老师表扬了我（一）：
10月22日星期三，午习时，我把同学们交上来的数学练习册送到老师的办公室。数学老师正在那里批改作业，她让我把批改好的一叠作业和教本拿到教室去。
刚进教室，我就听到吵架的声音。仔细一看，原来是陈观涛同学和吴振涛同学在打架。陈观涛哭了，吴振涛板着脸，想要用凳子打陈观涛的头。陈小雯同学、陈观咏同学，还有陈省卫同学一边鼓掌，一边喊：加油！加油！蔡志荣同学去救架，陈观涛要打他，他就不敢理他们了。
我看到这种情况，马上跑往办公室，想要告诉老师。到了半路，遇到数学老师。我就告诉老师：有同学打架了！老师急忙跑到教室。两个同学还在打，他们一看到老师，就不敢打架了。老师让他们到讲台上，和他们讲道理。他们保证以后都不打架了。老师在全班同学面前表扬了我，她说：“大家要向杨舒华同学学习！”
老师表扬了我（二）：
今天上午，我表现的很好，我下课后慢慢地下楼梯，快快地跑到厕所，上完厕所我就赶紧回教室了，而别的小朋友还在外面玩，我进教室时，发现只有6个小朋友，打完上课铃，老师一进教室，看到里面只有50个小朋友，另外5个小朋友迟到了，老师就扣了他们每人一颗星，给了我们早到的6个小朋友每人一颗星，我很高兴。
上数学课时，老师也表扬了我，因为我听课很认真。
老师表扬了我（三）：
今天跑步时，我和同学说话了，老师批评了我，我感到很惭愧。接着小朋友又和我说话，我就没理她，她说：“没事，老师发现不了。”我还是不理她。我跑的越来越好，老师就表扬了我，我心里乐滋滋的。
最近我同桌当上了小干部，我心里想：“他都当了两天的小干部了，而我却好几天都没当上小干部。我要好好表现，争取得到老师的认可，我就可以当小干部了。”
老师表扬了我（四）：
今天老师表扬了我，表扬我啥呢？那就是我把自己免考的机会让给了付岩淇。
今天语文课的时候，陈老师说我9次考试一共才扣了6。5分，是全班第一名，可以再次免考。老师问我是把机会让给别人还是留给自己。我想了想，说：“让给别人。”老师问：“让给谁呢？”我说：“让给付岩淇。”老师又问：“你确定吗？”我说：“确定。”
课间的时候，老师又问我：“免考让给付岩淇，难过不难过？”我回答：“不难过。”老师亲切地说：“这种宝贵的品质很少有人有，你却有了。谦让的品质比优秀的成绩更可贵。”
我听了后心里暗暗地想：下学期我还要取得免考。
老师表扬了我（五）：
今天下午最后一节课，老师给我们总结博文，我看到我的博文上，有一篇上有一个荐的标记，我在想那是什么呢，老师给我们讲了说：“如果谁的博文上出现这个的话，就表示写得很优秀。”我很高兴因为，我的那上面就有一个荐的标记。
妈妈去接我和弟弟的时候，问我们今天有没有开心的事，弟弟没有，我对妈妈说：“妈妈今天我有两件开心的事，”妈妈问：“哦，是那两件事？”我告诉妈妈说：“一个是今天作业很少，另一个是老师表扬了我。”妈妈问：“老师表扬了你什么，”老师说带有标记的博文是优秀的博文，我们老师还说了，要把这些带有标记的，同学的博文发在报纸上，所以我很开心。
妈妈开心的笑了说：“哦，我知道了，宝贝你真棒。”