我最喜爱的班主任 篇一：
人们都说知识改变命运，命运掌握在自己手中，拥有知识就能握住命运的咽喉，然而知识从哪儿来？对于学生时代的我们来说，知识来自老师，是无私的老师给予的。老师犹如春雨，用知识的雨露滋润着我们；老师犹如园丁，用辛勤的汗水哺育着我们；老师犹如红烛，用明亮的光芒指引着照亮我们。
人们常用这样一句诗来形容老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可是我的老师却这样说的“我是一个平凡人，不是春蚕，不是蜡烛，我作为老师就是教给你们知识，这是我的工作。”
初见班主任是第一节班会课：高高的个子，白色的短袖上衣，黑色灯笼裤和一双平底鞋。朴素的脸上戴着一副红色的眼镜，这就是我初三的新班主任。带着严肃的犀利的可以“秒杀”人的眼神来到了课堂。 “我姓李，是你们的新班主任，请大家记一下我的电话号码。”眨眼之间11个数字便呈现在黑板上，整齐而又潇洒的字体，便捷而又迅速的话语，明显得感觉老师“雷厉风行”。
我的老师又是一个幽默的人，她经常说自己是个“老太太，”有一次大家都在做值日，大家都在不紧不慢的“磨洋工”，在一旁的班主任实在是看不下去了，说：“亲爱的孩子们，你们歇会儿，我老太太出马让你们见识一下什么叫干活。”老师拿起笤帚三下五除二非常利索地干完了活，笑着说：“老太太年纪大了，你们要懂得尊老爱幼，以后粗活累活要抢着干，要少让老太太干，懂吗？”在老师的带动下，值日不一会便做完了。老师又说：“记住老太太平时怎么教你们的，做事要雷厉风行，一件事、一句话不要让我这个老太太反反复复来回说几遍啊。”同学们在一旁偷偷地笑，笑过之后，我们懒散的毛病也好多了。
课上老师又是一个很严格的人，她说：“我上课你们就竖着耳朵听我讲，我让你们干什么你们就干什么。”这个规矩我们谁也不敢打破，生怕来个“河东狮吼”。
这就是我多变的班主任。老师如母亲，但她更像我们的朋友，她是我在学校的依靠，是我在学校的依赖，因为我深深地知道到她不会放弃我，是我的守护者，会一直陪我走完初三，她将她的温暖与知识给予给我，但从不要求我的回报，这就是我最喜爱的班主任。
李老师你将永远是我心中最宝贵的那一颗火种，老师愿你一生平安。
我最喜爱的班主任 篇二：
宽容是人类生活中至高无尚的美德。宽容可以超越一切，它能融化心头的冰霜。教过我的申文娟老师既是班主任又是我的语文老师，她就是一个宽容的老师。她对我们的宽容，是一份理解，是一份真善，将我们童年生活中的酸舔苦辣化作了五彩的乐章。
记得前两天，我和吴志杨闹着玩，玩着玩着我就发火了，朝吴志杨冲去，不管三七二十一用力把吴志杨向窗户推去，吴志杨猝不及防，整个人倒向窗户，只听“哐啷”一声巨响，不好，窗户玻璃裂了个大口子，碎片纷纷落到地上，我一下子傻了眼，愣愣地站在那里不知道该如何是好？
同学们纷纷汇报去了，我的心里紧张极了，等着申老师的训斥吧，等着申老师电话叫家长来狠狠骂我一顿吧，想着爸爸妈妈严厉的眼神，我难过得流下了眼泪。这时申老师从外面走了进来，我的心提到了嗓子眼，手心也渗出了汗珠，低下头不敢看申老师一眼。只见申老师走到窗户前上下看了看，而后一声不吭地低下头，拿起笤帚，将地上的碎玻璃片清扫干净，把我叫到跟前，问明了事情的经过，笑着说：“下次可得小心点，灾难总会在刹那间发生，你没事就好。”听了老师的话，我抬头望了望申老师，只见申老师面目含笑，我这才长长地舒了口气。
第二天一大早，我刚进教室，就听到教室里叮叮当当的声音，循着声音望去，我一下子呆住了，只见申老师正一手握着铁锤，一手紧紧地把着一块崭新的玻璃，费力地安装呢。阳光悄悄地探进窗户，照得申老师额前那细小的汗珠晶莹剔透，那脏脏的笑脸在阳光下依然那样灿烂，那样温和。看着，看着，我的眼眶湿润了，赶紧走上前去帮老师扶住玻璃，其他几个同学也纷纷走上前来，不一会儿，在我们的齐心协力下，一块崭新的玻璃装好了，教室里充满了欢声笑语。
宽容是一种无声的教育。申老师的宽容让我至今心存感激，从那以后，我也没有再犯过错误。其实，在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当遇到了突如其来的屏障时，请别忘了像申老师一样宽容，包容一切，也能化解一切，而后带着你跟随着她一起向前。
“大叔”这人呐 篇三：
话说在遥远的某县实验中学，有个初二（1）班特别的火。班里的同学爱玩爱笑，语文成绩却名列年级前茅。这一切都要归功于我们的“大叔”了，这位神奇的“大叔”就是我们的语文老师及班主任马军明老师。
“大叔”身材魁梧，有股练家子的风范。眼镜片的厚度表现出他知识的渊博，看上去给人一种严肃认真的感觉。“大叔”虽岁数不小，但依然能和我们玩在一块儿，所以称呼“大叔”实在有点儿名不符实了，“大叔”这人呐，那是相当有特点。
“大叔”善把人才找。我们班里有位小伟同学，日常生活中有点儿不讲卫生，上课爱打盹儿，不很招人喜欢，甚至对他敬而远之，可是就是有这么句话“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”要是把这句话安到我们“大叔”的眼睛瞧瞧小伟，哎，真发现了不少的优点：小伟爱读史书，我们不知道的他知道；小伟爱唱歌，有个好嗓子。“大叔”把他安排在歌咏比赛中一展歌喉，为班级争了光……听“大叔”课睡不着。我们“大叔”讲课特别有特点，与一般老师都不同。声音高低起伏，抑扬顿挫，倘若有个作曲家，再来个指挥，“大叔”的课一定会变成个人演唱会，每当我们的思绪越飘越远，眼睛逐渐合上的时候，“大叔”必定会展现他男高音的风范，让我们一下子集中了注意力，“大叔”这招屡试不爽，但对心理素质不好的同学有一定的影响。
“大叔”游戏玩得好。我们的语文课是丰富多彩的，因为在学习语文知识的同时，“大叔”会安排各种各样的活动，演讲比赛、辩论会等，同学们积极准备，乐于参加。有时一个同学演讲的神态就逗得我们开怀大笑，就这样，我们在一场又一场快乐的游戏中，提高了语文水平，丰富了语文知识。
“大叔”也爱开玩笑。在上次的联欢会中，同学们开展了各种各样的集体活动，跳大绳，接力拍手等，在我们围成一圈时，“大叔”走到了中间，只见他挺了挺腰杆，伸了伸手臂，竟翻起跟头，同学们被逗得哈哈大笑，顿时掌声雷鸣。
“大叔”已陪伴我们一年多了，在这一年中，我们生活得很快乐。在“大叔”的带领下，我们一定会走得更远，飞得更高。