以交换为话题的作文（一）：
悲，泪的哭诉。伤，痛的延续。
悲伤，人世间最痛苦的感情。
我那所谓的悲伤是什么？是和家人吵架伤心的哭？不，这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗？不，不是。是被别人冤枉而委屈的哭？不，这更不是悲伤。
四川地震，我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗？你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗？我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗？我们都不能。
如果我能和他们交换悲伤，哪怕一点点，我想我都承受不起，因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌，亲人失去这样的事。但是，如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出，那我愿意。
我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感？不，不能。我想和他们交换这些悲伤，但我又不敢，我怕自己承受不起。
我有家，有亲人，有学校比起他们我幸福多了。我有家，虽然不豪华，还有一些破烂，但它并不是废墟。我有学校，虽然在那里很忙碌，但很充实。我有亲人，虽然他们经常说我，但是却很中听。
看着电视上那些废墟，我不禁惭愧起来：我在家里经常和父母顶嘴，父母在那坐着，让我去给他们倒杯茶，我都不愿意，还当场顶撞他们，说：“自己平时让我做家务，说要锻炼我，可你们自己呢？连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时，他们总是不给我还说，要我从小节约。我听了，火气又上来了，说：“不想给就别给，省得你们难受。对自己挺大方的，一月花一二千，可我向你们要点钱就不给，真抠门！”现在，我明白了，父母是为了我好，可我却这样顶撞他们，伤透了他们的心，可真不应该。
我想：交换悲伤将会使人们更加了解对方，让人与人之间架起一座沟通之桥。
以交换为话题的作文（二）：
“哎！你怎么又在发呆呢？作业完成得怎么样了，我看看。”妈妈一进来，就对着我大声训斥。我猛地回过神来，心里无比的害怕，因为心里老想着同桌的那款新四驱车“飞天战龙”，作业没做多少。
“唉！都怪我有着拖拉的性格！”我责备着自己，书桌旁的“七仔”低着头，仿佛它都为我感到惭愧！“七仔”是个可爱的卡通玩具，看了《长江七号》的电影后，我就买下了了，他跟随了我好几年，成了我的知心朋友，我有什么开心的或不愉快的事都跟它说。我拿起桌旁的“七仔”对它说起了我的心事。
我很想改变一下我的性格。
假如我和杜甫交换性格，我就得静下心，沉得住气，不浮躁，只有这样才能写出好文章。那时，我就可以与巴金相媲美，一样记入作家大全！
假如我和诸葛亮交换性格，我不就办事效率更高，不再像以前那样拖拉了吗？相反，孔明先生可就没那么聪明了，《三国志》就要改写啦！嘿嘿！
假如我和孙大圣换个性格，我迅速、灵敏，快如飞剑，就算俺把天宫弄翻了，如来佛也拿我没辙，这是我胡大圣的本事。那时，孙猴子还在五指山下，没法逃生呢！
假如我与黄蓉交换性格，那我就琴棋书画样样皆通，聪明伶俐，机智过人，无论是什么招法，我都能随机应变。
假如我与哈利波特交换性格，我就会变得勇敢起来，不再怕黑了。
