小学家长开放日活动方案及流程（一）：
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，以此契机展示桃南小学办学特色，塑造桃南教育良好形象，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办家长开放日活动。
一、开放主题：
自主教育特色办学开放
二、开放时间：
20XX年3月28日（周二）
三、开放年级：
一至六年级
四、开放内容：
1、参观学校、班级文化建设，了解学校自主教育文化。
2、观摩课堂教学，了解学校自主课堂的实践研究成果。
3、观摩学校社团、阳光体育节活动（武术操比赛），感受普惠多元的校本课程文化。
五、开放流程：
1、8：00家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。
2、上午8：05——8：45第一节课
8：55——9：35第二节课
下午2：25——2：35家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。
2：35——4：10阳光体育活动、社团活动
小学家长开放日活动方案及流程（二）：
一、指导思想
以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，幸福体验”的家长开放日活动特色。
二、开放日工作领导小组
组长：胡月玲
副组长：邵洁蕾、邵海银
组员：刘海鸥、潘策、孙宏斋、潘一豪、陈丽丽和各班班主任
三、活动时间和开放班级
2016年5月25日上午全校各班开放
四、活动内容
1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。
2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂活动、社团活动，了解学校教育教学的要求和情况。
3、让家长听一听、说一说。班科任在年级组办公室接待家长并与家长交流，让家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“共同参与，幸福体验”。
五、具体分工
教务处：
1、制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。
2、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长签到和人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。
4、布置、整理开放日所需场室，安排家长坐的椅子。
5、准备“家长开放日反馈表回收箱”一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长开放日反馈表。
德育处：
1、安排拍照，做好宣传报道工作。
2、5月24日（或提前）利用课间操时间，开展学生文明礼仪教育。
3、指导开放日的各项活动，安排学生做好指引和服务工作（安排学生带领家长参观社团教室）。
4、做好学校校园文化布置，校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
班主任：
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。（每班5-8名家长）
2、搞好保洁区卫生，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。
4、开放日做好家长的接待工作。
科任教师：
1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。
2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。（科任教师第一节上课前集中年级办公室，准备接待家长来访）
小学家长开放日活动方案及流程（三）：
一、指导思想：
加强家校联系，增进家长对学校管理、学校办学理念、学校三维课程开展情况以及学生在校的学习生活和能力表现的了解，以达到让家长走进校园，感受孩子活动时的快乐，分享孩子成长的幸福；走进学校，了解三维课程的实施，参与教育、教学的管理，实现学校、家庭、社会共同参与的大开放环境下的课程改革新局面。
二、活动时间
20XX年11月24日
三、活动主题：
课程助我成长
四、活动内容
1、召开家长委员会，共同探讨如何更好地促进学生发展。
2、观看三、五年级室外操、四年级葫芦丝、学校军乐队表演，了解学校学科拓展课程和年级社团课程开展情况。
3、自由观看班级社团课程和校级社团课程，了解实践课程开设情况。五、具体内容安排：
五、具体内容安排：
六、活动要求：
1、各班参加家长开放日人数不少于30人；
2、家长开放日当天除学校安排的葫芦丝表演和军乐队表演，各班和各校级社团均按课表上好社团活动课；
3、24日下午全校学生穿好校服。
4、每班班主任老师需将三维课程调查问卷发给家长填写，并回收，每班回收份数不少于20份。
小学家长开放日活动方案及流程（四）：
一。活动目的：
为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理。教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长。学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，共同绘制我校教育宏伟蓝图。进一步体现学校的办学理念，展示校本研修成果和学生校园生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。特举办家长开放日活动，让家长走进课堂教学和学校生活中。
二。活动组织机构
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX、
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
三。活动时间：20XX年12月28日（周五全天）
四。活动形式及流程安排
本次“开放日”活动采用线上线下相结合的方式。一方面，家长到学校参与活动并提出意见建议；另一方面，通过直播课堂远程参与课堂并提出意见建议。
五。邀请对象
根据”致家长一封信”反馈统计，本次活动共690名家长报名参加。由班主任协调每节课听课家长。
七。活动要求：
1、全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣传学校。展示自我的机会与手段。科学安排。精心准备。保证质量。力求实效。
2、各班班主任老师认真做好宣传。动员工作，积极向学生及家长宣传开放日活动，确保家长按时到校参与活动。
3、各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。
4、任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校精准教学的优势，课堂注重生本理念。核心素养的落地。
5、全体教师要热情接待来校家长，耐心听取家长意见与建议。按时收集学校统一发放的信息反馈表，必要时及时与家长进行沟通。
小学家长开放日活动方案及流程（五）：
为了让家长了解学校管理、教师教育教学情况，加强家校沟通，赢得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。本学期，小学部继续开展家长开放日活动。
一、时间20XX年4月19日
二、参与人员一至五年级授课教师、部分家长（每班6—10名）
三、活动准备
1、小学部制定活动方案；
2、小学部安排一至五年级授课计划；
3、小学部布置学校各项展览、宣传标语等；
4、各班布置班级展览。
四、活动内容
1、听课
时间：上午8：30——11：55地点：各班教室（功能室、操场）
内容：邀请一至五年级各班部分家长来校听课
2、入队仪式
时间：下午2：10——2：50地点：学校操场
内容：一年级“听党的话，做好少年”入队仪式
3、家长学校
时间：下午3：00——4：00地点：逸夫楼报告厅
内容：河北省华福文教育为一年级家长做报告
4、各项展览
时间：全天地点：一至四层教室、楼廊及大厅
内容：学生作品、小学部组织的“家风故事我来讲”征文故事、“我和好书交朋友”读后感作品展览、科技手抄报展览、英语手抄报展览、六年级学生书法绘画作品个人展览。
小学家长开放日活动方案及流程（六）：
为了让家长了解学校管理、教师教育教学情况，加强家校沟通，赢得家长的理解、配合与支持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。本学期，小学部继续开展家长开放日活动。
一、时间：20XX年4月18日
二、参与人员：一至五年级授课教师、部分家长（每班6—10名）
三、活动准备
1、小学部制定活动方案。
2、小学部安排一至五年级授课计划。
3、小学部布置学校各项展览、宣传标语等。
4、各班布置班级展览。
四、活动内容
1、观摩晨诵
时间：上午8：00——8：20地点：各班教室
内容：邀请一至五年级各班部分家长来校观摩晨诵
2、听课
时间：上午8：30——11：50地点：各班教室（功能室、操场）
内容：邀请一至五年级各班部分家长来校听课
3、观摩课间操
时间：上午10：05——10：25地点：操场
4、入队仪式
时间：下午2：10——2：50地点：学校操场
内容：“争做新时代好队员”一年级入队仪式
5、各项展览
时间：全天地点：学校校园，一至四层教室、楼廊及大厅
内容：参观校园，参观小学部组织的“感悟神形俊美汉字”活动、“小小书虫在行动”读后感作品展览、科技作品展，六年级学生书法、绘画作品个人展览。