静作文(精选27篇)

静作文(精选27篇)
时间:2023-10-11 12:48

  静作文(一):

  夜深人静,在皎洁的月光下,我望着那试卷上赫然写着“99”,涌上心头的是涩涩的酸楚。这是怎么一回事呢?让我来告诉你吧!

  那天考试前,妈妈让我好好复习,我左翻一下书,右翻一下书,觉得自己没什么可复习的,装了一小会样子,就对妈妈说“妈,我复习好了,我睡觉去了!”妈妈拿我没有办法。见我一个哈欠一个哈欠的打,只能放虎归山。

  “要开始考试了,请同学们做好准备!”老师拿着试卷走了进来,一边打开试卷,一边说。我不慌不忙地走到座位上,心想:不就是考试吗?大小考试这四年我经历了不少,可以说是久经沙场了。老师把试卷发了下来,我拿起考试卷开始动笔。“天啊,怎么这么难啊!”面对试卷上一道道不知如何解答的难题,我愣住了,心里默默地叫着苦,后悔昨天没有好好复习。一分钟过去了,两分钟过去了,十分钟过去了……我居然好半天连一道题都写不出来,无奈之余我趁老师不注意,盯着同桌的试卷,就开始抄了起来。

  第二天,试卷发到我的面前,试卷上赫然写着99两个醒目的红字,也不知道为什么,我一点高兴的感觉都没有,相反我感到很羞愧,因为这不是真实的成绩。回到家里,妈妈见分数表扬了我,本来准备告诉妈妈实情的.我看到妈妈那高兴的笑脸话到嘴边又咽下了。我最终都没有告诉妈妈。

  事情过去很久了,这个秘密至今还没有人知道。但从那之后我再也没有偷看过别人的试卷,也懂得了一分耕耘一分收获的道理。

  静作文(二):

  时光缓缓流淌,随着时代的变迁,许多老事物经过时光的打磨再加上新元素也会带来意想不到效果,而带给我最多惊喜的是老齿轮厂改造的新街区文创园。

  文创园是闹的!你看那香味宜人的奶茶,轻轻喝一口,那甜味能在你舌尖久久回荡;那外脆里嫩的炸鸡,一口啃下去咔嘣咔嘣美味极了;还有那味传十里的烤串,慢慢咬一口,酸辣在口腔里蔓延,别提有多美味了。

  文创园是闹的!树上的小鸟是文创园的歌手,它叽叽喳喳叫不停,好像在展示自己洪亮的歌声。这里的风也是文创园的音乐家,每到夜里风的音乐会便开始了!你听,那时而低沉,时而激昂的是交响曲;那节奏缓慢,恍如天籁的是提琴曲;还有那山崩地裂的是进行曲!

  文创园是静的!那街上亮着的大灯、小灯如同夜空里的繁星,密密麻麻,风一吹摇摇欲坠呢!躺在文创园的长椅上,慢慢的,我的眼睛模糊了,我好像看见了无数的萤火虫在我的周围漫天飞舞!文创园的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的!

  文创园是闹的!那晶莹剔透的大提琴,边上还有流动的音符,每个从它身边走过的游客都会被那悦耳动听的琴声所吸引,陶醉其中。陶醉在琴声中的不止是我,还有那对面的长颈鹿,它正找算边吃草边听琴声的,可是音乐太美妙了,连草都忘了咀嚼!

  这就是文创园,一个由老房子改造而成的新闹市,它承载着几十年的辉煌历史,又追逐着未来人的梦想,成为了浦江县的新地标!

  静作文(三):

  古人曾说过:“宁静以致远。”但是,我家缺的就是静,更多的是争吵。

  静,在我家不是常有的,有时一天都从未静下来过!我们家都有一点儿浮浮躁躁。有时突然安静下来,鸦雀无声。有时无缘无故又开始大发脾气,弄得我一惊一乍的,心中时常挂着一颗石头。学习,读书有时都无法静下来,又能如何致远呢?而且有的时候,爸妈又闷在自己的房间里不出来,好似两只老虎,俗话说的好:一山容不得二虎。在外受了他人的气,在“窝”中闹,有时连我和姐姐都“默契”地关上房门,自己在里面做作业,当作自己什么也没有听到一样,回到房间“修行”去了。但是还可以听到他们争吵之声,心中无法平静。

  而且有时候还不是吵架,我和爸爸有时候自己都会跟自己“闹”起来。比如我刚刚运动好,身上还有很多汗,我不想马上洗澡,因为会生病的。可爸爸偏偏叫我去洗。只要我自己当作没听见,那么他便不会再发火,而会好声好语跟我说,向我道歉。可是如果我跟他对着干,情况就大大不妙,心情好便呵斥我一两句。要是心情不好,我今天就要“遭殃”了!他便会“大闹天宫”,之后地上便是“一片狼藉”。

  静,在我家中不常有。书中说的道士那一种悠然自在的生活,更令我向往。虽然我们家边也有鸟语花香,家中也陈设着各种多肉植物。但那一幅幅争争吵吵的画面好像与周围环境格格不入。我只希望今后,我们全家能和睦相处,但愿可以实现“宁静以致远”的那一种奇特的境界!