“哎呀，你怎么又拿着‘七仔’发呆呀？作业到底写完了没有？”我又被妈妈的责备拉回了现实。我无奈地开始写起作业来。因为我想的那些都不可能，看来要想改变自己，只有通过自己努力学习才行，否则只能是空想。“七仔”静静地看着我，仿佛它听懂了我的心事。
以交换为话题的作文（三）：
早上刚醒来，眼前的一切都变了模样，仔细打量，我发现我竟然在爸爸妈妈的房间里，明明昨天晚上我是在自己房间睡的，这是怎么一回事呢？
我下了床，发现只有一双我爸爸的鞋，找不到其他的鞋了，我只好叫道：“妈妈，我的鞋呢？”妈妈走过来说：“瞎说什么呢？你的鞋不就在这吗？”“但这是爸爸的鞋啊！”我说。妈妈哭笑不得，说：“你傻了吗？这就是你的鞋呀！”
我无奈地走到洗手间刷牙，镜子里却出现了爸爸的脸，我急忙跑到我的房间，看到爸爸躺在床上，而且睡觉姿势和我一模一样。聪明的我一下子就明白了一切，便关上门，告诉爸爸：“我们的大脑互换了，我的大脑在你的头里，你的大脑在我的头里，才导致了我们思维互换。”我一口气说完了全部。爸爸听得都惊呆了，过了几秒，爸爸也说：“有道理，有道理。”我突发奇想，说：“要不，我们就这样过一天试试？”爸爸起初不同意，但他还是拗不过我，就说：“好吧。”
但是，这一天可把我累坏了，从早到晚做家务，洗衣、拖地、做饭……没有一会空闲，到了晚上，我已经累得躺在沙发上不想起来了。
当然，爸爸也吃了不少苦，一天到晚写作业，写个没完没了。于是我和爸爸商量好后，拿了一大笔钱，到医院把大脑换了回来。
通过这次与爸爸大脑互换的经历，我知道了爸爸平时非常辛苦。他工作压力本来就已经很大了，大部分家务还都是他做，这使我更加体谅爸爸了。而爸爸通过体验我的生活，也明白我的学习压力有多大，再遇到学习上的难题的时候，他会非常耐心地教我，再也不会像以前一样一味地指责我了。大脑互换让我们更加理解对方，家庭也更加和谐了。
以交换为话题的作文（四）：
世界上没有人是十全十美的。但也许就因为人的本性里，始终隐藏了点贪心吧！我们总希望自己是完美的，虽然这是不可能的，就算看似完美的人也还是会有缺点。而今天，这个不可能的梦就要实现了。
不知怎么搞的，一早起来，耳边竟然传来一声低语：“我告诉你一个方法，它可以让你和别人交换！只要在原地自转三圈，且双手合十，再默念你想交换的人的名字，念七七四十九遍，就可成功”语毕，声音旋即消失了。但我对自己催眠说：我是在作梦、我是在作梦。
这几天都是充斥着不愉快，我和另外一个同学好像被英语老师盯上了，上课多说了几句话、笔记少抄了几点，就被叫去老师办公室痛骂了一顿，此时，我突然想到了早上那奇特的声音，“宁可信其有，不可信其无”于是我依照它的方法，双手合十，再默念我想交换的人的名字，念七七四十九遍，而我想交换的就是变成“老师”。
这时神奇的事发生了，我的容貌出现变化，我真的变成了老师。再看看原来的我，依然在那里，只不过里面是老师！我开心地想要飞上天，因为我终于可以一吐怨气了。
我要“以其人之道，还治其人之身”让他知道“当学生的痛苦”。我开始尽我所能地来“报答”英语老师，我出了一大堆作业，规定要在一天之内做完，还找了一堆借口，就是要把他叫进办公室，大声地责骂，我感受到了终于平复怨气的痛快。
然而，充满怨怼的心情来的快去得也快，转眼间我的心情已经恢复平静了；在这上学日八小时内，我看到了当老师的“不完美”我一直以为当老师要比当学生来的轻松多，但这是错的，当老师，要承负着重达好几吨的压力：面对学生的叛逆和动不动的犟嘴、学生家长看到自己小孩考试成绩不理想所引发的愤怒等，我不明白，老师们怎么承受的了？我好懊悔，任何一个人都不可能是完美无缺的啊！即便是老师和学生的上对下关系也是一样的，我流下大彻大悟的泪水，我要再“交换”！我要换回我自己。
