我的舞台作文600字（一）：
每个人都有他自己的舞台，可以通过这个舞台展现出他自己不同的风采。操场就是我们的舞台，从中可以感受到我们班不同的风采。
该我们班升旗了，同学们个个都兴奋极了，尽管我不参加，但我依然心情很激动，因为这也许是在初中的三年中我们班最后的一次升旗了，同时也是改变学校对我们班的看法，改变别的班对我们班的印象的一次重要机会，我坚信我们班会做到的。
从早晨到晚上，每节课的课间我们班都会响起国歌声，同学们个个都在座位旁站的笔直，一动不动，高声地唱着国歌，老师也非常地重视这次升旗仪式，找到每周一在天安门城楼前升旗仪式的录像，每当班主任的物理课都看，让我们看他们的步伐，感受他们的节奏。老师曾经说过：“我不要求你们能做得和他们一样好，只希望你们能按标准，我们一定要尽我们的最大努力，做出一次全校最好的升旗仪式，让全校师生看看我们七班不一般的风采，同时要给后边升旗的班级一点压力。”听了老师的话，我们个个都信心十足，一定要展示我们班的风采，让全校看看我们班并非乌合之众。
星期五放学之后，我们在操场上练习升旗仪式，个个都站得挺直，那么冷的天 ，手没有一个缩进去的，遵从军体委的口令，我和几个胖子就在旁边看着，都感觉冷，冻得直哆嗦。就这样，从放学后，一直练到天黑，一回到了教室，个个脸和手都冻得通红，这种毅力或许
就是我们独特的风采吧!
星期一早晨，很早就到达操场，按照队型站好，手都紧贴裤线，静静地等待其他班的陆续到来，开始后，正步走得很规范，横纵都很整齐。升旗仪式几乎震撼了全场，谁也不会想到一个平时乱得出名的班级竟能升旗如此完美，这就是我们班独特的风采。
寻找自己的舞台吧，在那里，尽情展现自己独特的风采。
我的舞台作文600字（二）：
每个人心中都有属于自己的舞台。心有多大，舞台就有多大。在人生舞台上。只有拼搏才能驰骋在理想的赛道。
初二的文化早已拉开。都说初二是分岔口。好的很好，差的很差。更能决定我们的一生。我们站在空旷的舞台上，豪无准备的站在耀眼的灯光下。四周光彩夺目，舞台依旧寂静的可怕。没有彩排，没有准备，没有喝彩。我要拿出所有的勇气，去奋力舞出自己的光辉。
我是一个差生。众所周知。整天吊儿郎当地晃来晃去。我除了美术，还算过去就没什么其他优点了。但我的梦想是去中国美院啊！我应该为了自己理想，信念。为了沉默，去努力拼搏。从此开始。从现在开始。为了自己的梦想，去努力。
早上5点50。我这拿着英语书背单词。
中午午休时间。同学们都正在睡觉，我依旧在桌前写作业。
下午6点20。和朋友，快速到达补习班。补习班老师讲课，并写完作业。
晚上十点。老师，刚讲完作业。和朋友一起坐车回家。
晚上10点30。预习课文。
我边预习课文，边想着那个拿学习标兵，喜笑颜开的我。跟想到那个每天晚上睡觉前在桌前预习课文的我。那个妈妈问“怎么还不睡觉？”等那句常带着劳累和疲惫的回答：“不？还没好呢。”
我真想去抱抱，那个在夜晚努力复习的那个女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的眼泪。对她说：“你真棒，加油，你一定行。”
我相信我一定可以。可以成为闪闪发光，优秀的自己。
虽然每次演出都有可能失败。但如果非要停下来，大哭一场，和惋惜的话。不如站起身来，拍拍身上的泥土，继续舞蹈，永不放弃！我要有“闲看庭花开花落。漫随天上云卷舒。”的开阔。也有天马行空的洒脱。
人生很长。我们年轻。有朝气。有干劲。不如就现在，为自己，为理想去肆意的放纵一回。为自己而舞。无论是否有观众，是否有喝彩。也要奋力舞出自己的精彩。舞出，潇洒的一生！
这里，也是我的舞台。
我的舞台作文600字（三）：
童年在乡村的时光总是令人难忘的。不仅因为它是多么无忧无虑的，还因为在如今处于青春期的我们面对繁重的学习压力时，对这种无忧无虑生活的向往，更因为那里也是我的舞台。
夜晚，刚刚写完一篇由许多方块字组成的作文，又钻进那弯弯曲曲的几何题之中。突然，看着面前堆积如山的作业，我又不自觉的陷入了对童年乡村生活的回忆，也再次登上了那个舞台。
田间小曲吃完午饭，我和小伙伴偷偷地从家里溜出来。奔向那金黄色的田野，田野上全都是即将收割的小麦，那小麦比我们高了很多，由于我们体形可以躲进那一堆堆的小麦。于是，我们便玩起了我们常玩的游戏---捉迷藏。我们都各自分散开来，等那个抓我们的人来抓。
脚步声越来越近，我朝着脚步声那边看去，看到了那个来抓人的人。我心想：祈祷他找不到我（因为我们躲好了后不能动）。只见他与我擦肩而过。我想：太棒了！他竟然没有发现我！可没想到，他竟然回过头，看见那一片黄色中有一点白色，他便发现了我（因为我的衣服是白色的）。
小溪的诗在我家旁边，有一条一米左右的小溪，里面有不计其数的小鱼和小虾。下午，气温有一些炎热，我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我们踮起脚，目不转睛地盯着小溪中的一切。看到一条类似小鱼的东西，我的手迅速地抓住它。果然，一条小鱼在我手上跳动，在跳动时还甩出许多极其微小的水滴。
捉知了吃完晚饭后，知了躲在树上不停地叫，爸爸和我走进我家背后的小树林里。爸爸捉知了的速度极快，两三分钟，他就可以捉三四只知了。父亲告诉我：“捉知了是要练习的，做任何事情都要勤加练习，才能获得成功。”因此，捉知了成了我每天最开心的事情。
如此美好的童年，像一首清婉和悦的小曲，带着诗情画意和质朴，就这样留存于我的记忆之中，这个舞台，除了美好还是美好……
我的舞台作文600字（四）：
四年级的时候，学校提出了要给喜欢乐器的同学一个兴趣发展，于是，就有了“二胡”兴趣小组。
刚开始的时候，我曾想着：哎呀，也许很好玩吧，参加咯。参加之后，我才发现，这不是玩不玩的问题，而是一种锻炼，虽然曾想过放弃，但是，我坚持了下来。
在我正式进入学习的时候，二胡拉的难听得不能再难听了，弓也不会拿，我心里总想着：那么麻烦，不学了算了，反正这只是一种兴趣而已。知道过了几天之后，我上楼去上二胡课，还没走进去教室的时候，远远就传来了悠悠的曲子，我仔细听了听是《少年先锋队队歌》!我走进教室里，看了，我有点惊讶：居然是二胡拉出来的，还那么好听!我咬着手指头，慢慢地找到了我的位子坐了下来。琴声停了，那位老师向我们介绍了他自己，原来他是一位校长，姓邓。
邓校长问我们想不想学，我有点犹豫，可是刚刚邓校长拉得这么好听，我就拉不好吗我难道天生就没有艺术细胞吗别人的都是练出来的，我为什么不可以练我越想越激动，便打消了放弃这个念头，继续学了下去。
可是我学着，觉得好无聊，好闷，那种放弃念头又来了。与我一起去的一位同学也都这样想，之前已经有好几个同学退出了。
后来，老师看我们这么没心思，便停止了练习，问了我们一句话：“你们是想练琴还是想下去与别的同学玩呢”老师接着说：“如果是想玩的话，你们可以下去，退出这个班，不然你们这样子学，也学不好对吧。不过学这个靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你们下去了，就证明了你们没有耐心和恒心!”说到后面，老师加重了语气。我想了想，确实，如果这都坚持不下去，就别说什么了，老师的那一句话，真是“一语惊醒梦中人”啊!让我继续坚持了下去。
因为老师，让我学习二胡到了现在，并且与同学们一起出去比赛，为学校争光，我为我当时的决定感觉自豪!
