给他报的补习班了。只剩下孤独的风娃娃了。不一会,云儿姐姐过来了,他温柔的对风娃娃说:“小风啊!你是不是又调皮了呀!”“没……没有。”风娃娃吞吞吐吐的说。“那你为什么说话这么结巴呢?”“这个吗?嗯……”

  ……

  过了好久,云儿姐姐说:“既然,你不想承认,那就不用承认啦!只不过以后不要再犯了。走,回去吧!”

  过了一会,风不刮了,雨不下了,天晴了。

  小学四年级写景作文(五):

  常言道:“腹有诗书气自华,最有书香能致远。”接下来,我向大家介绍我的书香校园。

  走进大门,刚引入眼帘的就是“东台市实验小学”背后的《努力赋》了,它警示着我们学习得努力!俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

  我们在往前走,便到了教学楼。刚到这儿,你就会闻到一股书香味儿,听那爽朗的读书声,让你仿佛身临其境。又曰:“爱读书的孩子是美丽的,爱读书的家庭是温馨的,爱读书的校园是迷人的。”

  我们走上楼梯,那里的每一间教室都有一个班级图书角,在下课期间,你可以在那儿自由阅读。

  我们走到三楼,你会看到走廊墙壁上贴着许多课外书的介绍。如《金银岛》、《海底两万里》等等,在这些上面贴着高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯。”

  我们继续往前走,你会看到一个阅览室,这里有许多课外书,如果你下课往那一坐看书,保准你会“与世隔绝”!正如高尔基所说“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”

  俗话曰:“鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。”我们的校园是一个引领我们在书海遨游的乐园。

  小学四年级写景作文(六):

  5月3日那天,我起了床,穿上衣服,就出去散步。我觉得有点凉,空气中还有点儿潮气,似乎要下雨了。

  于是,我赶紧跑回家。我回到家以后,微风变成了大风,满天的乌云向太阳刮去。阳光渐渐变暗了,果然要下雨了。突然,雨点接连不断地从天上落下来。这时候,天空变得更暗了,仿佛到了晚上。风也越刮越大,我看见路上打着雨伞的人们,用力撑着伞,顶风行走。不时有人的伞被风吹得翻了过去,手忙脚乱的在雨中赶紧整理过来。那些没有雨具的人,或是迅速跑回家,或是赶紧寻找躲雨的地方。这场雨真是太大了,雨点打在窗户上,啪啪直响,溅起一片片小水花。我向窗外望去,发现楼房顶端的排水管都不能直接把楼顶的雨水排下来。雨水顺着楼房的墙壁冲刷而下,流到了地面上。地面上到处是积水,雨点落在上面,冒出许多小水泡。渐渐的,风变小了,雨点也变小了,天空逐渐变亮了,街上的人也多了起来。

  终于,雨过天晴了,太阳又在天空露出了笑脸。我赶快跑了出去,清新的空气迎面扑来,真爽啊!

  小学四年级写景作文(七):

  走在乡间小道,我不由自主地赞叹道:“乡村的云,太美了!”

  我抬起头来,一朵朵可爱的云宝宝正在向你微笑,眼前是密密麻麻的小云块,它们好像在说:“欢迎来到云的世界。”后边却像大块丝绸般的瀑布,它们流到远方,渐去渐远,一望无际。在耳边,响起的却是“叽叽喳喳”的声音,又细又尖,清脆悦耳。原来是一群小鸟飞过,它们也是飞向家的方向吧!