我无声哭了好久，像有一个世纪那么长；兀地我听到了一个声音，不，不是听到，而是在我脑中所出现的声音，它说道：“你终于懂了吧！本来就没有人是完美的，现在，你只要在原地逆时针转三圈，再想着自己的容貌、声音、优点，就可以变回原样了，而这一切，就当作没发生一样！”
我变回来了，我不再想要和他人交换我自己，因为领略了“天不生无用之人，地不生无根之草”的道理，我虽然不是完美的，但却是独一无二的！
以交换为话题的作文（五）：
主人公是一个叫小A的中学生。小A的家庭很贫困，父亲患病，长期躺在床上，母亲既要交付小A的学费，也要交付父亲的手术费，所以经常做一些兼职、散工。小A很懂事，不负父母的重望，考上了重点高中。
一天，小A从同学的口中得知他们宿舍前的那块空地将要改成草地，原因好像是要绿化校园。
数日后的早上，小A洗漱的时候，突然听到从阳台外面传来"啪，啪，啪"的声音，小A马上跑到阳台往外看，只见八个工人站在已铺好草快的土地上，征用铁铲，用力拍打草坪，然后小A又继续做自己的是。后来才知道，这是为了使草能够充分地与土面接触，
第二天，小A午睡的时候，被那个熟悉的声音吵醒了，于是他就走到阳台，把头钻出去，一直在看工程的状况。
第三天，小A一走出阳台，他就看到百分之八十的青草已经铺好了，小A的脸上微微露出了一些不安。到了傍晚，小A有走到阳台看看工程的状况，看见一个妇女弯着腰，辛苦地铺余下的青草，小A一直看一直看，终于竣工了，那位满头大汉的妇女拿起锄头，走到旁边的大树底，坐下休息。小A看着看着，眼睛不禁红了，在几秒钟后，小A终于忍不住了，眼泪不间断地涌出来，他从裤袋里拿出一台手机，并且拨打了一个号码，坐在大树地下休息的那位妇女接了电话，小A激动地冲接听电话的那人说："妈！您的腰不好，不要干那么多的活，多一点休息！" "没关系的，你爸的手术费就差几个钱，放心，没问题的。" 妇女答道。 小A马上把手机给挂了，跑到房间，从抽屉里拿出一张全家福，看着照片痛苦。
以交换为话题的作文（六）：
最近我十分不高兴，我做什么事都由妈妈做决定，不能做自已想做的事。今天我终于对妈妈发脾气了，妈妈听完后对我说：好，那明天你来当当妈妈吧！太棒了！我心想。
然而事情可没有这么简单。第二天，我早早地起了床，准备好早餐，就去叫妈妈起床。起床了！我大声叫。妈妈跟没听见似的继续睡她的觉，我生气极了，又叫了一遍，妈妈脸上浮现出不耐烦的表情，用被子盖住了头。过了半个小时妈妈才懒洋洋地起来了，我以为不会再发生倒霉的事（至少现在不会），没想到我又错了，妈妈不喜欢我给她选的衣服，偏要自已选，我也拗不过她只得同意。
吃过早饭，我要去打扫卫生，我刚拖完地，妈妈就跑过来，左跳跳右跳跳，又把地板弄脏了，我生气地命令：别在这玩了，到别的地方玩去！妈妈听完就走开了。我无可奈何只能重新拖一遍。拖完地后我倒是觉得奇怪，妈妈怎么不捣蛋了。这时只听砰的一声，我急忙跑去客厅，妈妈把杯子打碎了，此时的我真想打她几耳光，我心想：让妈妈留在家里可能有更多坏事发生，还是让她去小区玩吧。拿定了主意，我微笑着对妈妈说：你去小区玩吧，吃中午饭时我再来找你。妈妈点点头，跑下楼，我心里的大石头终于落地，我放下心来继续干活。
到了中午我下楼去找妈妈，在小区里绕了四圈也没见着人影，我的心怦怦直跳，开始询问路人，终于有一位路人说：小朋友，我好像看见她往池塘那边去了。我说了声谢谢，赶忙往池塘那边去，果然看见了妈妈，我拉起妈妈的手就往家赶。