这舞台，造就了我的恒心以及耐心。
我的舞台作文600字（五）：
黑夜空荡荡的街道显得格外的寂静，我仿佛身处万丈深渊般，失魂落魄地坐在椅子上地回想着，今天上午早上我从床上起来，去刷牙洗脸，吃完早餐后，心情愉悦的去了奥数竞赛班去看上次的考试成绩。
我急匆匆地推开教室大门，像一个战士一样把书包砸到桌子上，对老师大喊道：“老师，我上次的考试打了多少分？”“你叫小勋是吧，你自己去看吧。”老师说完，拿起了抽屉里的成绩单，递给了我，我扫着这一大堆的名字，一会儿后，我看到了自己的名字，眼睛的余光扫到了我的成绩，我惊叹不已，大叫一声：“啊！怎么会这样，我为什么我只打了八十分？”
“呦，这不是小勋吗？这次全班就你最低，你好意思吗？”坐在我身后的琳娜嘲讽着。听到这我的眼泪在眼眶里打转了，“这不是学渣该来的地方，你走吧！”这句话似乎打破了，我心里的最后一道防线。她的话对于我而言，根本就是在伤口上撒盐，我强忍着泪水，从教室里冲了出去，“这不是学渣来的地方！”这句话一直在我的耳朵旁循环播放着，我感到非常自卑和难过，心想：难道我每次认真听课的成果就是这样吗？是不是数学这门课根本就不适合我，我还是不学数学了吧！
我越想越难过，越想越伤心，就在这时一双手搭在我的肩膀上轻声细语地对我说：“小勋，其实数学并不难，我从这次数学题目上来看，你是解题的思路不对，要不待会儿下课来我办公室，我教你一遍，不会的话再教你一遍，没有人生来就是天才，天才是通过1%的智慧和99%的努力，所以你只要稍微点拨一下你就可以变得很厉害，我转过头一看是老师！于是我擦干眼泪对老师说：“嗯！老师我知道了。”后来经过老师的辅导和我自己的努力，再一次考试中得了第一名，教室里顿时爆发出一阵雷鸣般的掌声，连之前讽刺我的琳娜也对我刮目相看，对我竖起了大拇指，我也高兴得一蹦三尺高。
我的奥数舞台，虽然过程艰难，但是不经历风雨怎能见彩虹呢？越不被人看好，我就越要变得更好。
我的舞台作文600字（六）：
“明天你离开，我泪水流下来，太多往事回忆在深夜里徘徊，你……”如此动听的歌声正从六（2）小星星中队传来。这是在干什么呢？噢，他们是在进行“班班有歌声”比赛呢！
“班班有歌声”是我们学军小学每届艺术节的传统节目之一。每个班都要选择一首歌进行排练，要求老师和同学都要参与，是一项考验团队合作的节目，要想取得高分很不容易。为了这个节目，班里的文艺委员结合同学们的意见，精挑细选后选了《毕业了》这首歌。
从编排队形，到训练舞蹈队员，到自己去淘宝为班级购置演出服装，到帮老师写好朗诵稿……这些都是由同学们自己完成的，没有大人的协助，也没有老师的辅导。为了训练舞蹈队员，王奕蔺花了整整1天的时间精心策划好动作，然后手把手教其他同学，经常早出晚归。
经过1个星期的排练，我们俨然已经有模有样了，何处变换队形，何处四目相接，我们还加入了丰富的感情，把杨老师感动地不禁潸然泪下。
不光是我们，其他班级经常传出优美的歌声，有时经常连起来排2，3节课。每当听到同学们满意的鼓掌声时，我总会想到这项活动背后的真正意义。确切来说，它不光让我们拥有甜美的歌声，更让我们拥有了团结合作的能力。“班班有歌声”是一个磨练大家意志，考验大家配合的舞台。它让我们构建了更深厚的友谊之桥，把我们的心紧紧连在了一起。我们不是一个人在战斗，所有同学都默默支持着为活动奉献心血的人。这是这条纽带，让48颗未曾深深了解的心紧紧融在了一起。
当我们用清丽的歌声征服评委老师们时，眼中看到的一幕幕是同学辛苦付出的声影，我们感动着，流下了真诚的眼泪。是啊，这项活动还有一个意义：珍惜现在的美好时光，加深彼此的友谊，让47颗小星星闪耀在天际。
我的舞台作文600字（七）：
回首过去，有多少个展现自我的舞台。我不愿松手，在这青春的舞台上，不断地展现自我，超越自我，伴随我的还有四个字“当仁不让”。这是属于我的舞台。
绿色的足球场上，我盘着球，向着对方的球门跑了过去，抬脚、用劲一踢，哎呀！球像一支离弦的箭，与球门擦边而过，对方守门员跑去捡球。他拿到了球，腿一弯，再一伸，球被踢到了空中。“不好！快后防！”我方队员赶忙向自己的守门员那跑去，我绕到老师前后，老师抬起了脚，我赶忙冲上去，想趁机把足球踢走，可谁想到，老师来了个假动作，他用脚将球向旁一拉，终于将球踢了出去，我方队员大吃一惊，这么近的距离，千万别进啊！“啪”的一声，大家心中悬着的那块石头终于落地了。球被守门员拍向了远方。我们赶紧跑了过去，脚一铲，将球铲了过来，向对方球门冲去，“啪”的一击，我被对方球员的脚踢到了腿，我倒在了地上，腿部传来一阵阵剧痛。我艰难地站了起来，说了声“没关系”，便又向我方球门那里跑去，球在我们双方球员的脚下传来传去，可始终都没有人进一球，双方开始急了，都使出了浑身解数。还有5分钟了，望着球想我传来，“管他呢，怕什么！”我冲了上去，一脚勾住了球，向对方球门跑去，勾球，再一跳，我又过了一个人，望着对方的球门，我心中充满了力量，望着球被射了进去，我不禁一阵欢笑……
灿烂的阳光洒在了地板上，我穿着这些弹性十足的篮球鞋，时而跳跃，时而奔跑，投篮！篮球在篮筐边上转了个圈，终于滚进了篮筐里，我看着队员们露出了会心一笑，又加入到了战斗中。对方球员突然猛地一跳，见状，我也赶忙跟着一跳，手向下一扣，“啪”，球被我扣住了，比赛接近尾声了。篮球跳得更欢了，我一传球，球进入，我方队员冲我一声感谢……
时光一点一滴地流逝，而我的青春也在一点点流逝，只是，我相信，只要有目标，有理想，我就终会有那属于我自己的展现自我的舞台！
我的舞台作文600字（八）：
一朵花绽放的声音，全世界都能听见它的的壮烈精彩。趁青春，我们拼搏、绽放，无怨无悔。
——题记
唱出你的声音
教室里静极了，偶尔传出一声青鸟的啁啾。我绞着双手，脚在桌子下面不自主地打着拍子。音乐老师笑容可掬，又重复了一遍刚才的话：“谁自愿上来表演？”
极度矛盾的我犹豫再三，正在这时，旁边的好友扯了扯我，站了起来，“老师，我们来！”我茫然不知所措地随她走了上去，自信全无。你是否也有过这样的感受？老师帮我们调伴奏时，我不由攥紧了手，心里感到前所未有的紧张：声音是否会颤抖？词儿是否会忘记？
伴奏响起，我闭了闭眼，发出了怯弱纤细的声音：“楼阁现，尘飞雾散荧光翩跹……”幽静的教室里，轻柔的歌声有些缥缈。我定了定神，目视前方，努力让自己镇定下来。侧目而视，只见我的好友沉醉地吟唱着，眼中盛满了自信与热情。“三月梨花雪，几载开又败，笔锋……”渐渐地，我的声音终于嘹亮起来，清晰起来。歌声在教室里回荡，同学们也沉醉起来。我依旧那么站在教室里，脸上却挂上了恬淡的微笑，不再有所顾忌，
