为自己点赞作文800字（一）：
语文无疑是中华文化中的冠军。在我小时候，我曾经特别讨厌古诗，认为古诗就是让人背的烦人的东西。甚至有的时候看到诗人的雕塑时，会想踹上几脚，心想：都是你们这些烦人精，留那么多乱七八糟的东西让我们背！
也不知道是从什么时候起，我竟然喜欢上了古诗文。也许是随着年龄的增长，品味的提高，让我被这些意境深远，优美以及含有平仄韵脚的文字所吸引。恰好这时，妈妈又在网上找到了一个讲唐诗的节目。蒙曼老师讲得真好啊！她的语言生动可爱，而且将每首诗的写作背景讲得头头是道，使我对以前并不了解的历史文化也燃起了兴趣。刚一开始，我只是像在听故事，而慢慢的，我就体会到了诗词的美。
于是，我便开始多背古诗词，因此，一本被我遗弃已久的书——《中考文言文典籍》就被我“官复原职”再次重用……
当我的诗词储备量慢慢增大时，我就经常向同学炫耀的背上几句，或者出题给他们做。如果这时是我的虚荣心切，那么在读了《出师表》一文后，我对古诗词的热衷可就是纯属爱好使然了。或许是因为《出师表》比较长，或许是“读书百遍，其义自现”，我在读它的过程中，竟多少懂了一点诸葛亮在写这篇文章时的心境，让我真正体会到了文字之美。最近学习压力很大，而诗词却成了我一个有效的排解。
一天，当我站在食堂昏昏沉沉地排队时，我脑子里突然就奔出了几句诗，竟一时兴起，和身旁的同学一同吟诵起“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。脑子竟突然清醒了。有时，当被一次考试的失败打垮的时候，吟上一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，就像扫除狂风暴雨的利器一样，为我找来了阳光和信心。
最近几日，受到一个同样喜爱诗词的同学的启发，我尝试开始写诗。别看诗人们写诗很容易，韵脚似乎随随便便就现出来了。我自己一试，发现有时诗的主体已经出来了，却就是在韵脚这个问题上花了很多时间。当我终于写了一首符合规则且自己满意的诗时，心里别提有多少成就感！
我衷心的热爱诗词。诗词是我的朋友，它能在我心情烦闷的时候给我带来一些平静，能在我情绪低落之时给我带来慰藉。我为自己点赞，因为我喜爱诗词！
为自己点赞作文800字（二）：
“哇！这个人真厉害，这么难的曲子都能弹得这么好！”“是啊，我练了这么久都还弹不熟呢。”被啧啧称赞的这个人正是我，而他们没有看到的是我练习时的艰辛。
炎热的夏天，我正待在我的专属房间里练着一首古筝曲。这首曲子是考级的必考曲目之一，指法十分复杂，再加上对速度的要求也很高，所以这首曲子难度系数极高。这重重困难，像一条猛兽向我扑来。
弹到左右手合奏的时候，左手仿佛像一个不听话的小孩，不受我的控制。总是跟不上节奏，气得我抓耳挠腮，恨不得把左手剁了。一遍又一遍，我很生疏地弹着这首曲子。唉，这首曲子也太难了吧，我真的能把这首曲子弹好吗？听着我自己弹出来那惨不忍听的曲子，我觉得能把这首曲子流利地弹出来简直是个奇迹了。
急躁也解决不了问题，所以我便渐渐地冷静了下来，思索着应该如何是好。突然我灵光一闪，我可以像写作业一样，把这首曲子切分成一小段一小段，这样练起来就容易多了。于是我便把这首曲子分成数十段，先把一段练熟再练下一段。
在练了一个星期之后，我就有了要放弃的念头，日复一日的枯燥练习实在叫人忍受不了，而且越练越觉得难。这首曲子有很多摇指，导致我的小拇指都已经磨出了一个水泡。这只是一个小困难，还有一个大困难，那就是爬音，五个指头在琴弦上一顺弹下来，只要一不小心，就会打乱顺序，发出的声音十分难听。我经历了一次次的失败，饱尝了一阵阵的疼痛，“放弃”两个字开始在心中叫嚣。