  静作文(四):

  什么是静,有的时候我常常不明白何为静。只能安安静静下来看书练字,又或常说的,心静自然凉吗?这个问题一直困扰着我好些日子,直到那会我才明白了何为静。

  在我的书桌边也就是窗边。摆放着一盆多肉植物。那是在我生日时,姐姐送给我的生日礼物。多肉并不需要为他常常浇水,一周浇两三次也就差不多了。清晨,一抹阳光斜斜的照在窗前,恰好打在那盆多肉植物上。本就肉嘟嘟的绿色小人儿,似乎在接受此刻阳光的洗礼。我禁不住上前用小手戳了一下她的小脸。嗯手感真不错。一天的好心情由此出发。在这盆多肉的旁边便是我的书桌,我常常闲下来时,眼睛一瞟就能看到她,她似是有了魔力般总能让心烦意乱的我。一瞬间静下来。从而去思考当下的问题。这些就是所谓的静吧。

  当你对一件事情或一件事物感到烦躁,心烦意乱时或焦灼时,试着转移自己的注意力去看一些静物,也许就能让你知静,懂静,变静。

  静其实很容易。你可以调整自己的心态,让自己变,不去为那些琐事喧闹所打扰。

  放宽心。有的时候一些事情,学会了或许能明白很多道理,可以去思索其中的一些东西吧。

  闲暇之余我总喜欢在窗边,静静的看着这一盆多肉,那一抹绿意,但我不禁静下来,从中悟出了很多道理。

  静作文(五):

  昨天,王老师宣布了一个激动人心的好消息:马上我们就要春游啦!听到这个消息,同学们高兴得差点蹦了起来。

  一整天同学们都在讨论春游。这次春游的地点是静湖公园,静湖公园就在我家门前。平常我都会去那里玩一会,去了几次后就腻了,但是这次跟小朋友们一起去,那就大大不同了。上次去时,张雨萱不小心把鞋子掉进了池塘里,弄得我们哭笑不得。这次又会发生哪些好玩的事情呢?让我们拭目以待。

  今天早上,阳光明媚,我们排着整齐的队伍出发了。到了镜湖公园我们被那迷人的春色迷住了。小鸟在枝头叫、柳树姑娘正得意的摇着辫子、花朵争相开放、小蝌蚪正在举行游泳大赛……

  我们看看这、看看那,怎么也不敢相信镜湖公园有这么美的春色。

  在这优美的环境中,我们能歌善舞的小朋友举行了表演比赛。瞧,那动听的歌声,优美的舞姿把丁老师也感染了,跳了一段机械舞,让人看了忍不住哈哈大笑。我们班的文艺节目真是丰富,吸引来了许多别班同学。

  我们又参观了科技馆。那的讲解员跟我们讲述了一些古代的事情。我们都沉浸在讲解员的解说之中。瞧,这儿有一块电子讲解盘,那儿还有我们郎溪的模型呢!

  出了科技馆,我们就要结束今天的活动了。我念念不舍地跟老师同学说了再见回家了。

  镜湖公园时而宁静美丽,时而热闹可爱。这就是镜湖公园推荐你来玩哦!

  静作文(六):

  此刻,夜阑人静,躺在床上却无法入睡。风起,窗帘轻舞,缓缓的拉开一角,夜空如此沉寂,几颗星星寂寞的眨着眼睛,没有了更多的同伴,它们的光辉暗淡了许多,亦如没有你的陪伴,我的生活落寞了许多。

  无情的岁月,将年华逐寸班驳,留下无尽的悲伤与苍凉。想你的时候,总会是一个无眠的长夜,就像今夜,我是这般思念,你感觉到了吗?躲进被子里,用手捂住脸颊,尽情的哭一场吧,没有人知道,没有人会笑,只有夜的聆听与讥笑。

  翻开手机,等待一条你的信息,失望。上了,看一眼你的灰色头像,你来了,我却沉默了。最后,还是忍不住在手机的屏幕上,发送着那些凌乱的字,就算是空间的阻隔,有你就好,听你说就好。可我的泪又一次泛滥,你不知道,是太多想念,是太多压抑的情感,让我的l泪汹涌如潮。

  该放弃的,我都能放弃,为何我就不能放弃你。

  该忘记的,我都能忘记,为何我就不能忘记你。

  埋下一座城,关上一盏灯,却为你打开一扇心门,可你却永远走在我心门之外。今生的爱走远,今生的缘太浅,此岸是我,彼岸是你,中间一条奔腾的河,你扬帆远航,追逐你的幸福,我却伫立岸边,守望你的幸福。蓦然回首,才发现,明媚的忧伤,散落一地!你可知否,夜阑人静,谁的眼泪在飞?

  静作文(七):

  这一天早读课,教室里静得出奇。我也不知道,那是因为——姚老师发火了!

  其实,一切的一切都是因为我们早读课不好好复习,在看课外书造成的。姚老师说:“我原本以为我们三班是全年段最安静的,这令我很感动。可是一走进教室呢?一个个,像是木头人一样的坐在座位前,津津有味地看着课外书!什么小说,《小火炬》……那是你们应该看的吗?!啊?马上就要毕业考了,还这么懒懒散散,像个学生的样子吗?马上把提纲拿出来复习!班委上来管班!”我们没有人敢违背老师的命令,都连忙把课外书收起来,把提纲拿出来复习。

  “看看黑板上!离毕业考还有几天了!你们竟然还在看课外书!俗话说‘一年之计在于春,一日之计在于晨’,你们把早晨的时间浪费了,人生还有什么意义?你们应该好好反思一下!”于是,老师给了我们一些时间反思,所以,教室里静的很。我想,老师说的没错啊,我们真的有点过份了。我们确实是在虚度光阴啊。看来以后要好好复习了,不可以再这么下去,况且我们还是毕业班啊,毕业班要有毕业班的样子呐。或许,我们真的要改变一下自己了。这次毕业考关心到我们的初中。所以,从现在开始要好好复习!