歌声里多了一种在飞、在舞的感觉……
一曲终了，如此短暂，听着同学们的掌声和老师的鼓励，我懂：就是要放开身心，勇敢地唱出自己的声音！这是我的舞台，舞台上绽放的是我的努力与自信！
写出你的精彩
笔尖划过纸面的“刷刷”声中，我不再顾忌。作文的世界里，我用极度的热情书写着自己的喜怒哀乐；我用细腻的情感感知着我们的大千世界；我用独具一格的文字留下我辉煌的篇章。写真人真事，诉真情实感，透过我的文字，感受一个帅真任性的我。思想的花朵在我的字里行间绽放——写出我的壮烈和精彩！
中华上下五千年，唐诗宋词又元曲，文字可以彰显我的文笔。我不一定要涂上脂粉站上舞台，纸间笔下就是我的舞台！
望窗外，花开又败。我知道，我要趁青春，在生活的一舟一叶上，秀出自己的精彩，站上自己的舞台！
我的舞台作文600字（九）：
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的。舞台，则是表达音乐最好的地方。在我小的时候，每次在电视上看到有漂亮的哥哥姐姐在一个很大的舞台上唱歌，就特别羡慕，常常想象着自己就是他。“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台的中央，我伴随着醉人的音乐开始歌唱，灯光柔和地衬托着我，我就像一颗钻石，身体散发着璀璨的光芒，任何东西都无法阻挡。我动人的歌声勾起人心底最温柔的部分，带着微笑的台下观众响起了热烈的掌声。这就是舞台与音乐的魅力所在。我正式开始接触音乐是上小学时，每一节音乐课我都非常认真。我三年级，有幸能去参加“校园十大歌手”的比赛，那一次是我第一次见到舞台，它对我来说很大，当时的我就有一种感觉，这是属于我的，这是我的舞台。我从初赛到复赛，一路过关斩将，闯进了决赛，夺得校园十大歌手的称号，自从那时起，我与舞台，与音乐有了不解之缘。老师要请我参加合唱队，我欣喜若狂，我知道，从此之后，我就能去追求我最喜爱的舞台与音乐。在每一次的演出前，都要经过严苛的训练，在那几个月的地狱式训练中，我终于体会到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艰巨。我也一样，依然怀着愉快的心情去训练，尽管我每天练到喉咙哑，老师一遍又一遍地叫重来，我毫无半点松懈，坚持到最后。所谓“一分耕耘，一分收获”，当我来到舞台时，看到比学校的平台大几倍的舞台，我的心情就想翱翔在天空的小鸟，漫游在海底的小鱼，那般快活的滋味无法形容。可是由于现在已经是六年级了，我决定放弃我喜爱的舞台和音乐，专心读书。
舞台带给我无限的希望，无限的机会，它锻炼了人们的勇气与毅力，成就了一位又一位的明星。音乐带给我无限的快乐，无限的启示。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。我不会放弃，我会继续追寻属于我的音乐，我的舞台。
我的舞台作文600字（十）：
夏日晴好，窗前满盈着明朗的温暖。落地窗前那些花草的碎影，被光投射到洁白的墙面上，如一幅幅简约的素描。
——题记
再一次坐上久违的椅子，走进熟悉的地方，心里不免思绪万千。我曾在这个舞台上跌倒，却也在这个舞台上站起。是心中的那份信念？还是坚定？
向着窗外望去，小小的纸飞机，划过晴空，纯白色的影是心中的记忆。
去年寒假，由于平时练习太少了，我在考官面表现出了胆怯与紧张，我的双手抚上古筝，虽是悦音，却免不了许些憋脚。突然，一阵弦音紧绷。
“老师，我忘记谱子了……”我面色涨红。
这时的考官，也没有了先前的和蔼，只是对我摆了摆手，让我出门。
出门后，我将头向上仰了仰，为了眼中的那一汪“水”不滑落我的两颊。我疾步上前，看着那些手中还拿着谱子在背的人，心中下定决心：来年再战！我一定要勤奋练习，再回到这个舞台时，我不再是失败者的角色！
故作不痛不痒的样子，离开那时的舞台。
这次，我坐在门前的椅子上，看着那些手中依然拿着谱子，口中在默背的人，随即，我闭目养神，心中有谱的在人群中等待着。考级的人越来越多，唯我的表现异类。
叫到我了！我笑了笑，走进去的是信心！
一曲悦耳的琴声，在我手中流转而出……
这，是半年来每日每练的结果。
身体随着琴音微微摆动，嘴角不觉上扬。“梦想一定要有，万一实现了呢？”是啊！如果没有上次的决心，可能我这次就没有信心再次走上这个舞台！
曲毕，起身，向考官敬礼！看着考官的笑靥，走出去的成功！这，是我的舞台！它曾给我挫折，也给我信心！
这世上千千万万的舞台，我不曾走完。但，考场，是我的舞台，我一定要在这个舞台上展现出一个自信，精彩的我！
是心中的信心与坚定告诉我：这里是你的舞台！
我的舞台作文600字（十一）：
“采菊东篱下，悠然见南山”，清幽的山体，菊花旁的篱笆，那是陶渊明的舞台；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，散落的雨滴晶莹剔透，跳动到梧桐叶上，打出声响，这是易安居士的舞台；“举杯邀明月，对影成三人”，皎皎月光，花间的一壶清酒，那是李太白的舞台……我呢？我的舞台在哪里？
灿烂的阳光撒落一地，散射在篮球板上，折射出耀眼的光芒，篮球不安分的跳动着，仿佛自己那颗不安分的心，在球划过指间瞬间，心也不再犹豫。球跳得更欢了，时而飞越篮筐；时而与大地接触，发出活力的声响；时而在我的掌控下追逐赛跑……乒乓球台上的球仿佛一只不知归宿的蝴蝶，焦急地往左往右，终于我的一个扣球，结束了它的徘徊，周围爆发出阵阵掌声。清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上，圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O”型，召唤着我们进入他的怀抱，嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对自己说，这里是我的青春，我的舞台。
栉次鳞比的课桌排放着，整洁朴素的教室敞开着，清晨的几缕韶光透过云层，透穿含着露儿的叶片，转个弯透过们，着实的照在地上，偷窥者莘莘学子的苦读寒窗，那时他们的自习。课堂上，老师的言辞清晰有力，生动活泼，同学们也听得专心，记得仔细，一丝不苟的严谨写在每一位学子的脸上。考试中，每个学生都专心致志，写笔如有神，只因平日的刻苦努力，任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转，都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我，努力的我，满意地对我说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！
