童年回忆作文（一）：
我在一本书中读到了《草船借箭》的故事，文章中有一句话让我印象深刻。
哟嗬！这埋伏笔手法不错，我要用！
当然，这是我现在知道的。那时候读书少，哪里知道那么多语文技能？
我太激动了，就把故事抄在几张白纸上。我把这些白纸藏在书包底下。就等着我的语文老师，最美的颜老师，来安排作文！
我真想超过我们班的北京人冯琪。他的作文经常在班上被当做范文来读，还有一个王成。
他们写面，往面里加水，往面上浇更多的水，我就没活过；他们写和我父亲下棋，这很危险。我不会下棋，我只和爸爸跳过跳棋；他们写的是割韭菜，割麦苗。我没有那种经历。
这是一个以总结中心思想、分段、分层、总结段落大意和总结层次含义为中心的语文学习时代。他们的作文已经在全班大声朗读了，真的很荣幸。他们是我眼中大观园里的姑娘，我最合适的角色是刘奶奶。
在整个小学阶段，我的记忆一直到五年级都很少，但是很清晰。：背诵课文秋天来了，天气冷了，一群鹅向南飞；早起在院子里看《小猫钓鱼》和《乌鸦喝水》；公开课《南辕北辙》，《拔苗助长》，《掩耳盗铃》；抄袭《神笔马良》与谢涛；想到冬天的《卖火柴的小女孩》；五年级《伏尔加河上的纤夫》和《鸬鹚》。
你说，在这样的文化氛围下，我能放弃吗？当然不是！
我也想有自己的荣耀！
在我自己的语文记忆里，只有三四件事，当着全班的面讲《后羿射日》的故事；老师夸我语文笔记好。这样更光荣。
我记得我的作文两次，但都是很尴尬的事情：一次是继续写。我写男主角的发型多年不变，颜李蓉老师委婉的批评我；另一次是缩写《草船借箭》。
我把事先抄的东西藏起来了。严老师一安排，我就开始写了。
我是第一个看完的，颜老师很开心的接过来看。颜老师的笑容很美，我现在都还记得。她的眼镜是当时知识分子的标准眼镜，发型像金鱼。
看着看着，颜老师的笑容凝固了。她和蔼地对我说：你把缩写写成了扩展，虽然你把那句话用得很好！
颜老师说的那句话是我最喜欢的一句。
童年回忆作文（二）：
在我的内心深处开着一朵七色花，那喇叭模样的花瓣能奏出悠扬而又深远的曲子，曲子里包含着我的童年。不信，你听……
“我呀背着重重的壳呀，一步一步地往上爬……”，因为童年的一个游戏，我记住了它。
且听我娓娓道来。
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有时间爷爷和奶奶就带着调皮捣蛋的我和那个胆大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的凉亭，我偷偷问姐姐：“咱们玩个游戏？”姐姐爽快地回答我：“行！”我告诉姐姐：“那我们玩个蜗牛快爬吧。”姐姐问：“怎么个快爬法？”我说：“捉两只蜗牛，一人一个，再找一棵大树用石头划个记号，然后让两只蜗牛从下向上爬，谁的蜗牛最先爬到记号上谁就赢。”姐姐说：“行，那快找蜗牛吧！”我们到了一个蜗牛多了去的卵石小路，别说，这里的蜗牛还真多，不一会就捉到了两只。我和姐姐分好蜗牛就开始了比赛。这场比赛真好玩，蜗牛不是摔倒，就是向后滑。一段时间后比赛结束了，我赢了，为什么？这还不简单，长江后浪推前浪，世上后人超前人。但这还是蜗牛的功劳。
这就是我童年的一件趣事。写到这里那朵七色花又开始演奏，那曲调是那么美妙，那么熟悉。
不信，你想……
每个人都有自己的童年，而大多数人的童年都是充满快乐的，我的童年也充满了快乐。
记得那是发生在我五岁时的事。有一次，爸爸要带我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸对我说让我先玩，他要去看会书。可能是我玩的太高兴了，竟然忘记了爸爸说的话。我玩累了，想回家。可跑遍了整个广场都没找到他。正当我无精打采的时候，突然发现，广场上在发奖品。我禁不住好奇心的驱使，于是便走了过去。只见一个姐姐说：“只要上台表演就可以的奖品哦！”我便上台唱了一首英语歌“one，tow，three……”，那个姐姐就个我发了一把太阳伞。我举着伞，哼着歌儿高高兴兴的回家了。可爸爸看完书，却找不到我了。这可把他急坏了，差点哭出来。我回了家，妈妈赶紧个爸爸打了个电话，爸爸这才赶回来，看到我正安然无事的坐在沙发上，他才松了一口气。
现在，只要一看到挂在墙上的那把太阳伞，我就会想起这件事，想起我快乐的童年。
童年回忆作文（三）：
童年是美丽的，童年是纯真的，童年是快乐的。我本以为我的童年是枯燥的，每天不是去幼儿园，还是去幼儿园但三叔的一篇《欢声笑语》，勾气了我对童年的美好回忆。