  送走了可爱的云宝宝,又迎来了美丽动人的彩云妹妹,她披着一件金黄灿灿的外衣,好像一座富丽堂皇的宫殿。在“宫殿”外面,有几只雪白的小鸟飞来飞去,它们有时在愉快地唱歌,有时在“开会”讨论重要的事情,有时也会找点吃的,有时它们还会开心地“搬家”。宫殿周围绕着一些金丝,散发出万丈光芒,闪得人眼睛都快看不清了。宫殿里面,仿佛有无数的小门,若隐若现,煞是好看。

  夕阳西下,那火红的太阳如同火球一般穿越云间,十分耀眼,旁边还留有残丝,这是玩耍过后的足迹,这美妙的足迹是小鸟的;是云宝宝的;是彩云妹妹的;也是小朋友的足迹!它记载着童年的美好时光。它好似金色的回忆,让人像吃了蜜一样甜。

  乡村的云千姿百态,童年就如同变化万端的云,是我们不可缺少的回忆……

  小学四年级写景作文(八):

  随着一天天的变化,我们仍在不知不觉中成长,春天到了,我们笑得很灿烂。却没有发觉春姐姐踏着轻盈的步伐来了。

  野草变绿了,挺着枝芽到外显摆;看,我多漂亮,你们那些小杂草善罢干休吧。没有草会比过我。

  美丽的桃花开了,当我想起花苞时,那真是在花中最美的一朵了。

  瞧。那绿绿长长的树枝和枊叶,在仔细想想是谁能长这么长的枊枝,那是柳树长了芽,绿绿的,多么流亮呀。

  呀。我们最可爱的孩子们也减少了许多棉衣,以前那股子热乎劲,满头大汗,喘气不停。倒也温暖了许多。

  天色近黄昏,一阵清风吹过,一雪春日里的余温,整个心情变得清爽起来。我感受到了温暖,又感受到了春天的气息,看见了春姐姐的脚印,听见小鸟美妙的歌声,闻到了那股桃花的芬香。

  沙漏,反反复复,不知何时才停了下来,我做在树枝上,听着小鸟那不知疲倦的歌,仔细地看着那春天的脚印,吃着云朵像棉花糖那样的甜,然而我觉得这是一滴永不熄来的灯。这时候,我察觉幻想的味道是那充满星星的美妙味道。

  小学四年级写景作文(九):

  外婆住在安丰,虽说是乡下,但却有着城市里没有的美丽的风景和奇特的美食。

  刚走到小石子路上,便可以看到两旁有一棵桑树,它们跳着优美的舞蹈,随时欢迎宾客的到来。

  从远处望去,有一片绿色的新稻站立在浅水中,高昂的头像是在炫耀着它们的绿色新衣。

  再往前走,看到了一个瓦砖盖的房子,这就是我外婆的房子。跨进门就能看到一个红色的八仙桌摆在中间,哦,还有一个小小的摇摇车,它躲在墙角里一声不吭,外婆还把我小时候的车留着呀!

  最令我感兴趣的是外婆家的厨房,别看它是一个小小的,灶台,却能做出我这馋猫爱吃的东西。吃完午饭,我趁木头灰还热的时候,偷偷地把地瓜塞在里面,自己又乐呵呵地出去玩儿。在傍晚的时候肚子饿了,就把地瓜扒出来吃,这烤的地瓜把皮撕开,里面的地瓜肉金黄金黄的,咬一口,可真是人间美味!

  这灶台用的锅还有一个好处,每当用着灶台烧饭的时候,内层的米软软的,靠在锅边的则是锅巴,把它铲下来吃,脆脆的,比饭店做得还好吃呢!

  这就是我外婆家的美丽风光,来到这里,可以洗去我的烦恼,给我带来欢乐。

  小学四年级写景作文(十):

  寒假第一天,我参加了小队活动,来到了美丽的大禹陵。大禹陵风景优美,空气新鲜,是一个游玩的好去处,但是我最想去的还是百鸟乐园。

  我刚进去就能听到许多鸟儿在唱着动听的歌,好像在欢迎我们。我听着这优美的歌声,看到中心刻着一个巨大的鸟蛋,这好像是百鸟乐园的标志。接着我们来到了一条小道,看见许多人在喂笼子里的小鸟,小鸟们一看到吃的,就争先恐后的来抢,谁也不让着谁。我们又来到了表演中心,坐在位子上等待表演开始。表演的鸟儿颜色各种各样但都是鹦鹉,有的叫金刚鹦鹉,白鹦鹉······它们的表演都不一样。有走钢丝,投篮,骑三轮车······鸟儿在走钢丝的时候给你一个倒翻空动作,非常惊险刺激,精彩极了。表演很快在一片笑的海洋声中结束了。