流光的岁月带我走进了这个夏天，时光流逝，内心深刻的明白那个将要达到的地方将在下一个夏天揭晓。我努力着，在自己的舞台上舞动着，不再去看别人演绎人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞台上竭尽全力。我坚信，最初的梦想紧握在手上，就会达到我想要去的地方。
我的舞台作文600字（十二）：
舞台，这两个字看似平凡，但它却不仅如此，它对我有着强大的吸引力，而我人生中的小舞台，是一块块色彩不一的道垫。
如今，我已是黑带级别的“大师”了，也是高级班副队长了，而使我驰骋的舞台，是跆拳道道馆里的一块块色彩不一的道垫。
我从小就与跆拳道结下了不解之缘。跆拳道的五大精神有：礼仪、廉耻、忍耐、克已、百折不屈，并以礼始以礼终，去那儿，不仅能学会防身本领，还能认识一些朋友。
虽然我已是黑带级别了，但比赛前两周的“魔鬼训练”使我至今难忘。
“再过两周要比赛了，所以我们分为竞技、品势两样训练，现在开始。”教练振振有词地说道。完了完了，我两样都要比，这下可完了……
首先，我的先练竞技。所谓竞技，就是红蓝两方队员都穿上护具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者胜。竞技主要分进攻和反击，想要打好竞技，纫带必须好，因为纫带好，腿法才踢得高，踢得高才有可能击中对方的头部。
开始压纫带了，我两脚伸直，坐在一堵墙前，教练拉着我的手，两脚顶住我的膝盖，慢慢往墙那边拉，拉到最极限的时候，那才叫一个疼啊。那场景，就如哑巴吃黄莲─有苦说不出。
我只要喊疼，教练就让我的脚贴到墙。就这样，我一直持续了10秒钟。压完了，我的膝盖非常疼，既伸不直，也站不起来。这种疼，前所未有。
接下来，就得练品势了，打品势的步伐，臂力都得练到位。
首先是弓步，前脚与后脚相隔四个脚掌，前脚要弯曲，后脚要伸直。再来是三曲步，前脚与后脚相隔三个半的脚掌，练完这些动作，我已满头大汗，脚也非常酸。
练完这些，我要练臂力，脚抬在一根栏杆上，手撑在地板上，就这样又撑了20秒，手和脚都失去了知觉。
经过几天的努力，我去参加了比赛，由于我纫带拉得好，我打竞技时反击后旋次次“暴头”；打品势时我出拳有力，打出了最好水平，获得了第一名。
舞台，这两个字在我的生活中不再平凡，跆拳道这个小舞台，成了我人生中的大舞台。
我的舞台作文600字（十三）：
每当我看见舞台上的演员，看着他们潇洒的身姿，就十分羡慕，于是，我决定了去学跳舞。
柔和的灯光，散发着清香的木地板，明亮的镜子，不正是我梦寐以求的练功房吗？我更是下定了决心，学好街舞。
“祝子，叫吴老师！”妈妈严肃的对我说，“从今往后，你跟吴老师学。”
在我不懈的努力以及吴老师的教导下，我的基本功底有了飞速的提高。“现在，你可以学武了。”吴老师说。随后，他便跳了起来，灵活的身姿在音乐的律动下轻快的动起来，双手不停地摆动着，身体也跟着音乐摇摆。
看起来如此轻松简单的舞蹈竟然这么复杂困难！第一个动作是先蹲着，再用双腿的力气勾住另一只脚，用力跳起。我无论怎么勾也勾不起来，要么就是勾起来后双脚没缓过来，重重地跪在地上。这个动作我屡战屡败，正当我想放弃时，妈妈的一句话鼓励了我：“现在放弃，只会慢遍体鳞伤，并且一事无成。”是啊，如果现在放弃，那之前所受的伤不就白疼了吗？连如此简单的动作都不会，那高难度的动作呢？站起来！屡败屡战！总会成功的！
我咬咬牙，双腿一勾，奋力向上一搏，成功了！我再加了把劲，一个星期后就学会了这支舞，但是新问题又来了，这支舞很长，每次跳总会有一两个地方忘记，只要一个地方忘了，后面的地方也会忘得一干二净。吸取了上次的经验，这次我没有放弃，我发现每次都是那几个地方搞忘，于是我开始苦练那几个地方，不到一个月，这支舞就被我攻克了。
在一个月后的一次表演中，我拿出了最好的水平，音乐结束后，台下响起了热烈的掌声，但观众们不会想到，这几分钟是我一个多月的汗水。果然，有付出，就会有收获。
演出完回家时，我看见一株小花正从泥土中奋力地挤出身子，向整个花丛绽放着它的美好。不正像执着的我一样吗？
我的舞台作文600字（十四）：
我曾幻想自己是一名优秀的舞者，站在舞台中央，柔和的灯光洒在我的身上，音乐起，我惦起脚尖，翩翩起舞。
“今年人们最热议的话题是‘扶不扶’，接下来请听详细报道……”我听着电视的余音准备出门，妈妈走到门口，为我系上围巾，并声声叮嘱我：“路上千万要注意安全，骑车慢点，可别撞到人了，记住了吗？”我向妈妈挥了挥手，便骑着爱车，飞速离去，耳边呼啸而过的风也迅速吹散了临走前的叮嘱。
天气可真冷啊，昨夜下的雪彻底将世间一切事物都覆盖在厚厚的一层雪被下，路上也覆满了车碾过后的泥雪，可我的速度丝毫没有减慢，突然远处一位身穿橘黄色衣服的人影穿过我的视线。
“吱——。”只听见一声尖锐的拉车闸的声音，我彻底吓呆了，一股莫名的恐慌突然喷涌到心上，耳边只听见自己急促的心跳声，身体麻木了。我缓慢向后张望，只见一位老奶奶倒在地上，身上的那件橘黄色显得很刺眼。老奶奶不断抖动着，似乎想爬起来。怎么办？我这次真的惹上大事了，要是我被抓住，关到警察局里怎么办？要不，现在趁着没人，我逃了吧！我跨上我的自行车准备扬长而去。不，我不能走，想起平日里妈妈老师对我的教导，做错事要勇于承担。是啊！无论会承担多大的责任，我也要勇敢面对。我快速跑到老奶奶身边，小心翼翼地扶起她，扶她到路边的石凳上休息，问：“老奶奶，您没事吧，真是对不起，不小心撞上您，您要是想骂我就骂吧，要多少医疗费我都给，对不起！”我在老奶奶面前沉沉地低下头，等待着她的责罚。可是，只感受到一只温暖粗糙的手摸着我的头说：“没关系，我一点事也没有，人们不是都说知道错就改，善莫大焉吗？你撞到我就赶快来扶我，说明你是个好孩子。对了，下次注意，可别再骑这么快了，可别又撞到人了。”我缓缓抬头，老奶奶慈祥的笑着，雪白的银发印在那身橘黄的衣服上，那般温暖。
音乐落幕，台下掌声阵阵响起，在我的舞台上，我会将自己的诚信坚守下去。
我的舞台作文600字（十五）：
