做水果拼盘作文600字（一）：
今天，我和妈妈打算做一个美味可口的水果拼盘。
我们准备了黄瓜、小番茄和苹果，然后分工合作，我洗水果，妈妈负责切。弄好这些，妈妈开始她的工作了：她先把黄瓜从中间横着切，切成了2半，然后把半片黄瓜切了好多好多片薄薄的黄瓜片。妈妈在卖力地切，我呢，欢快地吃着。妈妈发现了，说：“宝贝呀，你这样吃下去，就不能做水果拼盘了呀！”“噢，忍一下。”我对自己说。
妈妈又拿起黄瓜，切了两小段，然后做了一条漂亮的金鱼尾巴，我也在妈妈的指导下做了一条尾巴。妈妈把小番茄、苹果各切成两半，还把其中的半个苹果切出了5个小小的、类似三角形的东西。我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“是乌龟的脚和尾巴呀！”
一切准备就绪，妈妈开始摆造型了。妈妈拿起盘子，把切好的黄瓜片一片一片地摆在盘子里。我看着很感兴趣，就学着妈妈的样，把黄瓜片一层一层地摆起来，哇，真好看，像碧绿的河水哦！在碧绿的河水旁，妈妈把金鱼尾巴放好，然后放上半个小番茄做金鱼的脑袋，就这样小金鱼做好了。咦？好像还差什么呀？原来还差金鱼的眼睛。哦，拿苹果的核做鱼眼睛吧。接下来妈妈把那5个三角形似的东西摆好，扣上半个大苹果，哇，一只笨笨、呆呆的小乌龟做好了。整个造型就像两条小金鱼和一只小乌龟在碧绿的河水里快乐地游泳！
哈哈，我很高兴！赶紧拿了妈妈的手机，给我的水果拼盘拍照留念。我拿着我和妈妈的作品都舍不得吃，结果被嘴馋的爸爸偷吃了几片黄瓜。哼，我赶紧把我的水果拼盘吃掉，先吃“河水”，再吃“小金鱼”，最后吃“乌龟”，那个美味呀！呵呵，现在它们都到我的肚子里了，在我的肚子里游泳了耶！今天做水果拼盘太开心了！
做水果拼盘作文600字（二）：
一进到教室，我就看见老师在整理水果，难道我们今天上课要一边吃水果一边上课了吗？直到老师揭晓谜底，我才恍然大悟：原来今天我们是要做水果拼盘呀！
“要不我们用水果做大象？还是做……？”我的搭档问我。“我们做大象吧？大象比较简单，我们应该可以完成吧！”我说。哇！好多水果呀！桃子的颜色真好看，好像一位爱打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我们的口水都快要流出来了。而葡萄一看就像一位很小的宝宝在惬意地休息呢！
开始做啦！伊涵还在切哈密瓜，我在削苹果。天哪！这皮也太难削了吧！我们先做大象的鼻子，把黄瓜切成长长的一块，因为大象的鼻子比较长，我们做着做着却发现越来越不像大象啦！
我想要不还是改做青蛙吧。我把这个想法跟伊涵说了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？对！我们就做青蛙王子！集体的智慧真的是伟大的，我为我们的这个创意而窃喜。
我们先切了一片梨，当青蛙王子的脸，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵还切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我们是不是很有创意啊！我还串了几串葡萄，当作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的水果拼盘终于大功告成咯！仔细端详，发现这个青蛙王子还有很有型的：他的脸呈椭圆形，略带有稚气；葡萄做的眼睛乌黑乌黑的，闪烁着智慧的光芒；芒果嘴巴咧开来，似乎有什么开心的事情使他忍不住笑了起来。在大臣的簇拥下，青蛙王子显得特别神气！