但是，这首曲子我不练好，考级就不可能考过，那样的话，我就得等到明年才能考级了。而且，如果我现在放弃了学古筝，那我之前做的那么多不就白费了吗？美玉不经过雕琢，怎能绽放光彩；良田不经过耕耘，怎会获得丰收？世界上哪有天上掉馅饼的事啊！于是，我静下心来，慢慢练习，经过一番潜心苦练，终于成功地将这首曲子流利地弹了下来。
此时，听着老师的表扬和同学的赞赏，我心里比吃了蜜还要甜。我要为自己点赞，成功地战胜了困难。我也明白了，困难不过是一只纸老虎，只要你强，就不怕困难，但你弱，困难就会吞掉你！
为自己点赞作文800字（三）：
刘嘉慧初一
“人活着，或许有不少人不欣赏你，但你最应该欣赏的是你自己。我们不应该只欣赏他人，赞美他人，羡慕他人，我们也需要为自己点个赞。”
又考砸了，我望着那张满是红叉的数学卷，内心不停地颤抖，一阵阵酸楚袭击而来。
我明明已经很努力了，为什么会这样呢？难道是学习方法不对么？还是我刷的题不够多？可是班长学委课代表们不也天天一样“内卷”么？他们又为什么那么厉害呢？我陷入自责的沼泽中，我不想再次面对老师的失望的眼神和父母的呵斥了。
依然是回家的路上，依然是阴云密布的天气。我看见了一颗将要老死的树，树皮已经脱落大半，树干也被青侵蚀的摇摇欲坠，一副要死不活的模样，可他依旧挺立，不畏艰苦的矗立着。狂风呼啸，树叶被刮落的所剩无几，整个树冠倾斜着，但他依旧不倒，依旧顽强，令我情不自禁地为他点赞。
又是一次历史新低，成绩再一次把我打入谷底，我觉得自己就是无用的废物，一块不是学习的料。“你看看别人小顺！再看看你？简直一塌糊涂。”“呵，你直接别学了，别浪费这些好学位，让想学的人去学！”一句句阴阳怪气的讽刺回荡在耳边，我抬头，仰望着天上的月，睁了睁眼，泪如水晶般凝结着。今天的一切都是那么安静，似乎是暴雨后的黎明。哎！又是那棵老树！他的残骸早已被风吹垮，也被清理干净了。但令我震惊的是那遗骸之下，赫然立着一小株新绿芽十分显眼，它仿佛是那老树的希望之阳。这让我恍然大悟！我不应该像老树一样顽强不退缩吗？遇到一点一点挫折就放弃，可不是我们江外的风气，江外学子永不言败！即使如老树一样倒下了，不也要向那绿苗一样再次挺起站起吗？没错，我要欣赏自己，为自己的觉悟和曾经的努力点赞，我一改自暴自弃的风气，飞奔回家亮起台灯，我要用一支笔创造奇迹，我要用成绩来扫除他们失望的眼神，我要用重点高中去堵住我七大姑八大姨的嘴！
无论多么悲惨，无论别人如何看待你，你都应该在心中为自己点赞，相信自己！因为“是魔是仙，我自己说了算！”
为自己点赞作文800字（四）：
尹羽轩
这天，我和妈妈准备一起去公园放风筝，在公交车上发生了一件让我忍不住想为自己点赞的事情。
我们在公交车站台等着车，我心里正想着一会有没有风，是否可以成功把风筝放上蓝天，想着想着，车便到站了。上车后我看到一位叔叔正好从座位上走下来，下了车，于是我就坐上了叔叔走掉的那个空位。“咦，这是什么东西？”刚坐上去，我就感觉屁股下面有个东西搁着我，我连忙站起来往后一看，“天呐，怎么是一部手机！”我十分疑惑，这个手机是谁的呢？难道是刚刚那位叔叔的？我赶紧拿着手机给妈妈看，妈妈说一定是叔叔忘记把手机带下车，落在这了。