  一节课下来,我们懂得了很多。虽然这节可我们的班级很安静。但是我们心里却“波涛汹涌”,也领悟到了一个深刻的道理。

  静作文(八):

  静,是一种心境,它就像泉水,随着时间的脚步流淌。

  静,在山林里:“人闲桂花落,夜静春山空。”这是诗人王维在夜晚感受到的静。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”这又是诗人柳宗元在孤独中体会到的静。诗人贾岛用“敲”体现了夜晚之静:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”

  对于我来说,静,在阅读中。每次坐在书桌前读书时,一切都是那么的静。这时候,安静能使我完全沉入书中。当我合上书时,就会想象安静的样子。有时,我会觉得它是巨大的黑暗之主,因为它统治着夜晚。有时,我又觉得它是一把神奇的钥匙,为我们打开一个明亮的世界。有时,我还会觉得它是一杯,淡绿色的凉茶,令人感到无比惬意。若有时不太安静,我也就读不下去,若有时格外安静,即使读到深夜,我也不会放下书。

  我还可以在画国画时寻找安静,一种心灵的静。心越静,画得就越好。因为在画每一笔的时候,都不得更改。这时的静,就像修正每笔每画的工具。特别是在画工笔的时候,周围的一切必须安静,更重要的,是寻找一种状态。工笔画的每一画都要控制好水分,讲究每笔的精确度。

  静,是多么重要啊!如果生活失去了静,那么我们的睡眠也不能保证。做每一件事的效率也得不到提高。而现在的生活缺少的正是安静。希望每个人都能为创造一个安静,舒适的生活环境,减少一些噪音,使我们的生活更加美好。

  静作文(九):

  “啪!”的一声,玻璃窗碎了,碎片落了一地。同学们顿时傻眼了:这该怎么办?正在嬉戏的同学一下子安静了下来,正在读课外书的同学也放下了书;扫地的同学也不由自主地放下了扫把;本来热闹的教室一下子变得异常的安静,一个个神情呆滞,等待着老师的暴风骤雨。

  “叮铃铃……”上课铃响了,同学们把头低得更深了,我在心里默默祈祷,城门失火,殃及池鱼,希望老师不要把火发在我的头上。这时,老师走进了教室,高兴地说:“今天,大家怎么这样安静?”但回答老师的只有低头的叹息声。老师打量了一下我们,然后看到教室里的几扇窗子以及和它们残缺的“尸体”,和蔼可亲地说:“同学们,是谁把窗户打坏的?”同学们涨红了脸,谁也没有吱声。我很害怕老师怀疑是我干的,老师见我们都没有承认,依然和蔼可亲的说:“同学们,打坏窗户没有关系,重要的是勇于承认错误!”我们渐渐把头抬了起来,几个打坏窗户的同学又主动站了起来,我们屏气凝神,等着老师对他们的发落。教室里安静得能听见一根针掉到地上。老师露出欣慰的表情说:“你们能承认错误,就非常好,这值得我们每一个同学学习。”大家都很震惊,不敢相信这句话是出自管教严厉的老师口中。

  同学们更安静了,教室里也更静了,大家都沉浸在老师意味深长的话语中……

  静作文(十):

  指尖微凉,呆呆的面对屏幕,却不知道做些什么。胡乱的思绪让我迷惘。想写一首伤感的歌曲,生拖硬拽着文字,拼凑着杂乱无章的心情。孤独的夜,孤独的人,回忆着从前的事,不堪回首。突然这一切都停滞下来,变得如此的寂静,静的似乎能听见心跳。

  窗外的月光如流水般泻入屋里,如丝如绸。床哇,清幽荷塘,露淌荷叶,坠声如玉,恰如片刻温柔的回眸。 优雅的旋律,惊起雁儿无数。今夜谁抚琴如斯,却带上月下枝头的空寂,是谁在等待,是谁辜负谁?深岚,湖海,群山,野旷。夜夜衷肠,那人不似尘间。 泪水开始迷糊双眼,如波光粼粼的水面。一生承诺,一世等待。一声叹惋,恨鸿雁迟归。索然信步,扰花草清梦,半遮半掩。 夜阑人静,是谁独燃香烛,是谁的不寐挂帘。繁花似锦,却留下宇间最深孤寂。携刻深情几许?惊梦,惊梦,抑或相思? 睡梦精灵弹起了的催眠曲,反复无眠。这又是一种什么心情。或许是前世的守候,守候着那份心灵的宁静。 在月光温柔的拥抱这颗冰冷的心,蒙蒙的轻纱渐渐的弥漫。终于,夜沉沉的睡去了。月光透过了层层沙影,仿佛阳光射入湖心的幻灭,隐约卓然。 香烛不知何时熄灭,或许是失去这份耐心,或是为了收获一份宁静。一切皆入梦,终会消失的毫无痕迹。

  只有在这样夜,不管谁会想起谁,谁会牵挂谁,最后都会慢慢的释然。因为,夜晚始终是会过去的。 我仍然在静静守候着那段承诺。

  静作文(十一):

  夕阳西下,静听虫鸣鸟语,独享一片静谧;

  仰望苍穹,闲看云卷云舒,独留一丝惬意……

  ———题记

  走在一片林荫小道,一袭秋风吹过,落叶纷纷,漫天飞舞。火红的枫叶如花落坠在这一片寂静、冰凉的林荫小道,不被人们熟知亦不被人们重视,一直忍受着属于它的寂寞与孤独。如凌寒独自开的梅,用生命诠释着对生命的热爱。

  喜欢这样的静谧,喜欢与自然融为一体,喜欢一个人静静的面对一切,不与世之争,抛弃一切世俗之烦恼,只保留这一份静谧。

  喜欢闲看花开花落、漫随云卷云舒的闲适,没有世俗之声扰乱两耳,唯有充鸣鸟语、落叶纷纷而至的天籁之音;没有争权夺势的冰凉社会,唯有鸡犬之声相闻的世外桃源。

  喜欢在倾流水之声时回忆往事,那叮咚的流水就如同匆匆而过的时光,在还未领悟之时已悄然流逝,只留下一声沉重的叹息;喜欢看流水撞击石块,反思自己,是否在逝去的岁月里向困难低下了头,是否在失败后停滞不前。

  喜欢……

  曾向往山的高大,但山却背负着沉重的责任;曾向往海的壮阔,但海却象征着渺茫的遐思;曾向往河流涓涓不息的追求,但河流却被辖制了自由。于是,更加向往林荫小道的宁静与冰凉。它虽没有山的高大、海的壮阔、河流涓涓不息的追求,但它拥有那份独特的寂静与冰凉。这,已足矣!

