关于我的语文老师作文200字(精选6篇)

关于我的语文老师作文200字(精选6篇)
时间:2023-03-08 05:56

  (一):

 这就是我的语文老师!有她这样的好老师,我感到很高兴。

  我的语文老师(二):

  我的语文老师姓黄,黄老师有一双不大而很有精神的眼睛;她经常是面带笑容,很是和蔼可亲;她还有一头乌黑亮丽的头发,很长很长的,有时盘起来像一朵花,散下来像一块瀑布,天变凉时又像一件衣服。

  黄老师天天都抽出时间给我们讲故事,我们这些小听众也都是听的津津有味,仿佛我们就是书里边的主人公。黄老师天天如此,从没间断过,她坚持不懈的精神很值得我们学习;她天天都坚持写博文,她写的博文我也很喜欢读,我有时感觉黄老师真辛苦,上一天课了,回家再晚还坚持写博文。

  这就是我的语文老师黄老师,我们都很喜欢她。

  我的语文老师(三):

  我的语文老师叫“建春肖”,我们大家称她为“建老师”,建老师有时会和我们一起去体育馆玩。建老师经常会为我们布置适当的作业。每当我们有气无力的时候,建老师就会让我们趴在桌子上休息一会儿。

  建老师就像我们的妈妈一样督促我们,每次我们有不会的题,建老师总会指导我们。每当我们表现的好了,建老师就会把她自己下载的电影,让我们看。有时,我们考试考得好,老师就会把自己买的巧克力拿出来让我们吃。

  建老师对我们很好,当然我们也很爱建老师。我们应该知恩图报,帮建老师干一些力所能及的事情,让建老师轻松一些。

  我的语文老师(四):

  我的语文老师,也是我们的班主任。她长着一头金光闪闪的头发,一双又黑又大的眼睛,戴着一副眼镜,看上去很有学问。

  耿老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多,还做不少作业,而是注意培养我们的自学能力,每节课只抓住课文的重点和难以理解的讲,剩余的时间就引导我们自己分析,理解和做作业,不懂的问题我们在课堂及时提出来讨论,最后老师在给予评价。因此,我们再课堂上有足够的看书时间,思考,完成课后作业。

  耿老师语言很丰富,她每次讲课的时候,都好像在讲故事,老师很幽默,有些时候还把我们比作电脑。她的朗读简直是一种享受。

  看!我们的老师特别吧!

  我的语文老师(五):

  我的语文老师姓张,名叫张金霞。她教我们已经一年多了。因为她是一位语文老师,所以她的词汇量很多,经常说一些即风趣儿又好玩的话。即便他不是我的班主任,但是我经常和她交流,有时候,她说的话让我捧腹大笑。比如:她叫同学的名字的时候,经常说:“小蔡”“小刘”之类的。

  很多同学一见到她,立即坐好,可见,她真是一位令人喜欢的老师。每当我们取得胜利的时候,张老师都会说:加油!加油!努力!努力!她戴着一副大大的眼镜。可见,她是近视眼,我们可要好好保护眼睛呀!

  张老师不仅是一位严师,更是一位慈母,我们都很喜欢她!

  我的语文老师(六):

  我的语文老师名字叫:黄畅春。她长的美丽极了!一头乌黑发亮的头发总是辫了个辫子,显得格外漂亮。一双弯得像月亮似的眉毛黑黑的,一双大大的水汪汪的眼睛又亮又美丽。高高的鼻子,小小的樱桃嘴又红又润。

  老师在教我们读课文的时候,总是加上动作,显得生动有趣!

  老师在教我们学生字的时候,说得有滋有味,我们记得清清楚楚。

  老师有时很凶,弯弯的眉毛一下子变成数字“八”了,眼珠子好像要掉出来了,好可怕!

  老师有时很温柔,他的样子,笑得是那么甜,那样子,深深的印在我心里。

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