吃过午饭，我忍不住对妈妈说：妈妈，要不剩下半天还是你当妈妈吧，太难了。现在知道不容易了吧。妈妈微笑说。
当妈真不容易啊，以后我一定要好好听父母的话，不会再让他们生气了！
以交换为话题的作文（七）：
下课铃刚响，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边，从身后偷偷摸摸拿出了样东西，我一瞧，不就是那支我以前十分喜欢，却又神秘失踪的自动铅笔嘛！
我看到好友手上拿着那支铅笔，高兴坏了。满心以为她会看在我们是好哥们的份上还给我，可是当我伸手要把笔拿回来的时候，好友却一脸“坏”笑地说：“哎……，我先不给你。”我做人可是有原则的，想要拿回笔的话就要跟我做“交易”。“什么交易，快说快说。”我为了把笔找回来可费了好大力气，现在笔就在好友手里，我还不抓住时机？好友往四周走张望了一下，确定没有人看见，才在我耳边低语道：“下午考试，告诉我答案，笔又是你的了。”
什么？她竟然要做这个交易？我心头不禁一怔，可是，那支笔的诱惑里太大了，即使我知道这是“大不敬”，但还是答应了她。
考试开始了，我用笔写着答案，心里祈祷着好友别来“突袭”我。可该来的总要来。好友在我背后轻轻戳了一下，低低地说：“选3”。我知道该如何做难题，但又犹豫要不要告诉她。好友见我没反应，又说了句：“你的笔……”“我要，我要，答案是……”刚到嘴边的字母又被我压了下去，让我再想想。“我没有时间等你，快点，要下课了。”也不知道哪里来的勇气，我把背挺一挺，往前一坐，“我不要笔了，答案我不告诉你，你自己想。”“啊？你不要了？”好友又想诱惑我，可这次，我已经不再理睬她了。
很幸运，这个所谓的“等量交换”我没干，我没有被利益所吸引，去做了不该做的事，我选择了对的一边，干了对的事，即使笔还是没有回到我的手中，但我依然感到快乐。
以交换为话题的作文（八）：
“哦——，秦老师万岁，万岁！这是怎么回事呢？原来老师宣布了明天下午举行“交换节”活动。什么是“交换节”呢？就是把自己看腻的书，玩腻的玩具，带到学校来和同学们交换。
时间很快从指缝里流失了。一眨眼到了交换的时间，老师先让同学们介绍自己的物品，我一马当先，来到台上，绘声绘色的介绍我的物品：“我给大家推荐一本书——《我们爱科学》这本书内容丰富，许多未知的谜题都能从这里解答：动物、人体、宇宙、兵器……样样都有，希望大家能与我交换。”接着大家一一介绍完了，老师一声令下：交换开始！我们班开了锅了，互相奔走，我拿出我的玉米大炮，高声叫卖——“能发炮玉米啦，威力无穷……”这时庞祥昊来了，“我拿马来和你换，OK？”“我看看，嗯，成交”。我的第一件物品回来了，这时我的助手杨森博高喊“武哲宇，看我换到了什么？”我一看是一把纯铁制的鬼头刀。“你功劳不小啊，继续干”！我不停的叫卖，货物哗哗的来到我桌上。一听老师说还有5分钟，我更加快了速度。这时我眼睛一亮，看上了杨兴博的金色匕首，它全长有20厘米，一身金黄色外衣上点缀着14颗大大小小的蓝宝石，真漂亮！“杨兴博，换不换刀”？“嗯，不换”，我软磨硬泡，都不行，最后我一狠心将我的100多张洛克王国杀卡摆在桌上，“我拿这换”，杨兴博再三考虑下定了决心——换！我欣喜若狂，把刀紧紧拢在怀里，生怕有人抢走似的。“停”一声令下，我们各回各“家”，累得我满头大汗，一点数，换了11件，呵，真不少！同学们用羡慕、嫉妒、恨的眼神看着我。