  静作文(十二):

  当月光如流水般泻下,洒下一掊清辉;当流星划过夜空,留下一段遐想;当微风卷起,退去一份嘈杂,我们的心也开始沉静,收获了一份淡定与空灵,在纷扰的尘世中我们又何尝不需要一种心灵上的静呢?对抗人生悲喜,我们需要心灵的静。

  是韩愈上书《论佛骨表》,在皇帝极力推崇佛教时,痛斥佛教不可信,他被贬潮州,却一心为民,兴修水利,驱鳄鱼、办乡校、请教师,他在这片土地上撒下幸福与文明的种子,却将自己的痛苦埋在心底;是林则徐遭投降派诬陷,被从重发往伊犁,效力赎罪,他不顾年老体衰,“西域偏行三万里”,提出“屯田耕战”,“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”何曾不是他的人生的最好写照;是嵇康一心锻铁、冷漠钟会、心灵的宁静,让他的血液里流淌着一种男儿的风流与高傲,夕阳下的刑场,他用生命演绎千古绝唱。他们承受着常人难以忍受的苦与痛,却用心灵最深的静将它们包容,他们的人生拥有一种别致的乐趣,他们同样忙碌于纷繁的尘世之间,却留下一方净土使自己的心沉静,包容生命的喜怒哀乐。

  积蓄智慧与力量,我们需要心灵的静。

  也许是诸葛亮归隐山林,让自己的心灵与身体一起融入自然,积蓄智慧与力量,当他出山并功成名就之后,他不会忘记属于自己的那篇山林,不会抛下心中的那份恬静;也许是勾践卧薪尝胆,离开战场的喧嚣,抛却生死的纷扰,他铭记的是侮辱是苦涩,却给自己的心留下一份空灵,十年的积蓄与净化再次崛起;也许是司马迁忍辱负重,在肉体的痛苦与心灵的折磨下唱出《史记》这部历史绝响。他们的心灵变得空灵、沉静,他们包含了人生的痛苦,并在痛苦中积蓄智慧与力量,他们的空灵让自己融入生活,让生命的光彩再次绽放。

  所谓“静”,不是茫然,不是空虚,不是漫无目的,不是天马行空,心灵的沉静是没有杂念,退去一切纷扰的空灵。生活中太多的悲与喜,大约静中比较容易见出趣味。对于整天的忙碌、厌倦和烦恼,“静”又何尝不是一种智慧呢?站在这人来人往的潮流里,正值青年的我们不免会带上一份浮躁,跟着旁人喧闹,倒不如去寻找一片宁静,领略静中之美。

  回想起来,“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。这就是一种人生的静的境界吧!

  静作文(十三):

  平静里的自己,下课时总是蹦蹦跳跳,要么就是在教室里靠着墙壁哈哈大笑,要么就是在疯疯癫癫的在走廊上玩,自己总是很闹……

  吵闹中,成绩在慢慢下滑,可自己却仍是毫无感觉,一直抱着自己下一次就会考好了的所谓“乐观”心态来面对。一次次的跌落,自己也许也感觉到了不一般的沉重,也不和好朋友在一起欢乐的玩耍了,领悟到自己不能再一直这样吵闹了,也要留点安静给自己,或许可以在清风中梳理自己的思绪,解开困扰自己长时间的烦恼。

  班主任把我叫到办公室里,看成绩表格上的名次,不好。当时的自己低着头剥指甲,不敢看班主任那双失望的双眼,脑海里跳闪过家长叹气的背影,思路突然间断隔,不敢想象。

  “尽知道吵吵闹闹,你就是太吵了,晚自修又爱讲话……”班主任的尾音下沉,久久的沉默令我害怕,脚紧靠着办公桌祈求一点依靠与安慰。上课铃声平静的响了,窗前奔来跑去的同学都走了,只剩我一人,惭愧的站着。不敢开口,不敢抬头。天忽暗忽明,似乎是想故意去给那张成绩单蒙上一层灰白的色彩,在那个名字旁打一个绝望的三角形。

  窗缝间吹过一丝清爽的凉风,它很轻,默默地在我耳边发出“呼”的声音,外面的枝叶悄悄摇摆,总有几片抓不住叶柄,泛黄的落在地面,无声无息……

  一分钟久违的安静,只有后桌老师的阅卷声和红笔打叉时的沙沙声,隐隐约约,在我眼前唤起。问自己都在做些什么,我再记忆的沙滩上搜索,翻阅自己指尖间,流逝的时间。

  晚自修的时候自己就是耐不住性子,把试卷课外作业不耐烦的草草整理,点点前面同学的背,又开始长篇大论起来,咯咯咯的笑笑也好,吵到下课也好,也不觉得那是浪费时间——毕竟自己快乐。下课了,总要手忙脚乱的填补那些空余的题目,再把一张张卷子叠起来交给课代表,然后走到走廊上大吵大闹一边,待上课铃声响起,才感到口渴,再手忙脚乱的拿着空茶壶去倒水,用头撑着头傻傻的看着凌乱的桌面想最后一节晚自修该做些什么……

  自己就是一直这么浪费时间,从来没有如此思索过自己的颓废与所谓的快乐。

  “上课了,去吧,安静点,努力点吧!”肩上被班主任那只大手轻轻拍了拍,自己不知这是鼓励,还是失望……脑海的调色盘倾倒,但很平静自己接下来要做什么——留点安静给自己。

  静作文(十四):

  我坚信,人心静至无敌!这个道理,只要你静下心来好好想想,就一定能创造奇迹!

