围绕中心意思写作文六年级500字(精选4篇)

围绕中心意思写作文六年级500字(精选4篇)
时间:2023-05-29 07:45

  围绕中心意思写作文六年级500字(一):

  生活中,快乐无处不在!

  快乐是一条欢快的小河。河水流过,滋润了土地,枯萎的树木也迎来了生机。快乐是一缕温暖的春风。春风吹过,繁花盛开,绿草如茵。快乐是一段悠扬的旋律,旋律飘过,人们心情愉快,更加和谐。

  快乐是跑步比赛中得了冠军。那一天,场上选手已经跃跃欲试,摩拳擦掌了。口哨声一响,他们就像豹子一样跑在了前面,后面的选手似乎开启了后备能量,速度慢慢超越中。就在最后几十米的时候,我忽然能量觉醒,像火箭一般冲了过去,最终如愿拿到了冠军。那种感觉真快乐!

  快乐又在考试中时隐时现。那天晚上我意识到明天就要考试了,心里想着就先复习一下吧,说不定能考个好成绩。第二次我紧张又兴奋地开始了考试。简直风一样的速度,很快就把题都做完了。我把试卷交了上去,才发现手心出了很多汗,周围的同学还在答题呢。发试卷的时间到了,我竟然考了100分,简直不可思议。英语老师也说了,这次的试卷比较难,我考了100分相当不错,妈妈知道了也非常开心,这件事让我觉得非常快乐。

  快乐又在大草原上迎风飞翔。我跟家人们来到了大草原,弟弟叫嚷着要放风筝,于是我们拿出五颜六色的风筝,拿出卷轴。弟弟看着风筝在天上飞来飞去,他一边奔跑一边露出快乐的笑容。瞧,那笑容多么快乐,那么令人难忘啊!

  不管你遇到什么困难,都要记得要快乐活下去。因为快乐就隐藏在我们的生活中,只要你去寻找,就一定能找到。愿快乐常在!

  围绕中心意思写作文六年级500字(二):

  从小时候,妈妈给我读的第一篇小说起,我就被小说深深的迷住了。

  爸爸妈妈不允许我看太多的小说,总是不让买,还经常在我耳边唠叨:“看小说有什么用?还不如多去看看那些有益的书。”但他们越唠叨,我越爱看小说。

  以至于借着出去玩的名义,偷偷跑到书店里,泡在小说的世界里。刚出去没一会儿,妈妈这来查岗了:“去哪玩了?”我支支吾吾的说:“我啊……我在公园。”“撒谎,我刚去过那!”我急中生智:“妈,我在书店呢。正准备买老师要求的课外书。”妈妈也没再说什么了,还是把我接回了家。

  这次真是太惊险了!为了逃避妈妈的唠叨,我绞尽脑汁,又想到了一个办法——找同学借。

  这回肯定不会被发现了吧!时间宝贵,书不能带回家,又要保证一天之内看完一本。我不得不挤出所有的空闲时间。有时上课无聊,想着:看一下,就一下,应该没事的。结果看着看着,已经无法自拔。那精彩的剧情勾引着我。至于老师在讲什么,我完全没听。

  那搞笑的剧情,我情不自禁地咯咯笑出声。老师那凶巴巴的眼神直勾勾的盯着我。旁边的同学轻轻推了我一下,我才反应过来。老师把我叫起来,让我回答问题。我有点不知所措地站着。我都没听,我哪知道呢?就这样被罚站了一节课。

  下课可是最尽情放纵的时刻。我疯狂的浏览小说,哪怕只有短短的十分钟。不管大笑还是嚎叫,都丝毫不影响我看小说。同学们都说我是个小说迷。

  我喜欢小说,即使风吹雨打也吹不动、打不动,我爱看小说的心。

  围绕中心意思写作文六年级500字(三):

  悔

  闫昱惠

  “悔”这一字引起了多少人的回忆,那些让人后悔不甚的画面浮现在脑海中,让多少人希望自己拥有一瓶后悔药。

  提起悔字,我的脸一时间便红成了西红柿,咬起来酸酸的。

  糟糕,不要,不可以……我心中不断涌出这些词汇,因为数学老师正拿起我的卷子,放在投影仪上。大家看投影仪,找人讲讲这些题。数学老师望向同学们,手指投影仪。“还好,还好,这题正确,哎,下题不对,呆会颜面把地了。”我的思绪一直停留在下一题。“好,下一题”数学老师讲,“完蛋了!”我的心情完全写在脸上,老师看到并为骂我,而是轻轻在投影仪画了个叉号,后又瞥了我一眼,我的心仿佛刚咬了口未熟的柿子那么涩。

  “不行了,老天保佑,别再错了,不然我可成为笑语。”我双手合十,嘴中还不停念叨。

  这下可真是显灵了,但是下面字可是惨不忍睹。如蚂蚁打架,我不由自主地捂住脸。“哎,这个同学字有点飘啊!”数学老师幽默地说。“哈哈哈,这是谁……”“比我字还‘好’……”同学们在下面笑得肚子痛,我也被自己逗得无比自‘容’,恨不得给自己找个洞钻进去,对于同学们的问题数学老师也没回答。

  哎,现在想起也是有点后悔,真是希望世界有后悔药或忘却药,让我忘掉这段既搞笑又让人脸红的回忆。

  围绕中心意思写作文六年级500字(四):

  我后悔了,真想回到过去,把当初的那个念头打消掉,我就不会被打了。

  当初,暑假开始了,我开始写暑假作业,开始写作业时,我就不想写了,所以我就拿出零食,打开电视,躺在沙发上,一边吃,一边看。

  突然,一阵熟悉的声音响起了,我就知道这是爸爸回来了,我熟练地关掉电视,拿出作业,开始装样子。爸爸一上楼,看见我在写作业,就下楼了。

  暑假的一半就这样过去了。我开始有一个想法:“可以骗一下妈妈……如果被发现了呢……我会被揍的……要不先试试?”

  我就试探着,问:“妈妈,我作业写完了,我可以玩手机吗?”

  “当然可以。”妈妈说完把手机递给我。

  我接过手机,开始玩了起来,玩了几天,我就开始担心:“暑假作业一个字都没有动,带学校会怎么样?”我就放下手机,拿起暑假作业,突然发现不会写,就不写了,开始后悔自己没有上课认真听。

  我又开始玩起了手机,玩到了开学。我就忐忑不安地把暑假作业给老师,老师看见我没写,就把这个消息告诉了我的父母。

  回到家爸爸说我没有写作业,妈妈也说我没有写作业,爸爸拿起了棍子,差点打在我身上。

  后悔,真后悔,后悔自己上课不认真,后悔暑假作业没有完成,更后悔骗了父母。我得到了玩手机的时间,得到了父母的批评,得到了爸爸把棍子“放”我面前的害怕。失去的东西,是什么都不能挽回的,是我父母的信任啊!后悔……真后悔啊……

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