通过交次交换节活动的开展，让我增强了交际能力，让自己的大脑更加灵活，希望以后能多开展这样的活动。
以交换为话题的作文（九）：
小雨淅淅沥沥地下着，我却在烦恼：当老师多好啊！你瞧瞧，老师上完课后，可以回办公室坐下，倒杯茶休息，而我们只能仍然坐在教室里听老师讲课;老师很有权威，如果他批改作业时想喝水，又坐在教室里，就可以让任何一个同学去给他倒茶，而且上课时，只要他一叫你站起来，你就得按照他的话去做……这样真好！
忽然，一阵风吹来，我发现自己的身躯好像变大了。在我的身旁围拢着一群五年级的小朋友，他们睁着圆溜溜的大眼睛，齐声说“老师，给我们上课吧。”我听了，才知道自己真的变成了老师，我很乐意的点了点头。同学们立刻坐上了位置。
上课了，我讲着数学书上的内容，我边说还边叫人上来写我出的题目，而我出的正是书上的内容，而他们却一个个呆若木鸡，谁也不会，我气得暴跳如雷：“你们真不像话，我的口水都说干了，还不懂，真笨！”同学们看我这个老师生气了，小心翼翼地说：“老师，我们真的听不明白你讲的意思。”这时我才意识到我讲的确实有点词不达意，真的有点后悔了。下课后，同学们依然像当学生的我一样，不停的请教我。其中一个同学在读应用题时，遇到一个生字，让我告诉他这读什么，而我仅仅是个六年级的学生，我也不知道，又怕丢面子，只好瞎编了个读音。我暗暗责备自己：做学生时没多读点书，现在又来做个老师，真烦哪，干嘛要想当老师呀！
当我想出去玩会时，又想起要改作业了。便只好又屁颠屁颠的跑进办公室去改作业。在办公室一坐两小时，把我累得腰都直不起来了。幸亏这两小时没我的课，刚想歇歇，又想：明早上的课还得备课呀！这么一想，我难过的要命：我的妈呀，这还不把我给累死呀！我后悔极了，真想变回原来的我。
现在，我终于明白了老师的艰辛！
以交换为话题的作文（十）：
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情和爱情，世界将会变成一片孤独和黑暗。
父母用幸福的笑容迎接我的到来，用温暖的眼神让我成长。一直，我都认为父母是我的守护神，他们不仅给予了我生命，更给予了我伟大无私的爱。俗话说：父爱如山，博大深怀，母爱似水，温柔细腻。这些爱，让我的生活更加充实，更加温暖。
逐渐，我步入小学，升入中学总感觉和父母有所隔阂，是那种抹不去的隔阂。每次，做的稍有不好，妈妈都会叨上几句，总有种感觉像是在挑刺。
就这样，原本是父母的乖乖女慢慢的就变成了叛逆女，在这之间，我有想过：是不是我投错了胎，选错了父母，会不会是我不该来到这个家，也所谓的是和父母八字不合。
记得有次看电视，电视剧情放着一个百依百顺的女孩为自己的母亲分担家务。我便内疚的问妈妈：“妈妈，你是不是很恨我啊？我不仅没有帮你分担家务，还总是很任性。”“把你生下来，我就知道注定会有这么一段时间，你是我身上掉下来的一块肉，爱你都来不及，怎么会恨你呢。”妈妈用那幸福的笑容回答着。虽然答案很温馨，但是我还是觉得心好酸，不知道那种感觉是不是叫感动。
让你们担心的是我，让你们操心的是我，让你们岁月流逝的还是我，你们将那无言的爱诠释在了我的身上。
每次出门时，父母总会千叮咛万嘱咐路上小心一点，慢一点。每次放学回家，我都会躺在沙发上，软绵绵的只喊一声累死了。父母要养育我成人，不求回报，我难道还会比他们还累吗，我在这个家，有这个资格去喊累吗？
要是人真的有下辈子，让我们交换吧，让我来为你们操心，为你们担忧，让我再演绎一遍你给我的爱，以滴水之恩涌泉相报。
时间在不断的怂恿这我们，它不断的折磨着我们，岁月总是那么不济人情。让我有的只是感激，有的只是措手不及。