  最后来到了孔雀乐园,孔雀的羽毛非常油亮光滑鲜艳,孔雀的特点喜欢比美,我拿出红领巾向空中一飘,孔雀马上会转开它那美丽的羽毛,像一个五颜六色的大屏风,楚楚动人美丽极了。

  时间一眨眼就过去了,我们恋恋不舍地离开了百鸟园。

  小学四年级写景作文(十一):

  雨,无论在什么季节,都有它独特的一面。夏天的雨,来得快,来得猛,也让我留恋。所以我总期盼着夏雨的到来,好让我感受感受这“夏”的味儿。

  说起夏雨,不能不提起夏雨那股不可阻挡的气势。有时我趴在窗台上看,看着看着,天就暗下来了,像要掉下来似的。忽然,刮起了狂风。路上的人们用手臂挡着狂风的吹袭,身上的衣服也被掀了起来。紧接着,便是夏雨的到来。“哗啦啦”,一颗颗如珍珠大小的雨珠拍在窗户上,又炸开了花。夹着狂风,夏雨就更有一种不可阻挡的来势。一阵阵的雷声和雨声交错着,正为人们演奏着一首来自大自然的美妙乐曲。“呼啦呼啦”,远处的一块草地像麦浪一样上下起伏,犹如一条龙在狂风暴雨中上下穿梭着。过了一会儿,一场夏雨也就过去了。经风雨洗刷了一番的花草们,显得更精神了。夏雨真是来得快,去得也快啊!

  经风雨冲刷了一番的大地,又充满着活泼,阳光的气息。天边,雨后的彩虹轻巧地挂在湛蓝的天空上;花草上,一颗颗小水珠在花瓣上滚来滚去。孩子们天真地看着天空上的七色彩虹,开心地跳啊,笑啊……

  我喜欢夏天的狂风暴雨,因为它的美是狂野的,是天然的,是不拘一格的。那种美深深地打动着我,更荡漾着我的心灵。

  小学四年级写景作文(十二):

  冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去,春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。

  眺望田野,已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸,使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子,不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪,溪水清澈见底。瞧,水里的鱼儿,水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去,不时顽皮地吐几个泡泡。

  走在小溪旁的空地上,呼吸着乡间的空气,顿时觉得心旷神怡,精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花,红的,黄的,紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿,嫩绿,浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁,长长的柳枝垂到溪水里,仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!

  极目眺望,云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上,透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看,山上的杨树,松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫,好像在说“春天来啦!春天来啦!”

  春天,你虽没有夏天的热情似火,也没有秋天的硕果累累,但是,是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”,让我们从现在开始吧……

  小学四年级写景作文(十三):

  今天,我和妈妈来到了有名的圩墩公园,早就听妈妈说,那里有各种各样美丽的桃花,我真有点迫不及待呢!

  刚进大门不久,就看见满园的姹紫嫣红。那花开的可美啦!红的似火、粉的像霞、白的如玉……像一位位热情的姑娘,正在向路人问好。它们有的还只是小花骨朵,仿佛红着脸的少女娇羞欲语;有的蓓蕾待放,就像一个个火炬,在热情迎接着盛开的季节;还有的已经开得很旺盛了,露出娇嫩的花蕊,仿佛在尽情展示自己的美。弟弟兴奋地在花下跑来跑去。我紧随其后,看看这朵很美,看看那朵也很美。听说,等到这个月底还有桃花节,到时千万朵桃花争相开放,想一想,那该是多么壮观、庞大的桃花盛宴啊!