我十分着急，他下车了如果发现手机不见了，联系不上家人或者有什么重要资料的话一定会非常着急吧。可是他都已经下车了，公交车也开始行驶了，现在下车不可能追上他的，也不知道他往哪条路的方向走了……到底该怎么办呢？突然我想起了老师教育我们的话：“在公共场所，如果捡到了贵重物品，就要交给那里的工作人员，他们会想办法联系到失主。”我灵机一动，赶忙跑到车子前头去找公交车的司机叔叔，“叔叔你好，我在后面的座位上面捡到一部手机，可能是前面一站的一个叔叔下车时落下的，你可以帮忙联系到失主吗？”叔叔一边认真开着车，一边和蔼地对我说：“小朋友，谢谢你，我会带到公交公司，有工作人员会联系失主的。”听到司机叔叔的话，我悬着的心就落下了，并对叔叔说了声谢谢。
我回头一看，发现车厢里的叔叔阿姨们都用赞扬的目光看着我，那带着微笑的神情分明是在说着：“这真是一个拾金不昧的好孩子！”司机叔叔让我留个妈妈的电话号码，说等到找到了失主后可以方便他联系我们表示感谢，我连忙说：“不用不用，这是我应该做的。要学习雷锋叔叔，做好事不留名！”
那天晚上，我开心极了，睡觉都想着这件事情，回想起公交车上司机叔叔和乘客叔叔阿姨们看我的眼神，我每每想起来都感觉暖暖的，因为自己做了件很棒的事情，为自己感到骄傲自豪，为自己点一个大大的赞！
为自己点赞作文800字（五）：
杜可妍
也许你有百灵鸟一样婉转的歌喉，也许你可以画出五彩缤纷的世界，也许你能弹奏出美妙悦耳的乐曲……而我却能写一手好毛笔字。
三年前，当我握紧了毛笔，写下第一个字，此后，每一节课，我都乐在其中，每次跨进教室，那古朴的墨香就会沁入心脾。毛笔字是中国传承下来的国粹，我们应该保存这种传统，将它传承下去，我为自己会写毛笔字而骄傲。
由于有学好书法的潜力，我的书法经常得到大家的赞赏，下面，就来讲一个“阴差阳错得大奖”的故事。
去年过春节，我收到书法老师布置的任务——写一副春联。我一听，连忙翻出作业纸，对照字帖一笔一划地练习起来。这副对联比往常的都难写几分，因为有“福”和“春”两个字，这两个字看似简单，其实是毛笔字中最难写的字，讲究对称，稍不注意，就会显得格外别扭。由于我急功近利，没有练几张纸，就很自信的开始在春联纸上书写起来，可是接连写几张，都不满意，不是这个字大了，就是那个字的竖写细了，非常不顺，心情顿时就烦躁起来了。这时，老师过来，摸摸我的头说：“临帖忌急躁”，说完，就扶着我的手在作业纸上写了起来，我对照着老师写的字帖，认真临摹起来，每写完一个字，就给老师过关，不知不觉一大瓶墨汁就快用完了，可我仍不罢休，明明已经写得很熟练的几个字，我还是反复练习，终于功夫不负有心人，我拿着春联红纸写成的作品给老师过关，只见她赞许地向我点了点头，仿佛在说“你的努力不会白费的。”我兴奋极了，想到我的努力，一定会有收获的。
两个月后喜讯传来了，我的春联作品被老师拿去参加比赛，结果意外获得了一等奖，妈妈笑着对我说：“不能骄傲，要继续努力哦，以后我们家里过年的春联就不买了。”我腼腆地笑了笑。
我想成为现代的“王羲之”，这就需要我付出异于常人的努力。我记得爱迪生曾经说过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，王羲之坚持不懈，勤学苦练，写干了18缸水，终于成了有名的大书法家。勤奋可以带来成功，今后，我要让书法成为我生命中的一部分。
为自己点赞作文800字（六）：
“哐当！”教鞭似是知道自己犯了错，灰溜溜的跳到了椅子后面。小柯拿着扫帚，目瞪口呆。我望了望地上打碎的玻璃，一时也不知所措。
事情发生在刚才，我和小柯是值日生，晚上放学后是要扫教室的。
等到同学们走完，我和小柯便把门窗一关，誓要“大战三百回合”。她抄起角落里的一把扫帚，用眼神示意我也拿“武器”。我“嘿嘿”一笑，瞥见讲台上的教鞭，就兴冲冲地拿了过来。