远在故乡的那堵围墙，有着属于它自己的舞台，而舞台下面的人们正是它所秀出的精彩。家乡的围墙上总爬满了青藤，在围墙的下面总坐着一群人。
记忆中，最清晰的便是围墙外的青藤，它们紧紧缠绕着自己，紧紧缠绕着围墙，就像围墙外的人们，因为缠得紧，绕得密，更加的使围墙外的人心与心之间的距离，从而秀出了精彩。
风吹起碎花般的流年，又匆匆掠起时光的裙角，此刻围墙在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼夺目。每到傍晚时分，左右邻里便会走出，他们有的倚在围墙上，道着人生无常;或有人坐在围墙上磕一盘花生，细数家常。没有人会闲他们喧闹，因为身后的围墙正细细的听着，听他们道欢愉与不悦。
夏夜里，蛙声一片，树影婆娑。围墙里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一张小凳，围成一团。有时也会有人空手而来，那也无碍，有好的邻里会将自家的酒摆放到中间去，你一勺、我一勺的分享。每当这时，围墙外的空气中便氤氲出一股温暖的滋味来，浸没着故乡人热忱的心，而那一刻的围墙正有着它独特的精彩。
夕阳下，残阳留暖，日光微醺。他们会端出一壶老酒，慢慢温着，代左邻右舍的人都到时，他们便会打开酒壶，忽然间酒香弥漫，沿着围墙向四周飘去，每个人都微闭着双眼，，嘴角轻轻上扬，像是嘴在酒香里，又像是醉在邻里间相濡以沫的感情里。
微风拂过脸颊，掠起记忆的花边，眼前依旧是那堵围墙，那堵温暖人心，有形似无形的围墙，围墙的外边，依旧坐了一群人，其中一位老人白衣洒蓝花，一位老人红衣洒蓝花。坐在阳光中打着毛线，她们头上的青丝在轻风中颤动，又被一只经历沧桑的手夹到耳后。脸上慈祥幸福的笑容，诉说着她们内心的安乐。
故乡的那堵围墙，宽厚而墎实，故乡的那堵围墙冷清无温，却饱不住故乡人温暖人心的心。
故乡的那片沃土便是它们独一无二的舞台，而舞台下的人们便是它们所秀出的精彩。
我的舞台作文600字（十六）：
人生就是一场表演，无论如何都要谢幕，但，谢幕的方式亦有所不同。——题记
当你踏上这个舞台时，表演就开始了，你不必要觉得自己是为别人而表演，其实每一个人都是自己生活中的主角，生活本来就任你主宰。任何一件事都有对立面，对于同一件事或者同样的结果，不同的人会有不同的情绪反应；即使是同一个人，在不同的时间和场合遇到同一件事情，也会产生不同的情绪反应，结局是否让人满意，是否让人惋惜，要看你自己的看法。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不要盲目的追寻他人，其实，真正的剧本，在你自己的手里。
每个人都有着属于自己的舞台，心即舞台，舞台即心。心中装有梦想，生活永远充满阳光。在人生这个舞台上我们要像诸葛亮与项羽那样，努力地活出自己。为了理想，为了信念，为了承诺去努力拼搏。人生舞台上，世事复杂难料。我们有“也无风雨也无晴”的淡然，有“闲看庭前花开花落，漫随天上云卷云舒”的豁达，也有天马行空、行云流水般的洒脱与无羁。每次演出，都可能会失败，会跌得很痛，但很值的。但桃花歌尽扇底风，逝去了终究逝去了，不能牵强。舞台上，我们会因为许多意外而丧失很多，如果非要停下表演来惋惜的话，不如站起身来，拍拍泥土，反手擦干眼泪，继续舞蹈，迎接下一个高潮。
生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！其实，每一个人都是上帝的宠儿，当我们哇哇落地的那一刻起，就注定你会拥有自己的色彩，独一无二的色彩！
我的舞台作文600字（十七）：
风在刮着，雨在下着。我望着玻璃上一点点滑落的水珠和自己模糊的身影，嗅着门外飘进来略带潮湿的若有似无的香气，叹了口气。
盯着手中惨淡的分数，目光不自觉得又瞟向门外，眼珠跟着在厨房忙碌的身影，鼻子一酸，眼泪就掉下来了。
多少年了，妈妈还是这样，在我考差的时侯安慰我，然后又在厨房给我煮一大堆的好吃的。
想到这儿，我刚抑制住的泪水又控制不住，情不自禁地落了下来。
饭后，妈妈说要和我聊一聊，我低下头，脚步灌了铅般沉重地跟在后头，完了，果然是“时代在变化。”妈妈的做法也在随着时代而变化啊。我在心里不住的哀豪着。
走到卫生间，妈妈温柔地抹去我的眼泪，和蔼地对我笑了笑：“闺女，妈跟你说过了，没关系的，努努力，超越自己，你就是最棒的了，其实人有的时候，也会犯错的，但只要你不断改正错误，不断向前走，脚踏实地，不能骄傲自大，只要你改正错误，你就是最棒的！”
妈妈的话，像一阵清风，吹散了我心中的沉闷；像一只大手，拔去了我心中的乌云；像一缕阳光，照亮了我心中的每个角落。
是啊，如果所有人，都在失败的时候不思进取，那就是在别人的人生中担当着一个“配角”，但如果我们积极向上，发愤图强，就可以在人生的舞台演出一个最闪耀的自己。摔倒了又何妨？你会知道有哪些人会停下来等你。
所以说，我们都要一步一个脚印的向前走，有时候失败，只是人生中一个小小的插曲，只要你扬起笑脸，坚持向前走，就可以收获成功了。
望着昏黄灯光中妈妈慈祥的脸，我终于破涕为笑，向妈妈点点头。那其乐融融的温馨场景，我永远也不会忘怀。
在人生的舞台上，我会不断给自己加戏，不断充实自我，展现一个最耀眼的自己。
人生，也是我的舞台。
这，也是我的舞台。
我的舞台作文600字（十八）：
我的舞台谁做主？一个人的一生就像一个大舞台，本应该自己来做主，来创造，做自己想做的事，放飞自己的梦想，像一只小鸟，在天空中自由地飞翔，可这点小小的事情，却也成为了许多孩子的梦想。
那么，都是谁在主持着我们刚刚拉开帷幕的人生舞台呢？当然是父母。望子成龙，望女成凤，是每一个父母的愿望，这并没有什么错，但有的父母却近乎疯狂，有点走火入魔。他们把孩子的时间安排的满满的——上完奥数学英语，弹过钢琴学画画，上学习班的间隙还要应付没完没了的作业，没有一点可以自己做主的时间。许多孩子的童年就这样穿梭于学校、学习班和家中。孩子的梦想就像古代裹足女子的一双小脚，还没成长就被牢牢地裹在长长的裹脚布中。
这样的教育方法，真的能使孩子长大后有所成就吗？其实有很多孩子在父母的成才梦中变得呆板，每天只知道学习、学习再学习，还有的孩子产生了逃避的思想，会逃学，离家出走。也不知家长们是否想过这些后果。
朗朗是一名著名的钢琴家，他靠着顽强的毅力，勤学苦练，最终走向了成功，可他的童年也是在乏味的练习中度过的。有人曾评论道：“因为出了一个朗朗，以后将会有成千上万的儿童失去快乐的童年。”我相信这是对的。一定有无数的父母认为，只要好好练习，自己的孩子也能成为像朗朗那样出色的钢琴家、舞蹈家、画家……而让自己的孩子每天每夜不停地练习，为的只是一个几乎不可能达到的目标。