水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我岂不更应该学会感恩，更何况是感激父母把我带到这个美好的世界，感激他们为我做任何事情而不求回报。
母亲给我的，是世界上最伟大最无私的，里面交杂着温馨、担忧，还有着希望、嘱咐、叮咛。而父亲就像一棵连龙卷风都刮不倒的大树，永远在我最烦躁、最困难的时候默默出现，给我谁都替代不了的勇气。
下辈子，我们交换吧！
以交换为话题的作文（十一）：
有一天晚上，我洗完了澡躺在柔软的床上，房间里灯光柔和，我如往常一样依偎在母亲的怀里，问了一个很奇怪的问题：“妈妈，爱是什么？”
妈妈微笑着抚摸着我的头，她的眼珠转了转然后用轻柔的声音对我说：“孩子，你能问出这样的问题，说明你已经在渐渐长大。很好，爱是什么？听妈妈给你讲个故事，好不好？”我最喜欢听故事了，立马开心的点点头紧紧地抱着妈妈。妈妈说：“很久很久以前，人们非常的平穷，有一户贫农夫妇有三个孩子，日子过得很可怜。有一天，他们碰到了一个很有钱的贵妇，贵妇没有孩子，因为无法生育。很想用钱向他们买一个孩子。那对贫穷的夫妻想了好久，还是被生活的窘迫所打败，把自己的大儿子卖给了贵妇。拿着钱他们伤心的离开，可是仅仅过了一夜，那对夫妇就又找到了贵妇，要求用自己的二儿子换，贵妇同意了。可是没多久，那对夫妻又带着自己最小的女儿要求交换，贵妇想想还是同意了。没想到最后，那对夫妻痛哭着请求贵妇把孩子还给他们，他们愿意把钱还给贵妇。这几天他们明白，与其把孩子送人，还不如一家人在一起挨饿，那也是幸福的呀！不管失去哪一个孩子，他们都舍不得，因为都是自己的心头肉。”
“那后来呢？贵妇同意了吗？”我迫不及待的问。
“后来呀，贵妇被他们深深地感动了。她不仅把孩子还给了他们，还赠送了一大笔的钱，让他们重新开始生活。”妈妈的眼里闪着柔和的光，那样的好看。
我明白了爱是什么，爱就是一家人互相照顾，彼此依偎。爱不是金钱能买来的，它平实无华，却能打动人的灵魂。一家人相濡以沫，那就是爱的真谛。
以交换为话题的作文（十二）：
我想设定交换节，让小孩去做大人的工作，让大人去孩子的学校学习，交换一下，让大家都能理解彼此，这样，大家就可以更加友好的相处了。
我要把交换节设定在一年里的最后一天，因为，这样可以让大家在新的一年里可以更上一层楼，可以更加理解别人，也让大家在新的一年即将开始的时候来体验一下交换节，这样，还可能会使你在新的一年开始的时候更开心呢！
邮递员的孩子要去送信，每一户人家都不能落下，但是，我仿佛看到有几千封信找不到主人了。
警察的孩子要去管理交通，并去解决一件件复杂的案件，可是，我怎么好像看到交通乱的一团糟，这个车停这里，这个车停那里，道路上停满了车，车根本不能正常开走。一件件案件都丢在那里，根本没有解决的方案。
厨师的孩子要去餐厅里做菜，但是，他们一点儿都不成功，他们炒糊了几百盘菜，炒出来的菜要么是半生半熟，要么就是生的，没有一盘菜够好。
消防局的队员们一个个都不见了，都在那里玩，起火了根本不知道。
现在让我们看看大人们吧！
大人们的情况一点儿都不糟糕，他们仿佛回到了童年，脸上带着幸福的笑容，每一节课都对他们来说是一种回忆，是一种童年美好的回忆。
在幼儿园里，大人们跟着小老师唱啊跳啊，仿佛他们还是一个小孩。在吃点心的时候，大家都在一起快乐的聊着天，就像童年时候那一个个淘气的孩子们。
当晚上7点钟的时候，交换节结束了，这个有些狼狈的一天结束了，但是，明天赢来的却是新的一年，在一年里的最后一天度过这样有意思的一天不是很好吗？