  “三月桃花连十里”这不正是桃花的独到之处吗?桃花不会一年四季都捧香吐艳,一到春末,便会凋谢。可是,桃花不会后悔,因为它离去之后,会让一个个可爱的小桃子悬挂在枝头。它带走了朵朵娇艳的花儿,却留下颗颗诱人的果实。

  一天的游园活动,就在这朵朵桃花欣然怒放中结束了,真是“花不醉人人自醉”。我们怀着依依不舍的心情离开了这座让我流连忘返的桃花园。

  小学四年级写景作文(十四):

  彩虹是雨后的微笑,看似美丽,但却要先经过一场可怕的暴风雨,才能形成这美丽的彩虹。任何美好的东西都是得来不易的,就像考试,想要有好的成绩,就必须先经过一番的努力。彩虹很少出现,但一但出现,那一定非常耀眼。我相信彩虹代表纯洁,因为它有那么多的颜色,但看起来一点也不脏,反而很美。

  彩虹,你的遥远就像我心中的梦想一般遥不可及,每当我坐在窗台,你总是把我当作仇人一般,躲着我,深怕遇见我,只等云哥哥的劝导,才跑来跟我哭诉。彩虹,我真希望拥有你讷美丽的彩衣,再草原中快乐的奔跑,找到自己的期许 夺回自己的希望,就向你一般,让自己的心情雨过天晴,散发出一种活力的感觉,真是太可爱。美丽了。彩虹,我真希望你那份可爱可以保持,让我那份梦想离我愈来愈近,成为往日的你既可爱又风趣,成为一葛天下中无人能比的好朋友,彩虹我爱你,也希望我们之间有爱同在!

  人生是多采多姿的,但我觉得它不像彩虹,因为人生一定会有挫折,但彩虹却是没有任何一丁点的污点,所以有些人拿彩虹形容人生,应该是不对的吧。但心却可以用彩虹来比喻,因为心是可以没有污染的。

  小学四年级写景作文(十五):

  今天,老师带领我们到故宫游玩。故宫是明清时期20多位皇帝的家。午门城墙高大,城门巍峨壮观,威严无比,站在那里,我不由地感觉自己十分渺小。午门是故宫的正门,位于紫禁城南北轴线。此门居中向阳,位于子午,故名午门。

  当我们进入午门时,我就被它那威武的气势震住了:真想不到在好几百年以前人类竟然能造出这么宏伟的建筑!来时在车上,听同学说太和殿前的大路只有皇上能天天走,还有是皇帝大婚时新皇后一生可走一次,每年大考的“状元、探花、榜眼”能骑着大马昂首挺胸地走过之外,别人是不能走的,所以我一进太和门就在那又长又宽的大路上走了一圈,尝尝当皇上的滋味。

  过午门,首先映入眼帘的就是太和殿,接着是中和殿和保和殿。故宫最具吸引力的建筑就是这三座宝殿,人称“三大殿”。听导游说:他们都是建在汉白玉的石基上,犹如一座人间仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富丽堂皇的建筑,俗称“金銮殿”,是明清两朝皇上举行大典的地方。太和殿殿高28米,东西63米,南北35米,御座设在殿内高2米的台子上,前有造型精美的仙鹤、炉、鼎,后有精雕细刻的书法围屏,真是美不胜收。

  往事如烟过,始知今非昨,壮我少年志,兴我大中国!