做水果拼盘这个活动让我知道了团队的协作是多么重要呀！做水果拼盘真有趣！
做水果拼盘作文600字（三）：
在星期四的下午，综合实践课中，我们举行了一场别开生面的水果大拼盘。
到了下午，同学们都把自己的水果亮亮相。哇！同学们的水果可真多呀，有红红的苹果，大大的西瓜，香甜的苹果……
上课了，傅老师说：”大家把水果带好，去做拼盘啦！”同学们吹呼雀跃，好不快乐！
一到教室，我们赶紧去把水果洗干净，急急忙忙地做起来。我来用刀，其他同学配合。我一挽袖子，拿起一根剥好皮的香蕉，”嚓嚓嚓”地切起来。不一会，香蕉片组成了大大小小的温泉。张贤正再用樱桃为香蕉做装伴。我一转头，看见陈奕谙组，和黄译联组的拼盘非常精致！可不像我们组的这样，乱七八糟。我们改造了一下方案，又重新做起来。我把脐橙切好一片一片的，然后对半切，在盘子边上围成一圈，金色的浪涛就做好了。周俊帮我把芒果剥开。我把它们切成长方形小块，坚立在事先准备好的苹果片上。我们边做边吃剩下的。做得不亦乐乎。我把黄瓜片切成了一朵朵太阳花，惟妙惟肖，就像真的似的。他们看了直称赞我切得好。我心里美滋滋的。我用黄瓜花片围成一个大圆形。我又剥开一个橘子，用它来做宝座花瓣。先把做好的长方形放在橘皮的中心，再把橘皮花放在黄瓜花中间。”耶，我们做好了！”我们欢呼。”我们也做好了！”其他组也陆续完成了！
我们组做的是海上漂流的宝座，真是惟妙惟肖。其他组也做得很好看，有海豚，有映山红花开，有孔雀的……真是五花八门。最后老师还给我们的”大作”照了相，还直夸我们聪明做得好！
通过这次水果拼盘，我要感谢老师让我们学会了爱动脑，勤动手才会更加好！
做水果拼盘作文600字（四）：
今天妈妈不知怎么了，突然要带我做水果拼盘，她说，水果拼盘不仅能吃，美味、美观，还能让自己乐在其中。
妈妈拿来山竹、小刀、西瓜、菠萝、苹果、猕猴桃和草莓。她把做水果拼盘的过程让我看了一遍，并讲了一些难点。接着就让我动手发挥了起来。
我不敢试，也许是怕刀划伤我的手；也许是怕最后的水果拼盘不漂亮；也许怕最后的水果拼盘，不光不好看，而且不好吃，有股怪异的味道。妈妈看到了我的样子，对我说：“要勇于自己尝试，如果你连尝试都没有尝试的话，一定不会带来好结果的，努力不一定会成功，但放弃一定失败。只要自己努力了，不管取得怎样的成果，在心里都是金色的。”听了妈妈的一番话，我毅然拿起小刀，开始做水果拼盘。
我先把山竹去皮儿，切成小块儿，再把小块儿切薄，放在一旁备用。接着我把苹果从中间切开，再从中间切开，再切成半圆形，放在盘子的底部。接着我把西瓜切下一块，把上面的籽都给去了，切成小块儿堆在苹果片的上面。然后我把刚才准备好的山竹，取一半密密麻麻地撒在西瓜上面，另一半还是留着备用。然后我把猕猴桃去皮儿，把它斜着切下来，切成一片一片的，按照圆的形状摆在山竹的上面。把另一部分留着备用的山竹，按照小山丘的形状给堆上去。再把草莓切成小碎块，洒在山竹的两侧，再把山竹的顶端放上一个大草莓和一个小草莓。再把周围部分装饰一下，我的水果拼盘就做好了，“水果冰沙版”水果拼盘。我看着都不忍心下口了。