以交换为话题的作文（十三）：
我们总是要向前看的，我们不能总是沉浸在回忆与过去里。
我很久没回老家了，也很久没看他了，这次回来，该给他扫扫墓了。车子驶过那个熟悉的拐角，有个女人伫立于他的坟前，裙摆随风摇曳。再走近些，便看见她红红的眼眶和止不住的泪水。只是……这样貌有些许眼熟，突然我想起了什么，止步不前，手里提着的东西散落一地。那女人是我逝去多年的母亲。
我的泪水瞬间奔涌而出，顾不得地上七零八落的食物，冲上前去紧紧拥住我的母亲。我与她诉说了许多许多的事情，天都要黑了，我们才回家。晚上她和我睡在一张床上，我窝在她怀里就像小时候那样肆意享受着母亲的怀抱。我对她说爸爸一定很想念她，我想让爸爸见见她。妈妈却哭了，妈妈说是爸爸用他的余生交换了妈妈的寿命，一个人只能交换一次。我安慰妈妈很久很久，有个念头在我脑袋里悄悄发芽了。我对妈妈说我愿意用我的余生换他回来，没有见他最后一面一直是我长久以来的噩梦。妈妈拗不过我，只能红着眼答应了。我以我的余生为代价，换我的外公，那个最疼我的人回来。眼皮越来越重，身体也慢慢变得透明，最后消失不见了。他能回来可真好啊……
我没有想过我能够再次醒来，可是当我再次醒来的时候是在爸爸的怀抱里，爸爸年纪大了，抱我很是吃力，我赶紧下来，问爸爸这是怎么回事。爸爸说妈妈换了我外公换了爸爸。爸爸说妈妈告诉他，我们要学会向前看，人不能总活在过去里，要好好照顾自己，向前走吧，会有更美好的东西在等待着我们。
梦醒了，没有交换余生没有发生过的一切，我还是我，爸爸还是爸爸。
以交换为话题的作文（十四）：
书是人类进步的阶梯；书是灵感池塘的源泉；书是知识大门的钥匙；书是学问大海的扁舟。书市多少人成功道路上的铺路石；书是多少人获取成功的动力。书对某些人来说是黄金，是美玉，是“营养品”。这不，我们又迎来了一年一度的胜大活动——书市。
书市，顾名思义，就是书的市场。不过，这个“市场”有点特点，卖家是同学们，买家也还是同学们。同学们可以在这个“书的天堂”中任意选购各种各样而价格低廉的好书。只有你没看过的，没有你不想要的，所以说这个“新闻”这我们全班一爆炸，顿时气氛上升了不少，同学们盼望这一天可是望眼欲穿啊！因为我们终于可以补充“营养品”啦！个个生龙活虎，龙腾虎跃。
一到目的地，操场上早已是人山人海了！同学们三个一群，五个一伙地聚在一起，脸上都挂着可与红花攀比的大笑脸。我们也不甘落后，急忙摆好“阵势”，开始“拉拢”小顾客们。我先去买书，走了一圈，我已被数都数不尽的书弄得眼花缭乱，看看这一本，不错；看看那一本，也蛮好。正当我犹豫不决时，一篇课文《读书要有选择》让我顿时明白了，我只要找一些对我有益，能让我增长知识的书就行了。我茅塞顿开，开始选择了几本好书。
不过，我一回到我们班的阵营，只有少数几位同学正费力的推销着，为了集体，我豁出去了！我拿起一本书，向几位同学推销。我那三寸不烦之舌飞速地运作着，仿佛一台高速运转的机器。不过这位同学还是挺犹豫，我决定使出杀手锏——降价。最终，以7。5元成交，我心里好不得意。不过面对摊放一地的图书，我丝毫没有觉得十分轻松，而觉得压力山大。于是，我又拿了几本书，前往“前线”冲锋。面对炎热的太阳，大地已像一个大火炉了，鞋子里滚荡滚荡的，似乎马上要融化了。我向好几个同学推荐了书，但都四处碰壁，即使软磨硬泡也无济于事。我只好怏怏而回，又做起了推销员。不过，一个意外的小插曲打破了必输的境地。我们的年级组长吕老师要2元“高价”回收。一旦卖掉了，那会对不起同学，让同学失望。于是，我和同学们据理力争，奋力的开动脑筋想出好办法。我们寸步不让，针锋相对，突然，我注意到一个微妙的变化，我们这边的摊位上的小顾客越来越多了，原来，这场“闹剧”竟无意间吸引了大片的围观者，这是出乎意料的。于是，我们抓准时机，奋力推销，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村“啊！