  小学四年级写景作文(十六):

  夏是一个淘气的孩子。

  春姑娘还没来得及离开,夏就汗流浃背地从南方跑了过来。夏看看天空漂浮的白云,觉得太没乐趣了,便打开自己的百宝箱,取出一瓶墨水倒了上去,顿时墨云翻滚,漆黑一片。云朵哗啦哗啦地哭了起来,因为他们觉得这身黑衣服太丑了。

  夏也是一个懂事的孩子。

  夏来到瓜田,在小小的瓜藤上挂满又大又圆的西瓜,这可把农民伯伯们高兴坏了,忙着在地里采摘西瓜。夏看见地里的农民伯伯热得满脸通红,就轻轻吹一口气。“啊,好凉快!”农民伯伯们开心地笑了。

  夏还是一个乐于助人的小孩。

  夏看见无花果在哭泣,连忙走了过去:“无花果妹妹你为什么哭呢?”“别的植物都已经开出美丽的花,很快还会结出香甜的果,可是我直到目前都没有开出一朵小花,呜呜……”无花果妹妹心酸地流下了眼泪。“别急,别急!我来帮你解决!”夏马上拿出魔法棒,对着无花果一挥,无花果的枝头顿时缀满大大小小的果子。“谢谢你!”无花果妹妹咧着嘴又唱又跳。

  “是时候说再见了。”夏对大自然说。当他缓缓走向远方时,人们才发现,可爱的他又长大了一岁。

  小学四年级写景作文(十七):

  我仰望天空,雨,像被刀割了一样,掉了一会儿,停住了。天空,犹如京剧变脸似的,由漆黑变成了一片灰白。我的心顿时明亮了起来,鸟群从它们温暖的“木舍”里面陆陆续续地飞回来,伴着低弱的微风中,在像木灰似的天空中,自由地画上了一圈,便消失在我的眼帘中……

  深林里的树木,也被这暴躁的雨给淋湿了。我迈着轻盈的脚步,走进这片死一般寂静的林子里。几天前,它们忍受着阳光的“虐待”,用自己强悍的身躯挡住阳光。而现在,它们已经如愿以偿,正在啜饮着雨水的琼浆。突然间,一阵微风 从它们的身旁迅速地、无情地穿过去,林子里的“哗哗——”声,听起来像一首悠悠的小令。一根绿油油的嫩芽从土里冒出来,仿佛被刚才低沉的雷声给震动、惊醒过来。

  关到屋里的小孩纷纷从家里跑出来,寻找着春雨的气息。有的小孩子故意踩在泥泞且带有积水的小道上,晶莹的水花飞溅起来,把自己的裤子弄湿了,逗得其他小孩子捧腹大笑;有的小孩互相嬉戏追逐,甚至有的追着追着,滑倒在地上,调皮地呻吟着;还有几个小孩子,调皮得像只猴子似的,用雨伞当武器,与小伙伴们打起“水仗”来……雨后,如此美好,是一幅优美的画……

  小学四年级写景作文(十八):

  寒假里,我和爸爸妈妈去爬香炉峰,虽然是阴天,但却有一丝暖意。

  我们一路迎着溪流,随着山势,继续向前走,鸟叫声也逐渐变多,像一首美妙的歌曲。突然我看见有一群人围成一圈,不知在干什么。我也跟着凑过去看个究竟。原来是一条小溪,两旁是花丛,还有一座用石头做的门,上面刻着“龙门”,这是毛笔中的繁体字。把硬币扔在小溪里,但要飞过龙门扔进小溪才算赢。

  爬了半山腰不到一点,我已经气喘吁吁了,于是加快脚步,继续加油。爬上第二个亭子,坐下来那时还没有雾,我说:“今天是个好日子。”妈妈说:“对。”但没过一会,天色说变就变,起雾了。“我们推断错了。”我又说,妈妈笑了笑。我望下山去,什么也看不见,感觉像仙境。我们继续往上走,那时我觉得脚像是后边拖着几个铅球,抬也抬不起来。我想只要坚持,就可以熬过去。

  终于到达了山顶,这时往山下望,雾已经没有了。这时山下有三种颜色:绿色、黄色、红色,好美!回家百度搜索了下才知道,原来香炉峰有354米,台阶1508阶,真吓人!

