上课了 篇一：
预备铃上了，同学们在教室里看书。有的看《十万个为什么》，有的看《一千零一夜》，还有的看《故事大王》。老师在办公室查资料。
上课铃响了，老师轻轻地走进教室，班长说：“起立”。同学们站起来，班长又说：“坐下”。我们坐的端端正正。
这是一节我最爱的体育课。老师讲翻跟头姿势，同学们认真听，认真做。我认真的练习。
下课铃响了，这节体育课我们玩得很快乐。
上课了 篇二：
上课铃响了，同学们进教室上课啦，这时窗外十分安静，教室里同学们在上自习课，大家有的在认真地阅读，有的在专心地写字，还有的在思考问题。
教室里顿时鸦雀无声，只能听见老师在黑板上用粉笔写字的吱吱声，能听见同学们哗啦哗啦的翻书声，还能听见同学们拿出生字本写字的沙沙声。同学们个个聚集会神，老师回头看看大家，满意地笑了。
上课了 篇三：
今天上课了，其他同学的桌上只有一本语文书，干干净净的，就我的桌子是乱七八糟的。
老师先带着我在教室里转了两圈，让我仔细观察别人的书桌，然后问我：“张清瑞，你发现什么没？”
我说：“他们桌子上只有一本语文书，我的桌子上太多书了。”
老师说：“你观察得很仔细，回家写一篇日记吧。”
我的课前准备做得不好，我以后再也不把书桌变成乱七八糟了。
上课了 篇四：
上课玲响了，教室里乱糟糟的，同学们有的从书包里拿书，有的说话，有的看书，还有的正从教室外面跑进来。
这时，林佩瑶同学拿着《名篇佳作》走上讲台，带着我们背诗。同学们马上坐的端端正正的，挺胸抬头，显得很有精神。同学们背得很用心，背得声音很整齐，很响亮，还很有感情。不一会儿，郅老师面带微笑高高兴兴的走进教室，老师欣慰地走上讲台，露出了满意的笑容。