  这个世界太过喧嚣,适应其生存环境才是永恒的道理!因为我当时也是一个试图改变生存环境的人,直到有一天,那个下午……

  那是一个喧嚣的下午,知了的鸣叫,疾驰而过的汽车经过;所发出的各种怪声,都使我心烦意乱。此时而我又正在对付一篇使我头疼的外语课文。竹叶的沙沙声、远处传来的鸟鸣、都使我感到反感、厌恶!无论如何,我都无法静下心来;将它完整的背诵下来。这愈加使我变得烦躁,心中按耐不住的暴躁愈加猛涨!

  这时,奶奶来了,她坐在我的对面,她的眼睛像一深深的湖水,嘴角却流露出一丝丝柔和的微笑,在我看来再也平常不过了。

  她将那干瘦的手打在我的手上,望着我的眼睛慈祥的说道:“把心慢慢的放下来,把眼睛闭起来。再用你的鼻子慢慢的吮吸一下空气。”我自然地按照她说的做了!

  “你会觉得心里,安静多了,你听不到任何杂音,沉寂在自己的世界里,”奶奶又说道。

  突然间,我忽然觉得,不是世界在喧嚣,而是一切的喧嚣都来自于你的内心啊!

  不一会,我的心静下来了,慢慢地我竟然能流利完整的背诵下来了!

  就在这个下午,这个喧嚣的下午,我的心宁静致远!忽然间,我感觉到;这个世界不再喧嚣。

  因为,这个世界,真正能改变你的——还是你自己呀!

  静作文(十五):

  当今世界,车水马龙,人来人往,我们生活在钢筋水泥的嘈杂环境中,很难再将自己的内心平静下来,读书、写字、作画,如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那般轻松自在的生活是多少人所向往的,可是一觉醒来,我们还是不得不去面对这个喧嚣的时代。

  正如林徽因说过:“真正的平静,并不是远离车马喧嚣,而是在心中修篱种菊”。的确,只有自己的内心真正的平静下来,才能不为这尘世所困惑干扰,活出自己的桃花源记。

  想要内心平静,有很多种办法,听音乐,运动,吟诗作画,当然,我最喜欢的,还是读书。

  找一个温暖的冬日午后,冲一杯咖啡,择一处角落静坐,边读边思考,边读边感受。不去理会外界的喧嚣,只这一刻,微笑向暖,安之若素。

  在阅读中感受作者细腻的表达,感受角色情感的起伏,好像自己只是个看客,一曲终了,便各自散去。又好像,他们正是每一个真真切切的我们,有生活,才有故事,有了故事,才使得生活变得更加丰富多彩,奇妙生动。

  享受独处时刻,珍惜片刻的安宁,与自己对话,安静的阅读。

  静作文(十六):

  夏天的飞鸟飞到我的窗前唱歌,不一会儿,又飞去了;秋天的黄叶没有什么可唱,只得叹息一声,飞落了;冬天的……

  窗前的景色一年年更替着,记录着我这六年的岁月。十几岁的我们没有多大的本事,只有满腔的热血与无法控制的缺陷,却又有着只属于我们的深度与勇敢。

  “怎么回事啊你,也太不讲道德了吧。”一个声响在为我打抱不平。仅有一米的距离,就让我错失了自己原有的名次,因为他人的恶性竞争,我被踹到在地,我想息事宁人,也就没说什么。

  没成想,我没在意,我的同学却要为我出头,他们竟找到了那个踹我的人,想要踹回来,帮我出出气。这在意料之中,毕竟是冲动的年纪,但最终也没打——因为有同学来劝了。这在意料之外,因为劝说的同学本就是个暴脾气,这一次居然能抛开情感讲道理,实在是让人意外。这场架,虽然没有打成,但那一份义气也足以让人思怀。

  日子一天一天的过,老师一届一届的换,犹记得有个老师对我说:“你不需要证明,做好自己就行了,什么年纪做什么事,不用操之过急。”

  于是我就开始做好自己。我钟情于校园中偏偏的石凳,当我屏息凝神时听得到万物低声的倾述,空中两粒尘子努力靠近的微响,硬脆树枝摇晃的声响……一切岁月静好。

  学校的一切令我十分舒适,也让我懂得许多,收敛许多,而今再坐上这石凳,我已无所谓分离。

  静作文(十七):

  她是班里最安静的一个人,如同她的名字—张静静。

  刚进新班级的时候,她是我的同桌,每天我与她的对话绝不会超过五句,有时我就会在心里数落她,真不愧名字里有两个静的人,真的挺安静的,话不多,事不多。

  第一次考试过后,她第一次主动给我说了话:不懂的问题可以问我,做我的同桌,成绩可不能是班里的倒数第一。我听了一愣,我才想到一个安静的女孩子成绩在校里是前十的存在,她的意思是我丢了她的人了吗?