虽然说这是我第一次做水果拼盘，还是取得了比较满意的结果。她果然说的对：努力不一定会成功，但放弃一定失败，只要自己努力了，不管取得怎样的成果，在心里都是金色的！
做水果拼盘作文600字（五）：
幸运星作文提高班黄奥熙
星期六的下午，我和幸运星的同学们来到印象西江·天街，这里真是热闹非凡啊！主席台前摆满了各式各样的水果，70多张桌子分为四排一字排开，70多组家庭站在桌前，等待着大显身手的时刻。
主持人一声令下，我们开始做水果拼盘了。在我旁边的是宋泽航，他准备做小金鱼，只见他用西红柿做小金鱼的身体和尾巴，再用圣女果、黄瓜和草莓做外圈。看他熟练的动作，一定是在家里做好了充分的准备。
我也事先构思了一下，准备做一只猫头鹰。我用西瓜做猫头鹰的脸，可是西瓜比盘子还大，妈妈说：“不如我们用刀把西瓜切小，好不好？”我连忙点头同意。然后用橙子和香蕉做猫头鹰的眼睛，蓝莓做眼珠子。再把香蕉切成三角形，做猫头鹰的嘴。用蓝莓皮做猫头鹰的脚，用黄瓜来做树枝。猫头鹰飞来站在树枝上，最后我用草莓做树枝上的果子，可惜我的猫头鹰脸太大了，变成了一个大脸猫头鹰。
该取名字了，我想来想去，不知道该取什么？突然，妈妈说：“不如就叫他大脸猫头鹰吧！”“这个名字不错，就选这个吧！”我说道。
终于到了最惊心动魄的环节：颁奖。经过评委们的评选，第一名是孔雀开屏，第二名是大象印象和西江，第三名是大脸猫头鹰……我想：“我居然是第三名，真是太开心了！”
颁完奖后，大家开始品尝自己做的水果拼盘，同学们有的大快朵颐，有的看着自己辛辛苦苦做的精美的作品，舍不得吃。
精彩的水果拼盘大赛就这样结束了，在这场比赛中，我提高了我们的动手能力，发挥了想象力，真是太有趣了。
做水果拼盘作文600字（六）：
夏依然
星期六的上午，我和爸爸妈妈有一个特别神秘的任务！学校给我们每个同学发了一个大大的奇异果，要我们做一份创意水果拼盘。我把家里的水果箱翻了个底朝天，里面的种类还真不少呢！我按老师的要求找出了红、橙、黄、绿、紫等几种水果，来做我的“红毛怪”。首先，我们需要分工一下：妈妈负责切水果，我负责削皮和把水果摆在盘子里，爸爸负责给我和妈妈拍照，给我们打下手。
一切准备就绪，妈妈先从厨房里拿出砧板和刀，把西瓜的果肉从果皮上割下来再把果肉切成小丁。我把妈妈切碎的果肉摆在盘子的中间铺成一个圆形，那就是“红毛怪”大大的头了。接着，我拿起奇异果开始削皮。我左手小心地拿着奇异果，右手拿着刨刀，一点点地把粗糙地果皮去除掉，露出翠绿的果肉。把皮削完后，滑溜溜的果肉就像一个调皮的小球，差点从我的手心逃走，还好我眼疾手快抓住了它。我把它小心翼翼地放在砧板上，妈妈把它切成一片片的圆形。我找了两片最大的放在眼睛的位置。然后又在切成片的香蕉里挑了两块放在奇异果片的上面，最后放了两颗蓝莓做它的黑眼珠，大大的眼睛就这样完成了。我又用小番茄做了个红鼻子，用半片橙子做了它的嘴巴。它红红的大脸水润润的，绿绿的眼睛圆鼓鼓的，还有尖尖的红鼻子就像小丑似的，橙色的大嘴巴笑着对我说：“你好，小主人！快来吃掉我吧？”可是我却有些不舍得吃它了。