  小学四年级写景作文(十九):

  我很喜欢看朝阳,每周星期六和星期天放假,我都会五点起床,跑到屋前的山上,等待日出的来临。这不,今天早上我又早早地来到山上看日出了。

  不一会儿,朝阳弟弟就从天边露出圆圆的脑袋,拿出手中的调色盘,一会儿把云染成了金黄色、一会儿把云涂成紫红色,到后面他居然直接将调色盘扔向空中。于是,天空中便有了金黄、红色、橙色、蓝色、紫色……

  朝阳弟弟拍着手在天空中奔跑,一朵朵白云被他撞来撞去,有的被撞成了胖胖的绵羊,有的被撞成了飞翔的鸟儿,有的被撞成了“咯咯”叫的公鸡……

  又过了一会儿,朝阳弟弟终于跑累了,他停了下来,躺在白云上,静静地欣赏着地面的美景,宁静的大地上铺着温馨的金色,是那样的柔和,那样的美丽。朝阳弟弟看着地面的美景不由得咧开大嘴笑了,笑得是那么的灿烂,大地的万物也跟着笑了,笑得金光灿灿。

  半个小时后,朝阳弟弟又活跃了起来。这一次,他和我的影子玩起了躲猫猫的游戏。影子可真是个淘气的孩子,朝阳弟弟跑到我的前面,影子就躲在我的后面;朝阳弟弟跑到左边,影子就躲在右边……

  一个小时后,朝阳弟弟终于累趴在半空中。

  小学四年级写景作文(二十):

  我的家乡在湖北荆州,她是一座历史悠久、风景如画的古城。在这座城市的中央有一块美丽得像緑宝石一样的湖——碧波湖。碧波湖俩岸緑树成阴,右畔连接中山公园,郁郁葱葱的竹林隐约可见;左畔有一座川主宫,那里风景优美、景色宜人,是个好地方。

  来到川主宫站在湖边,一眼望去远处有几座小拱桥,不时有游船踏波而过。只见湖水在阳光的照射下波光粼粼。春天,湖边的垂柳在微风中飘荡,像少女一样翩翩起舞。夏天,湖湾里碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠。一朵朵含苞待放的荷叶像花仙子粉红的脸蛋正朝着我微笑;还有一个个碧绿的莲蓬挺立在河池中央,真想亲手摘一颗尝尝它的清甜。不时有几只小蜻蜓在荷叶上飞来飞去,正如宋朝诗人杨万里的一首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”大概诗人当时的情景就是和我们一样吧!秋天,落叶在秋风的吹佛下慢慢地飘落。冬天更是瑞血普降,洁白的雪花飘飘洒洒落在湖面上,真是美丽极了!

  在喧闹的城市中央碧波湖就是一颗美丽的緑珠。川主宫的红墙、緑瓦在荷叶、荷花的映衬下,显得那么古仆、典雅,也更衬得碧波湖的优美,让人不想离去。我真想把她画出来,让大家都来欣赏这美丽的碧波湖!

  小学四年级写景作文(二十一):

  我出生在湖南省湘潭市,那里是一个美丽的地方,它有着我小时候的故事,带着我走向了远方。

  家乡的一年四季都很美,我喜欢秋天。下面我介绍一下我家乡的一年四季的景色吧。

  春天,小草从土里探出头来,小鸟在树上唧唧喳喳叫个不停,微风吹拂着柳树。

  春天的景色真美啊!

  夏天,火红的太阳照在大地上,把地烤的滚烫的,爷爷奶奶坐在亭子里,有的在下棋、有的在打牌,有的在聊天,亭子外面的小朋友追逐大闹,疯得满身都是汗,看样子,玩的十分开心。

  秋天,是个不冷不热的季节,也是个丰收的季节,到了这时候农民伯伯要到水果园摘水果拿去买,水果园里的水果大大的。比如:又红又大的苹果,又酸又紫的葡萄,看着看着都要流口水了。

  冬天,是个白雪纷飞的世界,我和妈妈一起堆雪人,打雪仗,好玩极了。

  这就是我家乡的一年四季的景色,美吧?下面我要介绍我家乡的特产吧。请看下面:

  灯芯糕、莲子、臭豆腐等都是我家乡的特产,灯芯糕是长长的,白白的,甜甜的,莲子是披着雪白的衣裳的,有点像瓜子一样,如果你有幸来我家乡,我们会用我们的特产招待你们的。

  这就是我的家乡,我爱你,美丽的家乡。

  小学四年级写景作文(二十二):

  雨,是基本上每个月都会有的。雨,根据大小可以分为:暴雨,细雨,毛毛雨。雨,每个季节都会有,可以分为:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我们今天就来说说四季的雨。

  春雨,即春天的雨。它淅淅沥沥地落下,细小而又繁多,一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长,对于农民伯伯们来说,春雨就是一场及时的雨,是他们的好帮手!

  夏雨,即夏天的雨。它飞快的掠过地面,豆大的水滴,飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记,在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆,说下就下。帮助大地带走了一丝炎热,帮助滋润干涸的土地。

  秋雨,即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥,但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净,让果实变得更诱人,更美丽!

  冬雨,即冬天的雨。冬天天气寒冷,冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨,可以冻死害虫,保护庄稼地。来年春天,当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地,让农民伯伯少些辛劳。

  四季的雨,都各具特色!无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手,帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情!

  小学四年级写景作文(二十三):

  写作业时,忍不住停下笔来望向窗外。

  一个周末,我身边堆着两摞书,一摞写完的,一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距,我被关在其中,一刻不停地奋笔疾书。

  一排楼,一个小花园。虽说是花园,但没有一个人在其中嬉闹,不免有些荒凉,越看心情越不好。算了,还是看天吧,天空中也是空荡荡的,只有几只疾疾掠过的老鸟,和散发最后光芒的太阳,不知什么原因,觉得一切都是灰蒙蒙的。

  重新回到书桌旁,看见那没写完的作业,心中忍不住烦躁,想约别人一起出去散散心,可是又想到,他们估计也在作业堆中埋着吧。

  刚强迫自己坐下,心却又飘出了窗外。我妥协了,决定独自下去走走。

  微风轻抚着麻木的头脑。四下无人,我漫步花园中,因冬天而变得空荡的草坪,发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。

  突然,我看到了隐藏在枯草中点点草芽,那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来,接着,四周观望,发现树上也有了些隐约的绿点。

  感觉什么东西突然在脑海中炸开了,自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍,等待着蜕变,然后有一瞬间的破茧成蝶。

  我带着一身轻快又回到了桌前。

  小学四年级写景作文(二十四):

  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”随着这动听的歌声,我们漫步在乡间的小路上。

  在路上,首先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去,已经翠流,风一吹,便弯下了身子,仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪,给田间镀上一层金黄的光芒,像在田野这个精美的五线谱上跃动的音符。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙,在田间跳起动人的舞蹈,淡雅清秀美丽漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“检阅”或是做了一次体操似的,整整齐齐。

  再向前走,是花的海洋,身披白皮袄的牵牛花小姐,芳香四溢的在冷风冷雨中生长。身穿紫色休闲服的风玲花小姐,翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾,好像在向人们炫耀她的美丽。在一阵风过后,月季花那婀娜多姿的身影展现我们眼前,她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅,像一位蓓蕾初绽的女孩。

  这几年,农家的变化真大!不再是我想的那样贫穷,而是高楼林立,整整齐齐,有的住上了简朴而华丽的小洋楼,有的盖起了大型豪华的特大别墅,有的买进了名牌车和液晶电脑。

  啊!农村真美,它有的是城市所没有的美——和谐之美!自然之美!

  小学四年级写景作文(二十五):

  星期五,老师布置了一个特殊的作业——留住秋天。我想:秋天最有特性的便是树叶了,美丽的叶贴画不就是最好的秋天的象征了吗?