  虽然那天我没有说出来,但是我却比以前努力多了,上课不再睡觉,下课的时候,没事的话就坐在自己的位置上看会书,我就这样也变成了一个安静的学生,尽管有一个星期的适应期。

  期末考试成绩出来后,我的成绩有所前进,摆脱了班里倒数第一的宝座,而她依旧是那么的优秀,有时我就在想,是不是成绩好的人,都是那么的安静,那我要是继续坚持下去,那成绩肯定会突飞猛进。

  升入初三的时候,我的成绩已经在班里前十了,而她却转学了,听说是去了大城市,而我也成了一个安静的人,同样也让我记住了名字里有两个静字的女孩子。

  静作文(十八):

  今天早上,我起了个大早。但却发现家里连一个人也没有,特别的安静。我洗漱过后跑进厨房,发现锅里连半粒米都没有。哦!no!妈妈连饭都没做就走了,我上午只能饿肚子了。不过家里还有一包方便面,我就泡了凑合着吃了。

  吃完了之后,我看见妈妈的手机还在家里,就拿起来玩了一会儿。正当我玩的起劲的时候,突然,爸爸打来了电话,我赶紧接听。“喂,是儿子吗?”“对,爸爸,是我。”“儿子,你外公病了,而且病得还不轻呢!”“真的吗?那赶紧去医院呀!”“已经在医院里了,你的妈妈、大姨、大舅还有大舅妈都来了。你快一点到小区门口来,我来接你了。哦,对了,把手机也带上。”“哦,那我挂了。”“恩,拜拜。”

  听了之后,我立马跑去小区门口,发现爸爸已经到了。我赶紧坐上车,去外公所在的医院。

  到了目的地,我立马跑去那幢楼。我们坐上电梯到楼上时,出来一看:12楼,心脏区!哎呀,这下事大了!我立刻跑去外公的病房,发现外公的心率每分钟只有40多下了,头上有伤疤,呼吸困难,大家脸上都毫无笑容。我看见外公连翻身都这么困难,鼻子一下子酸了。我顿时想起了外公以前忙碌的身影,对我小时候的关心与爱护。在烈日下干农活,在家里做家务。可现在,他却只能躺在病床上,不能健康快乐幸福的生活,只能无奈的接受治疗,我一下子哭了出来。外公,你辛苦了!大家的眼里都闪现出了泪花。我真心的祝愿,外公能够早日康复。

  今天家里特别静。

  静作文(十九):

  夜晚,我躺在床上,辗转反侧。入不了眠。不知为何心里多了一丝烦躁,就因与妈妈吵架了。耳边突然响起了几声蝉鸣,让我的心更烦了。我努力让自己平静下来,可是,却不能平静下来。于是,我开始用画画来让自己分散注意力。

  就画这夜深人静只有蝉吵耳的夜空吧。不停画,不断修改,不时的上色。心里不断想起中午的争吵,就越画越乱,越画越烦。直到画纸被擦破和上面有厚厚的几层颜色。心中平静不下来,反复多次,又把画纸揉成一团,扔进了原本空空的垃圾桶里,不久垃圾桶已被我扔入过半了。又抽出几张画纸,重新画。突然,“咯噔”一声,一盘水果已切成块状,放在了我的桌上,还有一瓶酸奶。我望了一下这熟悉的身影——妈妈。

  “怎么没睡觉,饿了吧,吃完然后画完就快去睡觉吧,不然明天没精神的。”说完妈妈就轻轻地离开了。明明是我在闹脾气,可是,妈妈却没有生气。

  不知为何,想到这心中的烦恼,就全部,一扫而空了。我的心,也渐渐平静了许多。蝉也突然不鸣叫了。

  我终于把画,画完了,心情十分好。平静下来了,再看了看这垃圾桶,回想之前的不愉快,突然才发现我自己在笑,把画夹起来,水果吃完,就又回到了床边。躺着睡觉了,不知道为什么这一觉睡的很安心,舒坦,并且有一点小感动。

  我终于平静了下来,听着蝉悦耳的歌声,入睡了,平静真美妙,感谢妈妈,终于让我平静了下来。

  静作文(二十):

  长假,一个难得的休息机会。说是休息,第一念头还是想到应该怎样去玩。

  今天,朋友约我出来一同去山上野炊。起着单车,在旭日的辉光照耀下,在微风与雾的朦胧的迷茫世界里任我飘荡。朋友提议与树奔跑。我们欣然同意。在湖堤上,一棵棵小树上的露珠被光反射的淋漓尽致。一棵树顺着风跑到我面前,转眼间又被稍纵即逝的风给带走了。就这样,我们不知疲倦地在湖堤上奔驰着。终于,阳光的暖意取代了快乐――日出。刹那间,一股刺眼的力量在东方一瞬间夺占了大地。停在那里,没有了在耳边呼呼作响的风声,没有了湿润的露珠,没有了朦胧的雾。取而代之的是砰砰的心跳,豆大的汗珠,在血管里奔腾的沸滚的热血。

  现实与朦胧的对抗。

  不久,我们租了一只船,每个人都静静的坐着,静静的思考着什麽。湖面上一片宁静。一改往日的嘈杂,少有的宁静。清风不知疲倦的与湖水嬉闹着。刹那间,那清风与清水带走了以往的怒忿,一种从未有过的人生感慨冲击着心田与思维的灵魂。

  人生需要宁静。

  宁静的人生!

  静作文(二十一):

  教室里,下课了,同学们都在教室里大声地讲起话来,闹哄哄的。窗外,树枝上,小鸟在叽叽喳喳地唱着歌谣,蝉在帮着它们伴奏,好一片热闹景象。

  上课了,同学们的说话声顿时小了下去,可还是有同学在轻声说话。这时,老师走了进来,板起了她那原本笑嘻嘻的脸。老师走到讲台桌旁,严肃而又语重心长地对我们展开了一次批评:“同学们,你们已经五年级了,可上课认真听讲的好习惯怎么还没养成呢?”