我把它放在桌上，细细地观赏。在玩小汽车的弟弟们被妈妈突如其来的惊叹声吸引过来，还不到半分钟就被它们一扫而空。
下次我还要做维生素更多的水果拼盘给全家人分享，让我们家的所有人开开心心，健健康康的！
做水果拼盘作文600字（七）：
——林子怡
今天下午我们全班组织了一个水果拼盘的比赛，只要你一走过四（3）班的教室，你就会闻到一阵阵的水果味。
我们以小组为单位，老师要求精致美观。听完老师的话后，我们就开始做水果拼盘了。首先我们来分工，有的削苹果，有的切香蕉，有橘子。然后，我们要开始摆盘了，把香蕉摆在最底部，外面放上一层层的橘子，撒些已经切好的苹果，在最里边摆一些哈密瓜，放一些橘子。最后一步比较特别，那就是撒上沙拉酱，在橘子的中间放上一颗绿葡萄，并在绿葡萄的上面加上沙拉酱，我们小组的水果拼盘就做好啦。
接下来就是展示的时候啦，对啦，你还要给自己小组的水果拼盘，取个名字等第六组展示完的时候，我却还没有想出水果拼盘叫什么名字，黑板上的名字有：桃李满天下，彩虹之花，鲜花朵朵……于是，同桌告诉我要彩虹之花，那时我还不知道有彩虹之花，我就说了个好，可是我心想，：“为什么这个名字那么耳熟呢？”但是我没有管太多，轮到我们上台了，等我把彩虹之花说出来的时候，很多人说：“这个名字不是有了吗？”我回头一看，还真的有了，我心里很紧张，此时，有个优秀的同学说：“没事，水果拼盘跟我们小组不一样就好了。”我心里想：“我还是第一次见到有人能那么了解我呢！”
虽然我这次说重了名字，但是我也很开心，因为我把自己的想象中的水果拼盘摆出来，已经很不错了，我喜欢这次的水果拼盘比赛，这一场比赛是有意义的一场比赛。
同学们的水果拼盘，各式各样的，有的像花、有的像蘑菇、还有的像鱼，大家的水果拼盘都千奇百怪，吃着更香！
做水果拼盘作文600字（八）：
自从周老师布置了亲子创意水果拼盘这个作业后，我就一直在想，我要准备一个什么样的水果拼盘作品才有创意呢？还没有想好什么主题之前，那就还是先找找，看家里有什么水果吧。一阵翻箱倒柜，从家里只找出了几个橙子和梨子。那么问题来了，用这两种水果，可以做一个什么样主题的水果拼盘呀？
无意中，那张去年圣诞节时，姑姑送给我的圣诞贺卡出现在我面前。我的眼睛被圣诞贺卡上那只呆萌可爱的小驯鹿吸引住了。我非常喜欢它，就用这个可爱的小驯鹿作为这个水果拼盘的主题吧。
为了能更好地完成这个作品，我认真地打量着贺卡上的小驯鹿。它长着一对像珊瑚一样长长的鹿角，有一只像饼干一样大大的鼻子，圆鼓鼓的身子。更有趣的是胖胖的大脸上有着一双像小豆子一样的眼睛。但是现在我有点为难：只用这橙子和橘子，能拼出这个驯鹿的呆萌可爱吗？
想了一会儿，我就用水果刀切了几片橘子片，选了三片厚厚的橘片堆出小驯鹿圆圆的头，胖乎乎的身子，还有大大的鼻子。看着橘子片组成的胖胖的身体，我忍不住笑了！然后用剥下来的橘子皮剪出一对长长的鹿角，搭在它圆圆的脑袋上。刚准备用米白色的梨肉装饰驯鹿其他的地方，却发现准备好的梨子被我可爱的妹妹偷吃的只剩下皮和核了，没办法，我只能用梨子皮给小驯鹿做了一顶简单的小黄帽子，而眼睛就是从梨子核里挑出的两颗黑黑的小种子贴上的。这样我的小驯鹿就大功告成了。它好像憨憨地说：“我来了！谢谢你！心灵手巧的小主人！”