我们的身边还有许多例子，那些孩子有的很优秀，但他们真的也很可怜，父母把自己的愿望压在了孩子身上，让孩子做自己没有成功的事情，剥夺了孩子快乐的童年，我不禁想问：我们的舞台谁做主？
我的舞台作文600字（十九）：
一场戏就这样开始了。
从镇中心到各个村子，都修了畅通无比的路。我是路上闲逛人儿中的一个，在脚下匍匐着清浅小溪的故乡，扮演着我自己。
这里不会有“杨柳疏烟，轻絮满园”的场景，这里就像红色的幕布，肆意发散着自己的热情。小小的我承受不住，故作害羞地四处望望，脱下鞋走进了水面初涨的小溪的冰凉。
此时的我若抬头看天空，就会发现被电线分隔开的碧蓝正转为淡紫，最终落得嫣红。连只会傻傻地咕咕叫的母鸡都会回栏了，我嘟起嘴，甩了甩脚丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才发现脚背上被水冲来的沙砾划伤了，还泛着粉地肿着。
一旁的外婆低下头一瞅，立马把手上的灰搓了搓后去取药酒。棕色的暖意覆盖着粉色的伤痛，以可见的速度在互相吞蚀着。
从鸡栏处透过的月光蒙着纱，似故事中的仙子。我不好意思地挠了挠头，想象自己是故事中那个受仙子照拂的好命姑娘，不用担心有悲剧上演。
故乡，就是这里，把我的童年变成了童话。我是舞台上，照着好剧本朗诵的主角。
转头来看现在的我，仍是一个可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台，好大好宽广，可正是因为这多得如电影胶片一般走过我身侧的人群，我已不再是主角了，我是舞台上在努力向中央靠拢的人。
当我重返故乡，可以在黄昏的光下说随心所欲的我又回来了。溪水是不再如以前澄净了，路面是不像以前那样平整了。背景改动了，我可以在太婆去世后吊呆地加一句所谓“见过一面的人竟不能再见”的伤情台词了。
有了一次分别，于是在青砖街上有了无数次分别。
有了故乡给我的信念，于是在现在也能揣着信念无数次向前冲去。所以心无旁骛，从心所向。
故乡呵，不管演绎的是什么，你都是我所能背靠的另一个舞台吧。
我的舞台作文600字（二十）：
人生路上，我在成长的伴随下踩下一个个脚印，一个个舞台，造就了自信的我。
我喜欢在夏日阳光的包围中，伴随着花草香气奔跑。
小时候我就热衷于长跑，冲刺时总是充满了激情和热血。体育课，随着老师的一声清亮的口哨，我们在一阵均匀的脚步声中开始了长跑。几圈下来，有的同学体力不支，而有的同学越来越快。我已满头大汗，脚步也略微的沉重了，但眼看着只有两百米远的终点，我咬了咬牙，调动了全身的力气，踏着炽热的地面朝终点奔去。我穿过了终点线，只留下一道呼啸的风声。我站在操场的塑胶跑道上，这里也是我的舞台。
在闲适的时光用钢琴惬意地谱写乐章已成为了我生活的一部分。
周末时间，一个温暖的下午，空气中弥漫着阳光的气息。我端坐在钢琴前，双手手指在黑白琴键上跳动，或快或慢，或轻或重。阳光透过窗户泼洒进我的琴房，照亮了干燥空气中的点点灰尘，阳光洒上钢琴，把黑键白键都照得明亮而耀眼。我上身微微前倾，双手奋力弹奏，一曲肖邦的《幻想即兴曲》，在房内回旋激荡，扬起灰白清晰的粉尘。我坐在钢琴前，这里也是我的舞台。
我由衷地喜爱在天台上扑面的清风中欣赏夜色。
偶尔有空，我会把其余事情搁在一旁，推开天台上的门，享受清爽的夜风、繁华的夜景与璀璨的夜空。我摊开准备好的垫子，舒适地躺在上面。乍一看头顶是一片无边无际的黑，但只要细看就会发现，黑暗中透着几千几百点星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光将银白色的毛毯盖在我的身旁，紧紧包围住了我。我的眼中映着灯火通明的楼房屋宇。我坐在家楼顶的天台上，这里也是我的舞台。
有一位作家曾说过：“在我的世界中，舞台是由一块块拼图构成的”，对我来说也是如此，只有找到自己喜欢做的事情这块“拼图”，舞台上的演出才会更精彩。
在漫漫人生路上，我坚信：生活不仅是别人的舞台，也是我的舞台。
我的舞台作文600字（二十一）：
字句的起承转合，满心倾洒的情感都在页页纸张上流淌。在字与词，笔与纸之间流光溢彩，这里也是我的舞台。小时，我便与书为伴。那一本本小小的薄本倒也像是蕴含了无限乐趣。像是春日拂过的风，暖彻心扉，通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的词段填得满满的，从此结下不解的缘分。咿咿呀呀的至于和半知不解的绘本小人书，是我与它的初识。初登舞台，华幕半掩。
再大了一些，已经是三四年级。每月一册薄薄的`《少年文艺》成了我最大的盼头。无论春夏，一天天的日子总在我急切难耐的企盼中熬过去。总算到了一号，迫不及待等到放学后，拔脚飞奔来到书亭。十几分钟的路程，跑到那儿的我已经面红耳赤，汗珠也直往耳边淌。可这个时候什么也顾不上了，满心红彤彤的欢喜更在拿到那本崭新的杂志时登峰造极。一间窄小的亭子里，满是琳琅满目的杂志文刊。于我而言，却是人间天堂，桃园盛世，在年少的记忆里飘飘欲仙。此时的我，在书的舞台上领略万千。跳动的词句段仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。让我读懂了舞台的魅力。
书本在我的心里绽放出灿烂的光彩，编织成最绚丽的舞台。读书时，那些书本便是我最亲切的朋友，最隐秘的空间，是独属我一个人的舞台。
如今，一本本书陪伴我已数载。我们之间就如老友般熟稔，或许看望它的时间并不总是那么充裕，可它仍存在于心底最柔软的地方。闲暇时候再读上几页，每一个刹那都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花开，拿着杂志笑得烂漫的小女孩。似水流年，初心不改。偷得几时闲，文字便是最好的礼物：惊艳了岁月，温柔了时光。
文字如此奇妙，在最平淡的铅字里蜿蜒成青春的花，素手拈花，好似故人来。在漫漫光阴中，在阳光丽日里，只要有文字，随处都是舞台。
在书中，风花雪月，追溯自我。书记能带给我的太多，它的力量伴我起舞，而我也将用一生的长度陪伴书籍，在自己的舞台上拼尽全力。
我的舞台作文600字（二十二）：
如果舞台是蓝天，我就是那搏击风雨的雄鹰;如果舞台是大地，我就是那驰骋草原的骏马;如果舞台是人生，我就是那走向成功的光明!舞台因为拼搏而精彩!