  这时,我想到了自己,有时上课会开小差,于是羞愧地低下了头。恍惚中,我看到了自己的同桌,发现他的头比我压得更低。原来,他上课时总喜欢自己在下面做小动作,一点儿都不管老师在台上讲课。再看看我的前排,她因为总是上课讲空话,因此,她听到老师这一番批评时,脸涨得红红的。这时,我的后桌手肘一动,一不小心把笔给碰掉了,可这时老师严厉的目光扫了过来,她害怕了,胆怯了,不敢去捡。整个教室里静悄悄的,只听见老师的谆谆教导声在回荡,回荡……。连窗外的蝉都停止了奏鸣,好象也被老师的声音给怔住了似的,鸟儿也不知飞到了哪儿去,教室里,充斥着“安静”二字,仿佛扔下一根针的声音都能听见。

  老师此次教导使我们受益不少,在以后的茫茫学海中,我们虽然望不到岸,但却更加地静悄悄了,心更加沉了下来。

  静作文(二十二):

  阳光透过窗户,潇洒地洒进屋内,给木柜镀上了一层金边。空气也变得温热起来。

  城市还未睡醒,没有一点声响。屋内的一切都是那么静谧。

  此时,我仍懒洋洋地躺在被窝里,有了意识。温暖的被窝却将我牢牢锁在床上,软化了我的骨头,使我丝毫无力站起身。

  闹铃都还没响,现在一定还早,我再睡一会儿吧,我心想。于是,我又稳稳地闭上双眼,再次沉睡,享受这安宁与温暖。

  不一会儿,闹铃便打响了,洪亮的音乐声把我从睡梦中惊醒。可我却仍被无形的力量固定在床上,我只能期盼它的沉默。它始终不停地怒吼着。

  最后,我转过身,伸出手想关掉,眼睛仍无法睁开。

  手不久就冰冷起来,却仍在床头胡乱摸索,还是忍不住,手缩回了被窝。整个房间里,只有它在喧嚣。

  门“嘎吱”一声被推开了,轻快敏捷的脚步声随之而来。

  这一定是奶奶,只有瘦小的她才会穿着陈旧松软的拖鞋,发出不可避免的声响。我全力睁开双眼一看,果真是她。她三步并作两步拿起播音乐的手机,紧盯着眼前的屏幕,手指在上面不停地随意滑动,她并不知道怎么关掉。

  阳光泻在她脸上,苍老的皱纹清晰可辨。聒噪的闹铃仍不绝于耳,黯淡的双眸中,透出不解与忧虑。

  她幸运地划对了一次。声音戛然而止。

  她小心翼翼地放下手机,转身悄悄离开了房间,顺手关上了房门。

  在我有手机前,奶奶总会准时提醒我起床,不同的语调总能让我按时完成上学前的准备。她现在什么都没说,给沉睡中的我留下深深烙印。

  一切比以前更静谧,更令人温暖。

  静作文(二十三):

  在桂林山水甲天下微波粼粼的湖面,平静如镜,虽只有一山一水,但平静如画,高大的山峰好像层层屏障,挡住了外面花花世界的喧嚣。让人似乎平静得想打一个盹,远离尘世,融于自然。

  层层石阶,通往那幽静的森林,串串鸟鸣,点点绿意挂满枝头。坐在石板凳上。手捧一本心爱的读本,靠在石板凳上,翻阅着。融于自然,没了汽车发动机声,没了烦耳的手机铃声。耳边只有点点鸟鸣,阵阵翻书声。只留淡淡清香与风吹树叶的沙沙声萦绕耳畔。

  千百年来,内心宁静致远的文人来去匆匆,唯有王维手中的笔恬淡宁静。似乎不需与人相伴,手扶一古琴,坐在幽静竹林,就是整个世界了。“晚年惟好静,万事不关心。”只有明月与其相伴。深林中没人来访,只有琴韵如同欢快的流水在心中流淌着。不要做牡丹一般,当个富贵者,也不想当莲,做一个君子,只愿当一朵菊,绽放在人迹罕至的山涧,当一个悠闲,与世隔绝的隐逸者。

  独自一人,弃官返乡,暮年做一个普通的农夫,这就是王维。住在辋川,一个没有尘世喧嚣,一个没有名利的羁绊,在这样一个清净的世界。你的画如同诗境一般,精神可以放松,与天地精神往来的惬意,画中的一山一水充满了生机,画中有诗,诗中有画,仿佛画中的青山绿水可以信手拈来似的,平淡自然。笔画之间,就有了清幽的氛围与淡泊的心态。

  静作文(二十四):

  轻轻地敲下最后一个文字,退出QQ,关了电脑。伸伸胳膊,揉揉酸胀的太阳穴,我走向阳台。

  放眼望去,鳞次栉比的高楼在月光下静立着,远处层叠的山峦,在灰蓝的远天画出一道深黑的弧线。天空中的圆月,正放射出清冷的光辉,击退白天的暑热,却并不步步紧逼,只把周围的天空洒成银白,让更远更深处,依旧是一片蓝。

  我喜欢在这样的深夜,逛逛好友的空间,敲敲心情的文字。只有在这个时候,我才是独立的自己。身,无限地舒展;心,无限地放大。而我,又让柔柔的灯光完全包融。

  每个人的生命都是一定的,长长短短早已裁定;每个生命的构成都是固定的,白天黑夜不断轮回。于是,我就尽量保持白天的长度,而把夜晚,尽量拉长,拉长。

  黑夜比白天更清醒。心形的三叶草上滑动着晶莹的露珠,高大的梧桐树摇动着清凉的风,连张狂的夜来香也理智地吐出一缕一缕的芳香。白天的喧嚣沉淀下来,许多人的模样,许多事的扑朔,都让人分得清也辨得明。