  星期六,我和外婆一起去捡树叶。公园里、树下、路边处处都有树叶的身影。我看着那五颜六色的树叶,根本不知从何下手,便挑了几十片形状各异的树叶。回到家,我皱了皱眉头,“树叶上都是灰,干脆洗一下吧!”说干就干,我把树叶都一一清洗了一遍,放在阳台上晒干。

  星期日,我把晒干的树叶拿了回来找出工具小帮手——纸、剪刀、胶水、水彩笔。贴什么呢?我陷入了沉思。突然,脑海中冒出了一条条小鱼,对啦!就是它!我找来了一片偏扁的金黄色树叶,在它椭圆形的头上拿水彩笔点上了一个小黑点,再拿红色的水彩笔画上了一片片鱼鳞。接着,我找出了胶水,把小鱼的身子粘在白纸上。就剩尾巴了!我记得我挑了一片绿枫叶的,我在众多树叶寻找着。找到了,我把枫叶剪下两片当鱼尾巴贴在纸上。唔!一条鱼太单调了,我照着第一条鱼的样子做了许多条鱼和一些海草。

  我欣赏着我的作品,觉得这些鱼儿跃然纸上。付出心思做的画能不好吗?

  看了这些,你会想要一起来做叶贴画吗?心动不如行动,让我们行动起来吧!

  小学四年级写景作文(二十六):

  秋天来了,清风拂过,路边的金黄的树叶轻轻地跳起舞来,空中的大雁排成“人”字形,一边飞翔一遍“咿咿呀呀”地叫着,好像在告诉人们它们南飞的喜悦。

  秋天像是一位神奇的小画家,看,他挥舞着他的画笔将青山翠绿的纱裙转眼间就换成了金黄的外套。放眼望去湛蓝的天空、洁白的云朵和金黄的山峰交相呼应着,秋天这个小画家用他的画笔勾勒出了一幅绚烂的油画。

  再朝田野里看去,秋天由在这儿创造了一幅丰收的画作——一朵朵棉花洁白似雪;沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子,频频地点着头;颗粒饱满的高粱像一团团火焰照耀着农民伯伯的脸。果园里,一颗颗红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼,挂在高高的树上,多好看呀!

  秋天小画家来到了校园里,他的画笔一挥将校园里所有的树都换了颜色。金黄的树叶一片一片落在地上,小朋友们在树叶上蹦蹦跳跳,踩着树叶发出“吱吱呀呀”的声音,这声音与小朋友们的笑声融合在一起,传遍了校园里的每一个角落。

  啊,秋天是一位多么有才的小画家呀,他给了我们多么美丽的画作呀!

  小学四年级写景作文(二十七):

  星期六,我早早的起了床,洗漱后,我来到了田野上,发现外面下起了绵绵的春雨。

  春雨姑娘你真温柔,你不像夏天的暴雨,也不像忧愁的秋雨,更不像寒冰一样的冬雨。“下雨了!”“下雨了!”人们高兴地欢呼起来。

  小雨滴落在了柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝,春雨滋润着柳树,柳树逐渐变得粗壮了。雨滴落在那花蕊上,花儿立刻展出了它那最美丽的姿态,让人心旷神怡。雨滴落在那松软的泥土上,泥土喝饱了水,长出了茂盛而轻盈的青草,一片片的像绿色的海洋。此刻,我被这春雨所陶醉,我仿佛来到了仙境,那里很美丽,也很神奇。

  仰起头,你会看到疲惫的春雨停在电线杆上,一滴,两滴,三滴……接二连三的停在上面,春雨是透明的,很光滑,像一串美丽的珍珠项链,一定让人流连忘返。春雨给春天的景色增添了许多生机,我希望春意盎然的春天变得更美丽。

  我想对春雨说:“可怜的春雨,如果有人看到了,一定会用照相机把你拍下来,可是没有人欣赏你的美。但是春姑娘你依然保持着你的美,让绵绵细雨落在大地上,使大地复苏了,于是大地上到处都鸟语花香,春天因你而更美丽。

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