最后我的呆萌小驯鹿还获得了老师评的“最萌形象作品奖”。当我听到这个消息的时候，心里乐开了花。我相信我的小驯鹿知道它获奖了也一定很开心！
做水果拼盘作文600字（九）：
“好耶，终于完小娃撑小艇成水果拼盘了！”看着我的水果拼盘杰作，我不禁开心地大叫起来。
那天下午，我和蒋昊凌先准备做水果拼盘的材料：半个西瓜，一根黄瓜，两个猕猴桃，一个苹果……数也数不过来。
首先把半个西瓜掏空。我们每人一个勺子，在那使劲挖呀挖，终于挖完了。我们尝了一口西瓜，甜甜脆脆的，太好吃了！接着，我们把清水往里倒。然后，我们把黄瓜切成两半，做成小船的形状。可是，小船放在清水里，怎么也浮不起来，只是一味地下沉。怎么办？我们上网查了资料，上面这样写着：“物体在液体中所受浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关，与物体本身的密度、运动状态，浸没在液体中的深度等因数无关……”我们看也看不懂，怎么办呀？我看到了对面的牙签，顿时眼前一亮，对蒋昊凌说：“我们可以用牙签撑在下面呀！”“对呀，我怎么没想到！”蒋昊凌也赞成这种方法，不一会就把小船建好了。
接下来就是做莲花了。先把猕猴桃的两边切开，中间切成锯齿形，不过要大一点，然后把两边分开，把皮切掉一点，摊开，一朵莲花就做好了。虽然看着很简单，但是做起来却很难，我一连切了好几次，锯齿形一个大，一个小，样子难看极了。最后，在爸爸的指导下，我又切了几次，功夫不负有心人，我终于学会了。
最后，我从积木堆里找了一个小娃娃和一把铲子，让小娃娃拿着这把铲子，把它们放到小船上，就当做在水里划桨。搞定完工！
看着我们做的水果拼盘，我想到了一首诗：小娃撑小艇，偷采白莲回。
做水果拼盘作文600字（十）：
快要到国庆节了，沈老师给我们布置了一项很特殊的作业——制作一份与国庆有关的水果拼盘。一下课，同学们便思考着要做一个什么样的水果拼盘？我心想既然是国庆节，我就要做一个太阳，一个国旗，一片土地和一个70。石榴做国旗，橘子皮或者香蕉皮做五角星和旗杆，桔子做土地，山楂片做太阳，胡萝卜做70和“太阳光”。
放学了，我一回到家，就急切地说：“妈妈！我们有一项做水果拼盘的作业，你可以带我去水果店买水果吗？”妈妈爽快地答应了。我们很快到了水果店，我马上挑选了金黄的桔子，红彤彤的石榴，淡黄色的香蕉。
回到家，我们马上开始制作了水果拼盘。我先把水果洗干净，妈妈帮我剥开石榴，顿时几个玛瑙般的石榴籽跳了出来，我先用石榴籽摆成了国旗，然后，妈妈把桔子瓣摆放成一排，当做土地，接着，我用剪刀把胡萝卜剪成了70和“太阳的光芒”，我又用山楂片当做太阳，然后把“太阳光”绕着太阳摆了一圈，70摆在旁边。最难的就是五角星和旗杆了。我想：要不用香蕉皮吧。于是我试了试，可是我发现香蕉皮过了一会儿，就变黑了，然后我又试了试桔子皮，也失败了。最后，我用黄色彩纸，剪出了五角星和旗杆，我把五角星放在红旗上，旗杆放在红旗旁边，就这样，我的水果拼盘大功告成了。
我用水果拼盘向国庆献礼，心里甜滋滋的。看着拼好的水果拼盘，仿佛看到一面鲜艳的五星红旗在冉冉升起，心里顿时有种汹涌澎湃的感觉，作为一个中国人，祖国的强盛让我感到无比骄傲和自豪，祖国，我爱你！