五年级的我们，似初升的朝阳，在晴朗的天空里发出耀眼的光芒，爆出无穷的潜力。
今年的运动会，似乎来得恰到好处。刺眼的日，温和的风与绿色的树溶为一体，把大家的兴奋带到了极点。
第一项就是一百米的预赛。我并不激动，因为我知道：强人还在后头。走到红跑道上，那加油、呐喊声在校园内不时传出。崔老师手中的枪缓慢抬起，我也没有引起任何的紧张。此时，红线仿佛已经从身上飘过，决赛已经打响。随着枪响，我如同子弹从枪口射出，一度领先，耳边听不到所有欢呼，就这样，进了决赛。
我以预赛第一排名榜首，轻轻松松，就给自己定了一个决心：第二次卫冕。
骄阳似火，热浪滚滚。
我心中的紧张难以抑制，被烈阳拉长的影子，在高温下，始终在眼眶内显得模模糊糊。几次决赛，我都与第二道不离不弃，这次也一样。这次崔老师手中的枪举得格外的高，显得有些庄重。
我做好了准备，如同拉满的弓，蓄势待发，势不可挡。“呯!”就在枪声打响之际，我使出了全力，如同那饿虎一般，扑向终点线。弯道上，我处于第一，与身后的距离很近。没过几秒就上了直道。不知为何，二班的黑马加足了马力，超过了我。此时的我，愤怒、紧张、着急、难受……充满着难以表达的后悔。这下没用了。
红线，从跑道飞走了……
我感觉太阳、云朵、树木和所有的一切都在嘲笑我。舞台上的表演失败了，从此闭幕。曾经的辉煌，灰飞烟灭。
不可以，绝对不可以!那些挥洒的汗水、心中的喜悦、热情的呼喊是不可以被擦去的。我还要夺回来。第一，我要向你挑战;舞台，我要拥有辉煌!
自己心中在不停地呐喊着：
“这次不分你我，下回再定雌雄!”
我的舞台作文600字（二十三）：
生活是个大舞台，我们每个人都扮演着其中一个角色，因为这样，生活才会多姿多彩。
小时候，我常看邻居哥哥打架子鼓，他挥洒自如，头跟着身子一起摆动，仿佛陶醉在音乐的世界里。不知不觉我就对架子鼓产生了浓厚的兴趣，那时的理想是要做一名杰出的打击乐鼓手。
八岁的时候，妈妈让我进入了小飞侠架子鼓培训班。刚开始，我信心十足，打架子鼓的技术突飞猛进。但难度与日俱增，我常常练得手臂酸痛，对打鼓的兴趣逐渐下降，慢慢失去信心了。为了激发我继续打鼓的信心和斗志。老师特意安排我练习《Christmas tree》参加暑假的演出。转眼间两周过去了，坐在架子鼓前，我心乱如麻，烦躁不安，拿着鼓棒往地上摔，恨不得接下来马上把这套鼓砸烂。
对于我的现状，妈妈并没有批评和指责我，而是目光慈祥，面带温和的微笑对我说：“凡事都是从易到难，遇到困难就望而止步，永远都不能取得成功。”想想妈妈为了我学习架子鼓，不辞辛劳地接送我学习，还经常陪在我身边听我打鼓。妈妈对我期盼这么高，怎能轻易放弃！水滴石穿，绳锯木断，只要持之以恒，一定会成功！
我的斗志终于被激发出来了，每天勤学苦练，挥舞着鼓棒奏乐。有时甚至在无限的静寂中，忘了世界，也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬茧。多少次，妈妈心疼地流泪，但我却从来没有哭泣过，更没有想过要放弃。因为我热爱音乐，憧憬着走上舞台的那辉煌一刻。
表演如期而至，我步履轻盈，胸有成竹地走上台，心平气和地坐在架子鼓前。我挥起鼓棒，面带微笑，跟随着音乐演奏《Christmas tree》，我的头和身子一齐摇摆着，鼓棒在空中舞动者，我忘我的陶醉在舞台上。当音乐戛然而止的时候，台下是一片如雷鸣般的掌声。
我终于实现了自己梦寐以求的梦想，登上了属于自己的舞台，在舞台上谱写着自己成功的乐章。啊！舞台，你如一炉火，炼就了我钢铁般的意志。
我的舞台作文600字（二十四）：
有一天，我在练习钢琴的时候，老师突然朝我走了过来，我以为老师来检查我练得怎么样，谁知他拍了一下我说:“过几个星期后有一场比赛，还剩一个名额,你去不?”我当时没多想就答应了。
没过这多久我就把这件事给忘了，直到后来老师提醒后，我才想起来，他把我这次比赛的谱子给了我，我看完立马崩溃了，这次的曲子特别难，我连学会都不一定更别说背了，可谁让我当初答应了，只能认命了。
于是，每天放学后老师都会教我一点内容，可是我怎么也学不会，尤其是高潮的部分，我的手指都快不够用了，恨不得长出头六臂，尽管老师不断地叫我慢慢来，放下心来学，可我就是静不下心，总觉得自己不可能学会，再加上距离比赛那天已经很近了。我想放弃不想再参加比赛了，老师对我说：“你要相信自己，如果你一直觉得自己不行，那你就永远学不会。如果不勇于尝试，你又怎么会知道自己行不行？”
听了老师的话|后，我调整好心态，静下心来努力地练习，功夫不负有心人，终于我能够熟练地弹完整首曲子，并背了下来。
到了比赛那一天，我早早就来到了比赛场地,化完妆后我就开始熟悉谱子，可是因为我太紧张了，有一个地方我总是背不下来。
这时，我听到广播通知，我竟然是第一个上场的，我太紧张啦，上去前我的双腿不停地在料，脸上的汗都把妆弄花了，妈妈说她会站在台下给我打气，让我不要紧张，就像平时练习一样。
上台后，我向评委和观众鞠躬后,坐在钢琴前，我想起妈妈的话，长舒了一口气，开始演奏，前面弹得很流畅，但到了高潮部分，我的手开始不受我的控制，背的谱子都想不起来了，我停顿了好几秒钟不知所措，就在这时我听见了台下妈妈的鼓励声，我静下心努力回想起了曲子的内容，完成了演奏。
听着台下一片片掌声，我激动万分。更要感谢鼓励我参加的老师还有对我给予支持的妈妈。我相信，我以后将在自己的舞台上绽放我的风采。
我的舞台作文600字（二十五）：
阿基米德曾说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”又有人说过：“给我一个舞台，我能演绎出我的人生。”