  街上已无行人,思绪浮在风上,如河流般在大街小巷流淌。夜色早已吸尽所有嘈杂,一切浮华归于冷清。

  夜阑人静时,鸣虫敛了声息,蜷缩在草丛枕着甜甜的梦想,有一颗清晨的露珠,闪耀着它小小的翅膀。只是急匆匆行走一天的人儿,在脱下疲倦时,忘了拂去鞋尖的尘土,还有那枚他没注意的飘落的枯叶。

  不要像路遥,早晨从中午开始,还是早晨从早晨开始吧,做一个早起的人,把脚旁的枯叶清扫。

  静作文(二十五):

  南京城临近紫金山,双休日,我正好闲来无事,便也乐得去那一游。

  这里不是什么旅游胜地,现在也不是什么观光游览的大好时光,因此山上根本没有人!我踩着山路上的树叶,一些早已干枯的树叶因我这一踩而“咔擦”一声碎成了渣子。“咔擦、咔擦、咔擦”,也许是为这好听而清脆的声音,我似是踩上了瘾,连绵不绝的清脆声响在这大山中显得尤为突出。

  四周真的很静,静到只能听到树上的蝉不觉疲倦的叫唤,我“嗒嗒”的脚步声,甚至还能听到我浅浅的呼吸声。我带上帽子,无聊的四下张望,脚下踢着路边的小石子。天很蓝,周围都是绿色,更加烘托出这山中幽静的气氛。这正好让我想起了几句诗:山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

  虽说没有钟声,但倒也挺符合此刻的意境。我哼着歌,踱着步,继续享受着这宁静的下午。其实,在现在这个时代,很少能够拥有片刻这样寂静的时光,到处都充斥着吆喝声,教书声,嬉闹声,音乐声,像这样静静的感受这份安宁的时光所带来的美好,是真真的不容易啊。

  微风缓缓地吹着,我轻轻的闭上双眼,用心去倾听,在这座静谧的大山之中,我仿佛听见了大自然的声音。我听见昆虫们互相交谈的声音,听见了小草微微摇摆时银铃般的笑声,听见了地上小小泥土颗粒被风吹起又落下中欢快的叫声。可能是四周当真太静了吧,就连那些平日里不曾听见过的声音都被我一一发掘了出来。

  呼,这个时候感觉真的十分美妙。

  呼,静静真好。

  静作文(二十六):

  有人喜静,喜欢独自沉浸在自己的世界中,喜欢独自在灯火阑珊下沿着街道散步,喜欢独自品一杯香茗,读一本益书,听一首老歌。静静地,在自己的时光中与世间种种美好相遇,静静地,在漂泊不定的风雨中做一株傲然于石缝间生存的小草,静静地,做着平凡的事却造就不平凡的成果。有人的静是天生的,天生娴静,处喧哗闹市但无动于衷,放在人群中是最平常的也是最特殊的,而也有些人的静则是因为某些原因后天造成的,他们不再像天生安静的人那般清雅,而是对世俗产生了不信任,从而选择躲避,不愿开口,不愿倾诉。

  我认为静者比闹者更会受到上帝的眷顾,而事实也的确如此。因为静者的心是不浮躁的,举止言谈静,会让一个人的心神也宁静下来,不吵闹,不浮躁,岂不是能更好的在同一时刻高效完成一件事?倘若我在课间也能做到如同上课一般心静,我是不是在课间能完成更多作业呢?这是我每天都得反思的一个问题。如果我真的在课间也做到心静,抓紧时间了,想必我的成绩还能再提高几个档次吧。

  心静的基础在于举止言谈静,如果与一个举止言谈静的人交流,原本漂流的心也会随之沉淀下去。我听说过很多文人墨客都是些气度翩然,举止优雅的人,也对,很多时候一个满腹才华的人是很沉稳的,大多不爱说话,如若启齿,那也是一语道破。所以,要想心静,我就得改掉喜欢絮叨这个坏毛病,说重点,这可能会殃及一生,与其以后不顺,还不如现在就管好自己,少讲闲话。

  静,真的是达到目标的一个重要法子。或许我现在可能还没有那么静,但随着时间的推移,本质上的改变,我还是会有所进步的吧。

  静作文(二十七):

  夜,真静。

  却还有昏黄的路灯在想望着静默的守候,给夜点点暖色那条逼往黑夜的路被它们点缀着,是它们的深情给这冷清之夜于温暖……

  习惯了城市的喧嚣,习惯了窗外五彩的世界,人们也常说,习惯了就好,可我却不甘在这喧闹的环境中生活,我渴望云外一声鸡的清悠,渴望小桥流水人家的意境,更渴望享受静的过程。

  独自一人漫步在斑驳的树影下,仰望月光中若隐若现的银河,仿佛听见了夏天的虫叫蛙鸣,仿佛看见了天边那颗最亮的启明星,此时,无声胜有声……

  微弱的灯光照耀着,一个人静静地翻着书,寻找心里的宁静蓦然回首,今日的我岂非又在这吵吵闹闹中度过?这样的夜,虽没有奶茶相伴的惬意,感受夜的宁静却也是一种享受,即使有时月亮也会藏在云里,只有窗外的满天星陪伴着我,我也十分满足。

  “人闲桂花落,夜静春山空”古代的诗人都如此眷恋这夜宁静的景象,又何况是我呢?

  有时会因为数学题不会做而使烦恼袭来,总会忍不住发脾气,即使听到再动听再悦耳的旋律,此刻也成了惹人烦闷的噪音,失意与彷徨燃烧着每一根神经,若此时能够看到那轻盈飘逸的萤火,成为星空中最亮的一颗,或许那一切嘈杂会渐渐隐去,留给自己夜的宁静。

  真想找一块软绵绵的草地躺下,任月光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。

  可这一切,仅仅是渴望,渴望而已……

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