大概是七岁的时候吧，我和爸爸妈妈去农村奶奶家过年。中午，我和姐姐在外面玩，姐姐突然很神秘地对我说：告诉你哦，我们这有个风俗。什么风俗？我对此很感兴趣，心里还出现了一副画面：许多迷信的人在一起乱蹦乱跳；或者，围着一团火跳舞；再来点中国韵味的，学多人为今天死去的人烧纸；巫婆在乱跳……是这样的，每年过年，成群结队的孩子都会去走亲戚，没的到一个地方都会得到一些糖果。啊？这不跟乞讨一样嘛，很丢脸的！最终，我的好奇心还是战胜了虚荣心，充满厚厚的雪的路上，出现了两个新的脚印。
每到一家，我总会受到热情的款待，看来他们对此已经习以为常，空气中弥漫着浓厚的乡村热情，起初的害羞已经烟消云散，走过一家以后，我们开始回家，不知怎的，我想起了一个童话：两兄妹手继母的陷害，想把他们丢进森林，还好哥哥早有准备，边走边丢下一些白石头，晚上，他们回了家……我想下面的大家都应该知道了。姐姐，你先回去吧，我再玩一会。哦。姐姐答应了。姐姐走后，我前往稻场，边走边撒糖果，到了稻场，我坐在草堆上，心想：这种失踪的游戏真有意思，妈妈跟着糖果过来，一定会表扬我聪明的。
过了许久，妈妈还没来，整个稻场如同被封印了一般。我越来越困，最后睡着了。很久以后，有人拍我的脸，呵呵，该来的总算来了，是谁？当然是妈妈，不过她满脸愤怒，现在是1月，下着鹅毛大雪，可她的脸比八月的太阳还红，你知道我们多担心吗？对不起，你是跟着糖果走过来的吧！我管不了那么多，欣喜地问，你是冻傻了吧，快回家！无奈，我只好回去。原来，妈妈是觉得我经常来稻场，并且以前也发过类似事情才来的，而那些糖果早被别人捡走了，更可悲的是，稻草里也不知有什么，我浑身长起了包。
还有一次，三叔来我家，我讲故事，从前，有一只小老虎，住在森林……正讲着竟，我突然发出#￥%…*的怪叫，怎么回事？三叔很不解，缴带了。我又开始发出怪声。其实，我在听录音机讲故事时，到那里总会缴带，对此三叔苦笑不得。
往事是美丽的，但一去不反。
童年回忆作文（四）：
从小到大在父母的呵护下长大，整天无忧无虑，虽然上的才艺课多了点，但总还是个很幸福的孩子，在成长的过程里，生活一直快乐无比，回想过去有很多难忘的经验，甜美的回忆伴随着我，现在就让我坐上哆啦A梦的时光机重温旧梦吧！
小时候，我是个火车迷，房间里的摆饰不是火车杂志就是火车模型，而且每次幼儿园放学后，我总会要求爸爸带我在半途中的平交道等火车，有时一等就是半个钟头，每当平交道警铃一响，我就会兴奋的和爸爸比赛，看谁能猜对迎面驶来的车种，他总是不厌其烦的陪着我看着一辆又一辆的火车呼啸而过，直到我心满意足。
假日爸妈还会带着我和顽皮的弟弟一起搭火车，再转搭舒适的高铁，火车里，我最喜欢跑到第一车厢看着驾驶叔叔熟练操作着复杂的仪表，轻松自如，真羡幕他能驾驶这么大一列车子。
常听人家说：“牙痛不是病，痛起来要人命！”爸爸常叮咛我早中晚都要刷牙，但我老是当作耳边风，直到一天三更半夜，我的牙齿突然遭蛀虫袭击，痛得我哇哇大叫！捱到早上妈妈才带我去看牙医，医师二话不说立刻拿出钳子准备大显身手帮我拔牙，我被眼前这一幕吓得目瞪口呆，但我也只能束手就擒、乖乖就范，原以为会血流如注，没想到叔叔医术精湛，眼明手快，一瞬间，我就看到我残缺不全的牙齿静静躺在铁盘上，经过这次“血”的教训后，我心生警惕，也下定决心，从此以后一定要定时努力的刷牙啰！
去年暑假，姑姑为了不让我在家里当“宅男”，便带我和表哥一起到日本开开眼界，我们游历了人山人海的东京、古色古香的京都以及车水马龙的大阪，其中最让我意犹未尽的是环球影城的云霄飞车，在风和日丽的天气搭着飞车从十层楼高的高空呼啸而下，心脏彷彿就要跳出来了，这种惊险刺激的感觉使我回味无穷。
难忘的童年回忆带给我们喜怒哀乐的心情，也让我们体验酸甜苦辣的人生滋味，常常上台领奖，让我脸上堆满了喜悦；弟弟弄坏我心爱的玩具，更让我大发雷霆；饲养多日的小斗鱼一命归天，曾让我伤心欲绝；知道全家即将要去露营，我和弟弟乐翻了天……，好多经验都让我难忘，也因为它们丰富了我的生活，更使我的生命多采多姿，趣味横生。
童年回忆作文（五）：
1990年到现在近30年了。我记得当时我在五年级的时候，也是要缩写《草船借箭》。
我在一本书上阅读了《草船借箭》的故事，文章中有一句话对我的印象特别深如此这般说了一番。
呦呵！这种埋伏笔的手法不错，我要用上一用！