做水果拼盘作文600字（十一）：
我听说，今天，孙林茜子的妈妈要在我们班家长进课堂，我高兴极了。
中午，我在家里连忙做了一个很漂亮的水果拼盘。先让我来讲讲它是怎么做的吧！
第一，准备一个小西红柿，一个猕猴桃，三-四个小香蕉和一个火龙果，一条黄瓜，还有一个盘子。
第二，切形状。先把火龙果那红红的“衣裳”扒开，切成一片一片的，在再火龙果的一边切上一点儿；然后，把黄黄的香蕉皮剥开，那你就会看到她饱满的果实，看着就令人嘴馋，记得把它切成一片一片的；最后，把猕猴桃的皮也拨开，小心翼翼的切成一片一片，不然，它会碎掉的，小西红柿的话，只需要洗一洗就行了；对了，还得把黄瓜切成菱形。
第三，开始摆，拿着刚切好的火龙果摆成一圈，然后，把饱满的香蕉一层一层的放在火龙果的上方，两层就行了，接下来是放绿油油的猕猴桃，把它放摆放在中间留下的位置上，记得给小西红柿留一个位置，这样，再把小西红柿放上去，不过黄瓜也要占个位儿，所以，就把它摆放在火龙果的空位边。
这样，我的漂亮的水果拼盘就做好了。
于是，我兴高采烈的把水果拼盘带去了学校。过了好一会儿，才到了开吃的时候，同学们的水果拼盘各式各样，看着都馋，于是，我们组开吃了，你吃我的，我吃你的丰盛极了，其中，我们组数最丰盛的。在快吃完时，因为陈芷萱把哈密瓜皮当盘子，放在里面的水果吃完时，我们组中的一位同学，洪晨宇，他啃了啃哈密瓜皮，我们组的同学就接二连三的去啃，啃到一半儿，就不啃了，我们组的人都捧腹大笑。
这次的水果拼盘可真有意思，真希望时间能倒流。
做水果拼盘作文600字（十二）：
胡芷萱
今天，我们上的作文课跟别的作文课是不同的，我们上的是水果大拼盘。在上课之前，我们都忍不住想吃了，口水都快流三千尺了。因为不仅有美味的水果，还能为水果打扮造型。
水果拼盘的造型十分漂亮，各种各样的。我的水果拼盘的造型是一位美丽的公主穿着跟别的公主与众不同的裙子，因为我的这位公主穿着水果做的裙子。首先，我把红通通的小番茄切成一半一半的，切小番茄的时候，小番茄十分的调皮，一直在挣扎着逃出我的手中，终于，我把小番茄按住了，切完了。然后，再把小番茄像吸铁石一样吸在了小公主的身上，再切了一些火龙果，把火龙果造成一个个圆滚滚的小圆球放在裙子边一圈，火龙果的水一直往外流，犹如一条瀑布似的。
就这样一位小公主的裙子就完成啦！再用磨具按了一条淘气的小狗狗，刚好成为了漂亮的小公主正在溜小狗狗出去玩，旁边还有冬枣，冬枣就成为了小公主种的小草，小草上面还有火龙果做成的小花，小花散发迷人的香味，好似十万八千里远都闻得到。当然别的同学的水果拼盘也是十分美丽。有笑脸的，那笑脸的嘴巴犹如一个弯弯的月牙儿；有正方形的，正方形犹如一座房子；有花朵的，那花朵可不是很普通的花朵，那花朵十分的独特，因为花朵上有一位小公主。马上就是我们最喜欢的环节了———品尝水果。那火龙果甜的犹如块巧克力含在嘴里，吃完一块火龙果，满嘴全是红色的，好似吃了红色的色素似的；那橘子酸的，牙齿都要酸掉了似的。
可是在我们的眼里，无论是酸的还是甜的，都十分的美味，我们不仅吃还拿水果玩，一口咬下小番茄，小番茄的水一直往流。
从这次水果拼盘让我懂得了团队合作的重要性。因为有了好的团队合作，就会有更好的水果拼盘。
