四年级暑期作文（一）：
她，像辛勤的园丁灌溉我们的心灵；她，像川流不息的海洋带给同学知识；她；像一台播种机将智慧撒播给大家。她却是一位平凡的老师，我十分敬爱她。
她，其貌不扬，有着一头“晶莹剔透”的金黄卷发，讨人喜欢。令人揣摩不透的是她那古灵精怪的一百八十度急转脾气。她有时犹如姑娘绣花一般，缓缓的语气那么让人感到和蔼可亲，有时又“乌云密布”，破口大骂，甚至会让学生们下起“倾盆大雨”。当我们获得了荣耀，何老师会教诲我们一定要孜孜不倦，再接再厉，不要骄傲自满。
与何老师当师生多年，有许多事情我都铭刻在心，历历在目，但其中有一件事让我记忆犹新。记得那天，我突然肚子疼，还直打嗝，想停也停不住。这时，一向对我们无微不至的班主任来了，她蹲下来，担心地问：“文丹，你怎么了？”“她好像身体不舒服，还肚子痛。”一些关心我的同学们异口同声地答道。她一听，便马上小心翼翼地把我扶起来，生怕弄疼我。到了办公室，又以迅雷掩耳之势飞快地拿出她从香港带回来的药水马上倒给我喝。要知道，那是她无论自己有多难受，也舍不得用的呀！这令我受宠若惊。
我敬爱我的何老师，我要以她为榜样！
四年级暑期作文（二）：
在别人眼中，我是一个相貌平平、极其平凡的人，但现在我要宣布：我是最棒的，不信，你就听我一一道来。
诚实
有一次，数学测验我考了一百分，别提我有多高兴了，可是发下卷子时，我发现有一道题我做错了，可老师没发现，我毫不犹豫的走上讲台告诉了老师，数学老师为此还表扬了我。回家后我告诉了妈妈，妈妈也说我做得对，我真棒！
爱劳动
我是班里的卫生委员，别看官不大，可平时的事情还真不少。班级里的卫生要检查，同学们的卫生习惯我要帮老师督促。这么一来，别的同学是一个月值日一次，而我是天天值日，尽管如此我还是忙得不亦乐乎！
助人为乐
其实我还是一个助人为乐的人呢！哈哈，没想到吧。那天下午放学回家的路上，我看到老奶奶要过马路，我就马上走过去说：“老奶奶我送你过马路吧。”然后小心翼翼的把老奶奶送过去。至于帮助老人，坐公交车时主动让座，那更是比比皆是。我想告诉大家每次帮助人后，我心里都是美滋滋的。
这就是我，一个自信、健康、快乐的我，并且相信自己，我是最棒的！
四年级暑期作文（三）：
我们中国的科学技术是十分令世人仰慕的。既然这么有名，我何不去参观参观呢？于是，我借着暑假的机会去游览了上海科技馆。
一进入大门，最先映入眼帘的便是动物天地了。买了票，我就三步并两步直冲向那儿。
哇！真是人如潮，动物如海呀！里面的大象、豹子、豺狼都被设计师拟化得活灵活现、栩栩如生，连身上的花纹，脸上的表情也都是惟妙惟肖。瞧！有的大象正扬着鼻子，神情仪态端庄，像是这个森林的公爵，动不动就仰天长啸；有的呢，像是个惹事崽，样子鬼鬼祟祟，眼睛还瞟东瞟西，生怕被人家发现；有的像是一位伟大而又严肃的父亲，一脸不苟言笑的感觉，装得很有学问，其实是个纸老虎，弄虚作假。咦？那只猎豹在干吗呢？原来它正目不转睛地注视着藏羚羊的一举一动，心里说不定正在想：这回我可不能像上次那样粗心，一分心，肥羊就跑得无影无踪了，一定要吸取教训！看！那儿的树上也有一只雄豹，正独自一人得意洋洋地享受着美餐呢。一边吃，心里还指不定在想些什么，有可能吃完了就会去向同伴炫耀呢！
再往里走，就到了模拟的热带雨林了。各式各样的昆虫、五花八门的植物让我大饱眼福。那儿还有个爬树龙呢（这是一种植物叫爬树龙，并非真的龙），它正慢慢地向树枝蔓延而去，像蛇一样扭曲着，它拥有着不屈不挠、不懈努力、奋力拼搏的伟大精神。
最令我感到有趣的还属机器人世界了。那儿的机器人既会唱歌，又会跳舞，多才多艺，文武双全。我可是个虚荣心特强的孩子，不服输。这不，我又去找机器人挑战了。我们比赛射箭，机器人箭箭射到中心点，再看看我，东倒西歪地射了五箭，一箭也没射中靶子，我不得不甘拜下风呀！
上海科技馆可真有意思，“何日更重游”呀！
四年级暑期作文（四）：
现在经济发达了，什么都好了，但人们的随地扔垃圾的坏习惯使地球爷爷默默承受着。
我认为，我们见到垃圾应当弯腰去捡，而不是忽视它；我认为，垃圾也应当有家，而不是把它丢在大街上；我认为垃圾也是有尊严的；我认为……
有一首歌让我们要保护环境，不要让地球在那儿伤心的流泪。
记得有一天早晨，我和伙伴一块去上学，她没有吃早餐，所以在大街小巷里买早餐吃。可她吃完后，就把塑料袋随手一扔，我见了说：“伙伴，如果每个人都像你这样子，那地球每天要受多大的污染呀！”伙伴听了却不领情地说：“有什么关系呀！我们走到哪，哪都有环卫工人，有了他（她）们，我们不用担一点心。”她说的话，顿时使我无语。
朋友们，我想通过这件事，告诉你们：为什么我们有时动不动就会生病呢？那是因为我们乱丢垃圾所造成的。由于环境的不干净吸到我们身体里，从而我们身体的不干净的'东西越积越多，导致我们生病的。
朋友们，我们应该保护地球，让地球从伤心到欢乐吧！
朋友们，记住：我们只有一个地球，我们应当好好的珍惜这家园，使这大家庭变得更美丽吧！
老师评语：开头既生动又富有悬念，呼唤式的结尾很好，富有号召力和感染力，主题鲜明！