以心声为话题的作文()（一）：
河边长满了水草，河水静静地流淌着，看得见河底的泥块和水草，却看不见游鱼，也许它们因我这个不速之客而躲到水底去了，
《以心声为话题的作文》,。也不知走了多久，回过头来，才知道已离现在的“家”很远了。在这个无垠的天地间，我过完了无忧无虑的童年，在这里的每一段时光，都是一个动人的故事，都是一首美妙的乐曲，笔与纸，又能记载多少、流露多少呢?
然而，童年美好的时光已飞逝而去，而现在只有一种深深的寂寞向我袭来，让我不可自拔地陷入了一片空旷的沼泽，这片沼泽叫孤独。
缠缠绵绵的雨雾中，我漫无目的地徘徊着。眼前，是一条河，是迷茫的一片。想起刚才那回忆过的往事，我不知该朝哪个方向走，我害怕，害怕这一切又会重演。雨滴飘落在了我的头上、脸上，也打在我的心上。它是那样冷，那样沉，那样痛。无声无息中，只有雨滴知道，我的心在发颤。
不知过了多久，我的头上、脸上全都湿漉漉的，泪水也顺着脸颊流了下来，想起这一年发生的点点滴滴，我已不知所措。
直到今天的这一刻，我才懂得什么叫做坚强，要做一个坚强的人，必须付出。
以心声为话题的作文()（二）：
自从上了初一,学校抓得越来越紧了,我们像上了发条的钟表一刻不停歇,每一天就像上战场.
混乱战
星期一,来到学校,组长扯着“喇叭”,催着xx学生交作业,就连英语课代表也不例外.我交完了作业,坐在位子上歇了口气儿.这时,语文老师冲了进来：“今天,要进行第五单元过关了啊,早上抓紧读,第七节课要背完的.”我的天啊,昨天还没说呢,今天又要背,正在复习之际,数学老师也冲了进来：“今天早上把试卷第二版做完,第五节课交上,没做完的要扣分……”我的天啊!快考试了,不复习是不行的,那要不做作业?还要扣分,那到底是做练习还是复习呢?我左右为难.
作业战
到了中午了,像一堆小山似的作业堆在课桌前,没做完,晚上还要留下来,我奋笔疾书,手写得又酸又麻,我甩了甩胳膊,又不敢耽误太长时间,又埋头苦干起来.眼看着课桌上的作业一本一本减少了,也快做完了,谁料到这时英语老师提着一大包试卷进来了,生气地把试卷往桌上一摔：“瞧瞧,瞧瞧,这次上90分的才几个,你们说怎么办,要考试了,你们怎么就只知道玩呢?”我们是有口难开,继续马不停蹄地赶作业……“今天,再考一张2010年的试卷,我揉了揉生了老茧的手指,一阵苦笑.
回家战
本以为到家里可以轻松一下了,谁知刚进家门,就被老妈骂了一顿,“看看,看看,你这这次英语考试才考了73分,怎么才考这么点,邻居的XXX每次都考90分以上了!”“我……”我是因为考试真考不好,才不跟老妈计较,决心下次考90分以上.结果,我下次考了93分,妈妈又说：“你又这样,没考95分以上,什么去新文化买书,你就不用去了,今天再加2张练习卷.”
啊,一天总算过了,可一想起明天要考试,又头痛不已,只是无奈地躺在床上.
老师们,家长们,请你们听听我们的心声：在每天高度紧张的学习中,我们也需要一点点休息的时间.有时你们的一个微笑、一个点头,对我们来说是一种精神上的鼓励.我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!老师,我们很累!”
以心声为话题的作文()（三）：
悄悄铺平岁月的道路，那个渐渐长大的足印啊，你是否还记得曾经的点点滴滴?
是的，我记得。记得那藕段般的白嫩小手，曾经紧紧地箍着那硕大的西瓜;倔强不依的表情，宣示着“小小领主”的独霸。只在那时，小小的藤椅也是我大大的城堡。
可是，我忘了。忘了那记忆中的小手，已经不再贪心的流连;单纯稚嫩的表情，已经悄悄退隐出心田。就在这时，古老的藤椅只是我依靠的物件。
因为那像棉花糖般膨胀在心头的，是青涩的渴望，是青春的惆怅，是我旅程中慢慢长大的迹象。
在踏着无数个风雨雷电，彩虹朝露的日子，骨骼在一点点拔高，一点点坚硬;双眸在一点点清澈，一点点坚定。青春由欢快的鸟鸣声开始，不知不觉融进我的生活，让那心间本是模糊不清的念头，一点点坚信。
就像光鲜亮丽的花朵，也曾接受过风雨的洗礼。“长大”这个词中，怎么会不包含那小小的失足，那微微的艰苦呢?
只是，再黑的乌云也遮不住我炫彩般的活力，再强的风雨也挡不住我雷电般的奔驰。
就让这青春的幕布继续高高地悬起，好让那长大了的我尽情的泼洒着未完的奇迹。