做水果拼盘作文600字（十三）：
每个水果都有生命，它们组成了水果世界；每个水果都有自己独特的一面，组成了多姿多彩的水果世界；每个水果都有自己独特的颜色，组成了五颜六色的水果世界。
在今天我们大家把水果聚集起来我们要做一次水果拼盘。
看同学们带来的水果，个个晶莹剔透，每个都颜色鲜艳，还有一股淡淡的香甜的味道，让人的口水是飞流直下三千尺啊！
伴随着邱老师的一声令下，同学们都摩拳擦掌，准备做一个既漂亮又好吃的水果拼盘。班长李陶然连水果拼盘的图片都打印下来，想必应该要大干一场吧！
在做拼盘的时候，每个同学的动作和神态也是千差万别。有的同学正一丝不苟的雕刻水果，有的正用自己的“魔掌”向果盘里进攻，有时不断传来“别吃了，水果都快不够了。”
每位同学都在忙，一刻也停不下来。我们组也不例外。看，张芊卉正用水果刀小心翼翼的切着香蕉，她把香蕉切得薄薄的，均匀漂亮像一串铜钱，大家赞叹不已。当有切坏的时候，孙浩宇便拿起吃掉，还说：不要浪费，浪费可耻。我切的西红柿，有形状不好的，高浩哲可怜巴巴的说：“给点吃吧。”有余下的”边角料“，我也会偷偷吃掉，心里安慰自己：”不要浪费，不要浪费。“在临下课的时候，同学们把自己组里的作品端上来，形色漂亮，香甜美艳，名称各异，各具特色。
水果拼盘活动让同学之间的合作能力增强，友谊更是增进。水果香味弥漫，同学真诚协作。真是值得留意的美好时光。多年后，我们都会想起它，谈起它。愿老师和同学们的生活如拼盘水果一样，甜美而多彩。
做水果拼盘作文600字（十四）：
干燥炎热的夏天，水果是一种必不可少的美食，它可以用来解渴，也可以补充维生素。水果拼盘大家应该都很熟悉，水果拼盘只是因为人们单单吃水果有些单调，所以把水果切成自己想要的形状，在稍加修饰，最后摆盘，就把水果吃出了仪式感，让吃水果都变得有意思。
这周我们要做水果拼盘了，一开始真的没有什么灵感，一直想不出来要做什么，直到晚上给弟弟讲故事的时候，讲到了《狐狸和乌鸦》的故事，突然想到这不就是一个很好的素材吗。
第二天的下午，我去买水果时，更加纠结了，狐狸是橘色的，可是橘子的水分多，也没有办法切出形状，我就买了两个芒果，然后又想着这乌鸦是在树上，然后这肉再掉到狐狸嘴里，可这树要用什么来做呢？这树叶还好，可是这树干要用什么做呢？又有什么水果是棕色的呢？就在我冥思苦想的时候，妹妹说：“买个猕猴桃嘛，这皮是棕色的，肉是绿色的，这不正符合树的要求吗，谁说水果拼盘一定都是水果啊！”我一想也没错啊，就买了两个芒果，两个猕猴桃。
开始制作了，我先削了猕猴桃的外皮，把它摆车一个树的样子，接着就把猕猴桃切成一片一片的，因为刀功不好，猕猴桃薄的很薄，厚的很厚，接着就把猕猴桃摆在“树干”上。下一项任务就是制作狐狸了，分别切出狐狸的身体、头、腿、尾巴，然后摆盘。最后就剩一个了，也就是乌鸦，可这乌鸦全身黑，又没有什么水果是黑的，我为了找点灵感，我去超市逛了一圈，发现这海苔不就是黑色的吗，这海苔剪出一个形状不就可以啦，于是我就买了包海苔，就马上开剪，可是剪出来的效果，和内心想到不是一个层次的，我也无能为力了，剪了好几次，都差不多，只能把里面比较好看的放上去。
这次的水果拼盘，可能不是很好看，但我收获颇为丰富。