小柯双手摸着扫帚，正准备进攻，但还是我眼疾手快，先她一步朝她当头劈下，可她却一个转身，躲过去了。我还没反应过来，她便又拿起扫帚，在我面前挥舞着。扫帚从我眼前闪过，我急忙闭上眼，本能地用教鞭去挡。可就在我还不知道发生什么事的时候，便听见一声巨响，教鞭被扫帚打飞了，正好砸在窗户上，破了个大洞，碎玻璃乱溅。
小柯和我呆呆地站在那儿，你看着我，我看着你，都不知该怎么办了。突然，我的脑海里闪过一个可怕的念头：反正只有我和小柯知道，只要我俩不说，就不会有人知道。我颤巍巍地跟小柯说：“小柯，我先走了。明天老师问起，我们俩谁都别……别承认。”小柯木讷地站在那儿，似是想到了什么，把手塞进了口袋……
第二天，我怯怯懦懦的来到学校，生怕老师知道是我干的，然后狠狠的批评我。可奇怪的是，教室里干净整洁，窗户也完好无损，丝毫没有发生打斗的痕迹。
我正纳闷呢，忽然发现小柯正一脸雀跃地看着我，好像在说：“天知地知，你知我知。”我一下子明白了，原来是她把玻璃换了。
顿时，我的心里五味杂陈，羞愧和自责之情涌上心头。我真是个胆小鬼，做错了事也不敢承认，而小柯却愿意为自己犯的错负责。她弥补了她的过错，而我呢？什么也没做，甚至连句道歉也没有，只想着逃避。
想到这儿，我再也忍不住了，快步走出教室。小柯疑惑地问我：
“你去干嘛啊？”
“我去‘自首’。”
……
老师常说：“知错能改，还是好孩子。”我虽然犯了错，但是深刻的知道了自己的行为是不对的，并且勇于承认错误。所以，我要为自己点个赞！
为自己点赞作文800字（七）：
每一个人都有着自己成长的过程，在这其中，有欢乐，有痛苦，有希望。它们交织成一副绚烂的图画，在成长的道路上不断给自己增添色彩。
童年时的我，过着无忧无虑的生活。我原本认为自己长大后什么都不要干，只要享乐就行。妈妈每天看着我嬉戏玩闹，一心想让我选择一个特长，培养我的兴趣爱好，顺便借此打发时间。而此时天气炎热，看到那些在泳池里嬉戏打闹的孩子，想着每天都能在泳池里进行“日光浴”，我就心生羡慕。于是，游泳就成了我的第一个特长班。
初学游泳，我认为只是好玩，不需要任何努力。来到游泳馆，换上游泳衣，我首先感到的是一丝丝冰凉的风，游泳馆内的温度大为下降，跳入泳池中，手脚瞬间冷的发麻，我使尽全力调动着自己全身的热量，却无奈被这奇怪的力量控制住。随即，一股恐惧和后悔便涌上心头。一开始，教官教我游泳的姿势，我虽然不是很熟练，我想做到教官所说的那样，但水中强大的吸引力是我欲罢不能。我越来越累，教官不断鼓励我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推来，仿佛意在讥讽我的胆小害怕。此时，我脑海里浮现出来的情景不再是“日光浴”和电视上所谓的那些孩子们在嬉戏的画面，而是恐惧、疲倦和后悔。在回家的路上，我也在想：还要不要继续呢？
一开始的两三个课程我还是不愿意继续。但是后来，我发现其实也不是件很难的事，只要熟悉了水温就行。我不那么惧怕时，便尝试着重复老师所讲的动作，并自主的学习游泳。我一次又一次在同伴们嘲讽的眼神中努力学习，如一个刚发芽的种子努力向上，并掌握了游泳的技巧与动作，最后把速度逐渐也提升上来。尽管有时候依然不适应，但依然能够自我调整。温暖的水花和温饱的阳光都在庆幸着我渡过难关，我也渐渐地不再被同伴们继续嘲讽，而是跟我一起玩耍。
如今，回想自己学游泳的这次经历，我依然会赞赏自己：“我成功的坚持了下来！”我永远不会忘记这次经历，因为这是对自我的一次突破，是自己人生中一次重要的转折点。这一次，我为自己点赞！