小时候我经常听到姐姐的房间传出优美的小提琴声，在琴声的熏陶下，不知不觉对小提琴产生了浓厚的兴趣。从那时起，我就立志成为一名出色的小提琴家。
在我八岁那年，我妈妈给我找了一位优秀的小提琴老师，刚开始我信心满满，琴技突飞猛进，但随着时间的推移，难度越来越大，常常练得手臂发麻，渐渐的，我对小提琴丧失了兴趣。老师仿佛看懂了我的心思，为了重新激起我对小提琴的兴趣，特意安排我练习世界名曲《梁祝》，准备去参加学校一年1度的文艺汇演。
日月如梭，两周一眨眼就过去了，我始终不能将《梁祝》流畅的演出，每当我拿起小提琴拉奏时，心中都会烦躁不已，心乱如麻，还在琴弦上乱弹乱拉，恨不得将小提琴砸碎。妈妈见了，语重心长的说：“凡事都会从易到难，如果遇到困难就放弃，永远都不会成功。”看着妈妈那期盼的眼神我心中不禁一震：妈妈对我的期望那么高，我怎能让她失望呢？水滴石穿，凡事只要持之以恒，没有什么做不到的。我的斗志被激发出来，在以后的训练中，我刻苦，勤奋，从不间断，日复一日，我的手指终于能熟练的在琴弦上翩翩起舞，我坚持不懈地追求着在优美的旋律中自我陶醉，舞动的指尖中体会人生。
汇演如期而至，节目一个个进行。轮到我了，我心平气和地登上舞台，打开乐谱。跟随着《梁祝》的旋律，我踏出了我人生中的第一步。随着我的指尖不断飞舞，老师与同学渐渐被我的琴声所陶醉。在舞动的乐符中，我结束了演出，台下顿时爆发出雷鸣般的掌声。我深深地鞠了一躬，缓缓走下舞台。
我终于实现了梦寐以求的愿望，登上属于自己的舞台，在舞台上谱写自己的成功！
我的舞台作文600字（二十六）：
我庆幸，自己没有错过。
我庆幸，自己没有放弃。
我明白，这里是我的舞台，我要在这里绽放精彩。
偶然的一次机会，我看到电视上那飞舞的绳，大汗淋漓的人，对那幕景象充满了好奇与惊叹。心想：我能不能做到？我能不能登上那个属于我的舞台？那年，我七岁。
终于得到心爱的宝贝，我欣喜若狂。体育课上，老师教我们如何跳绳，我学着，跳着。一个，两个，三个……我会跳绳了！这时的我，开心得想让全世界知道：我离梦进了一步。此后，我乐此不疲地跳着。
三年后，我十岁。经过三年的练习，我已经可以连续跳上百个了，我又离梦进了一步。一次抽测，在那不大的操场上，我与那挥舞着的绳共同进步，共创佳绩。在这里，在这梦开始的地方，我努力追着梦的脚步，追着梦的影子。
十一岁，我不单单满足于速度，花样也成了我的追求。单脚跳，交叉跳……经过几周的努力和练习，早已炉火纯青。接下来，我向着更高的目标——双摇进发。一周，两周，三周，我连一个双摇也没跳到。放弃，在我脑中不断徘徊。但一想到自己还未完成的梦，我没有放弃，选择坚持。
十二岁，学业的不断增多和临近毕业的沉重，渐渐让跳绳远离了我的生活，但因为体育抽测，它又回来了。每天的课间，我抓紧练着，但，长时间的练习换来的，竟是失望——我的脚扭伤了，这对我来说无疑是个巨大的打击，但我无可奈何。回贴了几天膏药，渐渐地好了，我又跳起来。但明显没有之前熟练了，有过了几天，脚伤终不能忍，一跳便疼。但，还有一周就是抽测了，如果这时不抓紧，上初中就更没有时间了。我只好坚持。
抽测终是来了。
站在那里，风轻轻地吹，小鸟轻轻地鸣叫，天空格外晴朗，一尘不染。
一声哨响。我摇起绳子，竟发现脚似乎不疼了。随后，我的自信让我笑起来：我成功了！
在这里，我追梦；在这里，我完梦；在这里，我绽放精彩。这，就是我的舞台！
我的舞台作文600字（二十七）：
舞台，我似乎从未拥有过，直到那个声音的响起……
英语演讲比赛的消息像风一样传遍了年级，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌，都想借这个舞台展示自己。而我，却因期中考试的失败，闷闷不乐。
赛前一天，我托着脑袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那个叫做舞台的东西了么？有些激动，有些紧张，有些困惑……闭目，我受到了阳光的洗礼，清新的味道使我轻轻一笑。
赛日，教学楼二楼会议室。老师坐满前一排，投影幕上是几个醒目的打字：初中英语演讲比赛。一踏入这宽阔的教室，扑面而来的是一阵声音：“孩子，你来了，来了，了……”从不知何处传来的声音令我吃了一惊：“你是谁？”“这不重要，来了就好，孩子，放宽心。”充满温暖气息的声音又传了过来，声音不大，却震撼着我的心。我想再开口时，四围的一切都变了。下一个上场的就是我了，英语老师在前面不断地给我递鼓励的眼神。
轮到我了。我快步上了“舞台”，略有些忐忑地调整好了话筒的位置。我闭目弯下腰向所有老师问好。此时，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困难。那个声音又来了：“别紧张，你可以的。”听到这话，似乎有一种神奇的魔力使我心平气和下来了。于是，我看了一眼所有老师和同学。我深情的流露，行云流水的声音似是有节奏地融合了，演绎着美丽的梦。铿锵有力的声音将我的演讲推向了最高潮。
我再次鞠躬。我笑了，因为我有了属于自己的舞台，一个充满曙光的舞台。不论成败，此次演讲我总是赚到的。我明白了：我的舞台是一股劲，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的顽强不屈，富有青春气息的劲儿。
“孩子，你真棒。”声音传了过来。我向前方望去，英语老师正对我深深地笑着……
我的舞台，感觉真好！一扫战败的失落和沮丧，拿着奖状向门外走去，我再次闭目，喃喃道：“那个声音，谢谢你。”
人生路，只待我昂首阔步向前行！