包抄手（一）：
9月30日是我们学校的社会实践活动日，我们班的同学在教室里一起学包抄手。老师请了一些同学的妈妈来教我们。
她们先把抄手皮放在左手上，然后用筷子夹起一块肉馅放在抄手皮的三角尖上，再把抄手皮卷起来，再用双手灵巧地将其它两角往后一交叉，一个小小的抄手就出现在我们眼前了，看起来就像是一个小 巧玲珑的帆船。于是我们也迫不及待的动手做了起来。不过，看起来容易，做起来难，我和有些同学做了好些个都没成功。这时，许老师走过来手把手教我们，很快我们就学会了。后来，抄手包完了， 老师给大家配好味道，把包好的抄手放到锅里去煮。哇塞！同学们亲自做的抄手吃起来真香呀！我这么挑食的人都吃了两碗呢！其他班的老师也来尝我们包的抄手，我们很开心。
这次活动，既锻炼了我们的生活能力，又增长了我们的各种知识，我觉得很有意义。
（二）：
包抄手（三）：
今天下午天空阴沉沉的，我呆在姥姥家无事可做。
突然我看见白发苍苍的姥姥正在包抄手。
我说：“姥姥，我可以帮你包抄手吗？”。姥姥对我笑了笑，并爽
快地答应了我的请求。
开始包抄手了，我专心地看着姥姥包：先加点肉馅，再把面皮对折，在右下角沾点水，然后用力捏紧……抄手就这样包成了。
不出一刻钟，抄手终于包完了。过了一会儿，公公下班回家了，姥姥就开始煮抄手。大约过了10分钟，姥姥说：“开饭了！开饭了！抄手煮好了。”
公公端起一碗抄手，先尝了一个，大声说：“奇怪，今天的抄手怎么这么好吃？”
我大声说：“这是我包的，当然好吃！”
公公说：“原来是你包的，好！好！”接着又大口大口地吃了起来。看着公公吃得那么香，我的心理非常高兴。
包抄手（四）：
今天，我和婆婆去买了抄手皮、抄手馅，因为今天我们要包抄手。
回家后，婆婆合好馅，我们开始包抄手了。
我开始还不会包，后来婆婆教了我一个口诀：先从古堡出来，再把古堡用石头埋了，再把天、地粘起来，再把天的左边和右边粘起来，再把天、地、古堡做成一条船。哦！我明白了，古堡是皮的中 心，天、地是皮的四角，石头是馅，把天、地、古堡做成一条船的意思是包成抄手。
开始我包得七歪八翘，后来经过婆婆多次精细指点，我才开始包得规整了。婆婆夸我包的抄手越来越好了。
吃着自己包的抄手，我的心里甜甜的。
包抄手（五）：
今天，我一起床就说：“妈妈爸爸，我要吃抄手。”妈妈说：“好的。”我们就来到市场上买了抄手皮、肉馅、葱回来。
开始包抄手了，爸爸教我先把抄手皮展开，就成了正方行，然后把肉馅放在抄手皮的一个角上，再用筷子一卷，抄手皮就裹住了肉馅，就变成了三角行。接着，我把大拇指放在三角行的最上面的一个角 上，再用筷子放在大拇指的那个位置上，卷上一圈。最后把筷子沾一点水，顶在一个角上，再用食指顶在有肉馅的地方，再把有水的放在下面，没水的放在上面。这样，一个抄手就做好了。但做得一点 也不好，妈妈说：“你做得象一艘小船。”我听了以后，没有放弃，我做了一个又一个，终于做成了象爸爸包的“金元宝”。
妈妈把一个个抄手放在锅里。不一会儿，抄手煮好了，我端着香喷喷的抄手，走出厨房，坐在椅子上津津有味地吃起来，真香啊！
包抄手真有趣啊！