做水果拼盘作文600字（十五）：
朋友们，你们有没有吃过水果呢？那你们有没做过水果拼盘呢？我今天就在作文班做了一次水果拼盘。
今天，我来到了作文班，同学们都化身为一只只勤劳的小蜜蜂，手忙脚乱的，有的在搬桌子，有的在搬椅子，还有的在罩红布。一切准备就绪，老师把同学们带来的水果都摆在了讲台上。瞧！水果种类繁多，有紫盈盈的葡萄，有黄澄澄的橙子，有红彤彤的草莓，还有香甜可口的冻西瓜……我已经迫不及待地想要大展身手了。
在老师一声令下，活动开始了，教室里顿时热闹起来，像菜市场一样，大家各忙各的，有的水果忘记切了正着急地切着呢！有的在全神贯注地制作一只可爱的“小鸡”，而我正做着一颗“草莓树”，可芒果还没切呢，我只好到处借刀了。我着急地催着有刀的同学借把刀给我用，好不容易借到了刀，眼看时间不够用了，急得我手都发抖，可我越急，切得越丑，把芒果切的满地都是汁。这可怎么办呀？我就像热锅上的蚂蚁，急得都快崩溃了！这时老师走了过来，轻声说道：“你把这芒果吃了吧。”唉！看着被我整得四不像的芒果，我只好放弃用它当装饰，直接用巧克力棒当树枝，摆上切成爱心型的草莓，最后在枝头用沙拉挤出一个小爱心。一颗开满爱心的小树就做好啦！
制作完毕，老师还给我们每一位同学发了一盒荷花冻，真Q弹！我灵机一动，把剩下的水果加到里面，大功告成了！看着这么好看的荷花冻我都舍不得吃了，我把它小心翼翼地收好准备带回家。回家还得好好练习我这刀工了，下次做得更漂亮的水果拼盘。
今天过得真精彩，我不仅动手做了一个漂亮的水果拼盘，还吃到了香甜Q弹的荷花冻。我希望下节课还是活动课。
做水果拼盘作文600字（十六）：
一天作文课上，老师带领我们做了一个非常有趣的“游戏”。老师故作神秘地对我们说：“今天咱们来做一个试验，请这两位女同学到阿姨那里去洗一下手。”我心里纳闷，老师这葫芦里卖的什么药呀？这么神秘，但还是照办了。
当我们洗好手回到教室才恍然大悟。原来老师让我们做的是水果拼盘呀！我荣幸地当上了“小厨师”，而坐在下面跃跃欲试的其他同学就是一个个“小诸葛”喽！
试验开始了，老师手拿切刀问我们：“苹果要怎么切？”大家七嘴八舌地说：“要横着切！”“要竖着切！”还有的说：“要斜着切！”此刻在我身旁的冒杨逸同学急切地说：“切的时候把籽给留下来吧。”“好呀，可以做太阳娃娃的眼睛！”我顿时有了想法，高兴得手舞足蹈。老师解开一个袋子说：“这些食材由你们想办法，我来切。”这时，我才注意到袋子里有各种各样的食材：有如橄榄球状的金灿灿的橙子，散发着诱人的香味；有如太阳般圆溜溜的红苹果；还有一袋丰富多彩的“每日坚果”，再加上几块日本进口的糖果，可谓万事俱备，只欠东风。
老师叫我们发挥想象，大胆创意。于是我们开始紧锣密鼓地做起来。首先冒杨逸拿着一瓣橙子放在盘子左上角，橙子散发出诱人的香气，让人口水直流。接着从“每日坚果”袋里取出腰果做嘴巴，然后黑葡萄干做眼睛，核桃仁做山峦……做好了！你瞧，这是山坡，这是小花，这是太阳……水果拼盘在大家的奇思妙想中终于完成了。
老师笑嘻嘻地对我们说：“开吃吧，吃好了来写水果拼盘的作文，好不好？”大家高兴地大声回答：“好！”于是，同学们争先恐后地吃了起来。
回味着这有趣的作文课，回味着水果拼盘带来的收获，大家心里别提有多开心了。