以人生为话题作文（一）：
人生就像一张白纸，命运对每个人都是公平的。上帝给了每个人一张纸和一支笔。让你自己去描绘自己的人生。这张纸是否成为佳作，就看你如何去描绘。自己的命运自己主宰，成败与否也是自己决定。
我从小就在幸福中长大，被呵护着。有的只是温暖。父母从来不让我受到任何的欺负。可是我慢慢的长大了。也不知不觉的飞到笼中，不能像以前那样自由自在，无拘无束了。父母不在那样的宠着我了。把我送到培训班去。让我去闯练，去适应社会可是那个培训班的同学都比我大，我好失落好无助。在培训班中我虽不是弱者但也不是强者。在一次考试中，培训班就二十多人而我就考了十多名 。回家后我好伤心好难过。
妈妈安慰着我说：“孩子这才是你人生中的第一步，不要为了一杯清泉而放弃整个湖泊。这是不值的。我抬起了头，我要重整旗鼓，一时的失败并不代表一世的失败，我不能让妈妈失望，我要成为妈妈的骄傲。妈妈给了我信心。我第一次感到了母爱的伟大，亲情的无可替代。第一次吸到了暴风雨后的新鲜空气。看到了第一个飞跃黄河者的骄傲，看到了第一个踏遍香格里拉胜利者的喜悦。我读懂了人生。
自己的命运自己主宰，成败与否看你自己。
以人生为话题作文（二）：
人生是一部没有剧本的电影，每天都是现场直播。
生活中，有些事错过了，就可能永远的错过了，没有后悔药，没有时光机，想返程已是不可能。时间转瞬即逝，没有捉住就会溜走，太多事埋葬在了时间的长河里。
每个人的经历都不同，整合起来都是一本厚厚的书。打开书的第一页，是最清纯的开始，随着时间的流逝，慢慢变得复杂起来，翻到最后一页，是书的结局，结局里写满了不舍。
人生是场旅途，途中难免会有喜怒哀乐，沿途的风景千变万化，想拼命抓住，不留遗憾，随着时间的推移，只剩下回忆。坐在青春的列车里，车窗外的风景一去不复返，等哪天老了，却发现没有了返程的车票。青春是一条单行道，只能前进，不能后退。
漫漫人生路，每个人都是导演。过好每一天，让每一天都变得充实，需要我们不断的去接受新的挑战。上天是公平的，给予每个人的时间都是一样的，一天二十四小时。一样的时间，不一样的度过。有时候感慨，时间都去哪了？还没有好好感受年轻，就老了。
遇到喜欢的人，勇敢的去追求，敢追求才会有回报。不要怕会失败，说不定你喜欢的人也一样喜欢着你，只是和你一样不敢去追求。试过了，就算不成功，至少努力过，如果连一步都没有迈出，就放弃了，等到后悔莫及时，已没有再来一次的机会。
未来不平坦，需要坚定信念，一步一步去走出属于自己的辉煌人生。
以人生为话题作文（三）：
“黑白之间，包含了所有的色彩，黑白能调出人生的所有色彩。”
这其间赞美的就是老师。他们播种着希望，描绘着辉煌，设计着未来！它——老师——是太阳下最光辉的职业。每每深夜，老师都在备课时擦擦那只陈旧的台灯，为的是明天在黑板上写字的`“唰唰”声。老师是清贫的：她们的生活陈旧而且单调，那些没有宝石装扮的衣裳，往往还沾着粉笔灰。老师的人生是白的。是洁白的粉笔染白了她们的丝发。老师的人生是黑的，每天都要面对黑板。黑白乃是世上最朴素的颜色，而黑白也是老师人生的构成！难道她们的人生真这样单调吗？不，她们还拥有其它的颜色。红色。红色表示火热的心，她们愿意用火燃尽自己的青春。蓝色。老师像晴朗的天，像无边的海。蓝天是老师的胸怀，包含了朵朵白云；大海是老师的肚量，包含了粒粒砂砾……绿色。老师是绿色的叶子，用自己汲取的汁液，输送给花朵，使花朵更加娇艳，更加美丽。金色。金色是老师的成果。当含泪送走一批批学生后，心底也是无限的激动和欢喜。然而——她们却老了。
回过来说，老师的底色还是黑与白的，是黑板与粉笔的结果；是朴素淳善的象征！
以人生为话题作文（四）：
世界上只有两种可以称之为浪漫的情感，一种叫相濡以沫，另一种叫相忘于江湖，我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫，和次爱的人相忘于江湖，也许不是不曾心动，不是没有可能，只是有缘无分，情深缘浅。
人生如此如此人生，人生就是这样实实虚虚，让人琢磨不透，让痴情男女历尽磨难才能看透爱情的美妙。盲目的爱情、盲目的激情只会让我们在爱与被爱之间迷失自我，最后落得不可收拾的地步。难道这就是人们追求的爱恋吗？
当走到人生一半的路程时，才回首往事，想起那些如流星划过生命的爱情，我们会把彼此的错过归咎为缘分。但是好像我们还是没有真正理解爱情的真谛，不然也不会把它归咎于缘分。
其实说到底，缘分是那么虚幻抽象的一个概念，真正影响我们的，往往就是那一时三刻相遇与相爱的时机，男女之间的交往，从满了忐忑的不确定和欲言又止的矜持，一个小小的变数，往往就完全改变了选择方向。
在爱情面前，人们会变得盲目不知所措。但是人生如此，如此人生也就造就出我们对人生的态度与看法。爱情很浪漫但是一定要理智，不然人生的道路我们将很难继续走下去。人生就是悲欢离合占据大多数，在如此的人生中我们要从中走出来，跳出来会给你惊喜。