当然了，这也就是现在知道怎么回事，当时读书少，哪里懂得那么多的语文技巧呢？
我特别兴奋，就把这个故事原封不动地誊写到了几张白纸上。我把这几张白纸藏在书包的最下头。就等着我的语文老师，最美丽的闫蓉莉老师布置写作文了！
我的心里非常想超过冯琦，我们班的那个北京人，他的作文就经常在班里被当成范文来读，还有一个王成。
他们写和面，水多加面，面多倒水，我没活过面；他们写跟爸爸下象棋，险象环生，我不会下象棋，我只跟爸爸跳过跳棋；他们写割韭菜把麦苗割了，我没有那样的体验。
那是一个以概括中心思想、分段、分层、概括段落大意和概括层意为中心内容的语文学习时代，他们的作文就已经在全班被朗读了，他们真的很是荣耀。他们在我的眼里就是大观园里的姑娘们，而我最恰当的角色就是刘姥姥。
在整个小学阶段，一直到五年级我的记忆都很稀少，但是都很清晰：背诵课文“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞”；早起在院子里朗读《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》；公开课《南辕北辙》、《拔苗助长》、《掩耳盗铃》；跟谢涛比赛抄写《神笔马良》；一到冬天就想起《卖火柴的小女孩》；五年级的《伏尔加河上的纤夫》和《鸬鹚》。
你说，在那样的文化氛围里，我能善罢甘休吗？当然不能！
我也要有属于自己的荣光！
属于我自己的语文记忆里，一共也就三四件事情，当着全班的面讲述《后羿射日》的故事；老师夸我语文笔记写得好。这算是比较光荣的了。
作文记忆有两次，但都是糗事：一次是续写，我写道男主人公多年后发型保持不变，闫蓉莉老师委婉地批评了我；另外一次就是缩写《草船借箭》。
我藏好了提前誊写的内容。闫老师一布置，我就开始写。
我是第一个写完的，闫老师就开心地拿过去阅读。闫老师的笑容是那么的美丽，以至于我此刻都能想起来。她的眼镜是那个时代知识分子的标准眼镜，她的发型像金鱼。
看着看着，闫老师的笑容凝固了，她和善地对我说：“你把缩写写成了扩写，虽然你的那一句话用得好！”
闫老师说的“那一句话”就是我喜欢的那句如此这般说了一番。
童年回忆作文（六）：
转眼间，我已经上六年级了。童年离我们渐行渐远，终将消逝在成长的长河之中，我们曾经畅想过自己的未来会是什么样子的，会经历什么，我们也回忆过自己小时候发生了什么事情，此时我感慨万千。
曾几何时，在我幼稚的小脑袋里充满了天马行空的幻想，时常任自己的思绪在想象的世界里尽情的驰骋。一年四季，四季交错，每一季节都有着我想要成为的事物。
春天，我愿做一个水滴，滋润万物，让万物复苏，让全世界都变得生机勃勃；夏天，我愿做夜空中的星星，虽然很渺小，但可以伴着人们前行，给人们照亮回家的路；秋天，我愿做一片金黄色的树叶，给人们看到秋天的美丽，人们踩着金黄色的落叶，感受到的是秋天的舒适；冬天，我愿做一片雪花，让孩子们尽情的玩耍，给孩子们带来欢乐。也可以让人们看到白雪皑皑的场景，把世界装扮得纯洁无瑕。
当然，理想也是我想象中必不可少的一部分，我曾不止一次的幻想我的未来，我究竟想成为一个什么样的人？从事哪种职业？我想成为一名作家，写出可以让大家称赞的作品，还可以坐在属于自己的办公室里，想到了有着放满书的书架，我正在椅子上津津有味的读书，我想想都开心！
打开记忆的闸门，童年里的点点滴滴历历在目，仿佛像电影一般，一幕幕在我脑海里闪过。十二年的成长，十二年的生活，在童年里的'回忆中，我觉得回忆是一片汪洋大海，而我则深陷其中，不能自拔。小时候，我除了有父母的照顾、老师的辅导，还有书籍的陪伴。我读着《童年》故事书，看到了充满奇思妙想的世界；读着《十万个为什么》，我明白了许多我不懂的知识；读着《八十天环球旅行》，我知道了世界上我没见过的东西，打开了未知世界的大门。好书伴我成长，让我从幼稚走到成熟。
在成长的道路上，我发现我进步了不少。还记得我童年做过了一桩桩、一件件令人哭笑不得的傻事：给掉在地上的雪糕洗澡，和家中的小鸡抢食童年的傻事、趣事可真是一箩筐，如天上的星星，数也数不清。现在想想还忍不住发笑呢！
童年里我们曾尽情地笑过，痛快地哭过，我的童年像一场梦幻而华丽的旅程，还是一段纯真又无忧无虑的时光，那么的美好而难忘。相信大家都读过朱自清先生写的《匆匆》吧！“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，又再开的时候”那我们的童年呢？