书不在于价钱，而在于它的“营养”。同学们今天一定买到了很多书吧！那你们来比较比较，你们买的书有“营养”吗？肯定大多数同学的书是那些漫画书、小人书吧，书是可以根据自己的喜好来购买，也可以适当看一些课外书，放松一下。但在学校，顾名思义，是学习的地方，我们还是要多买一些对我们成长有益的书，这样，才能劳逸结合，能增长知识，开拓视野，陶冶情操，这样的读书方法是不是很好呢？
今天，是开心的一天；今天，是愉快的一天；今天是难忘的一天。我在今天，收获了袋袋好书；我在今天，收获了框框黄金；我在今天，收获了累累知识。我将永远的把这一天铭刻在我的脑海中，成为我最美好的回忆。就像一句名言所说：“今天，你读书了吗？”
以交换为话题的作文（十五）：
涓涓细流，轻抹沙石，如生命之爱轻吻而过；吱吱鸟儿，翱翔高空，如闪电划破天际；青青绿草，稚嫩轻柔，如地毯铺就……
一切生命，都是自强不息的。没有挫折，何来成功。当初他酒遍的汗水，化作现在的娇艳。向往成功的捷径，道路上的绊脚石，难道不是很普遍吗？
我第一次为失败流下伤心的泪水，那里面蕴含着昔日的片段：那是在一次的比赛中我输，那一回，单单是那一回，我流下了这无比珍贵的泪珠。我哭泣着、唏嘘着，想让自己从恶魔之掌逃脱，可愈陷愈深，幼小的心灵变得暗淡无光。
那次的失败使我第一次痴迷地望着窗外，惊奇地发现树芽儿已经探出头了，一切都还是新的，刚才还是死气沉沉的一面，现在已添点了生气。小草儿、花儿、果儿……点缀着这新的生命，这些都映入了我的眼帘。没错！青青绿草在倍受挫折的土壤中茁壮成长；只见成熟的果实惊慕地现出它的甜美；妩媚的花儿酝酿着人生的仙露琼浆。
我默默地从屋里走出来，优哉游哉地漫步在这山水墨画般之中，我选择了一片柔软的草地坐下，观看着这别具一格的景色。我不禁来了个雅性，捉了一只蚂蚁放在手上，那小小的脚在我手心爬来爬去，麻麻的。我把它推到手指那儿，它慢慢地沿着我手指圆环似的跑了回来，急速的奔跑声，让我听到了那细微的脚步声，有规律地奏响了一首曲子声。我又把它推到手指那儿，它又爬回来了，“天哪！这小小的身孑有一股不可抗拒的力量。”我不禁大叫起来。接着用石头围成一个圆圈，把它放在中间，在它面前可是如同大山般的石头，它爬了过去。这出乎了我的意料。
我明白了人生的哲理，没踏过挫折的刀山火海，怎么会有光明的未来。我渴望你，但我绝不再用泪水交换，只用努力来争取。
以交换为话题的作文（十六）：
世界上的万事万物，其实我都想交换。我想交换的东西有很多很多
我有很多洋娃娃，所以我想用洋娃娃来和小幼儿园的小同学交换快乐。他们天天在幼儿园玩积木，咿咿呀呀地学说话，他们拥有许多许多的快乐，在幼儿园唱着歌，读着唐诗，无忧无虑，没有烦恼，你们什么都不缺，他们幸福又快乐，而我正需要这种快乐。
我有许多文具，我希望我能用文具来换来蔚蓝的天空，朵朵白云在天空中飞舞，它们好似魔术师，一会儿把自己变成狮子，在天空中飞奔，一会儿变成亭亭玉立的仙子，轻松地唱着歌，一会儿变成绵羊，静静地吃着嫩草。这样的天空是多么的美丽啊！
我有许多的书本，我希望我能用书本来交换清新的空气，农村的孩子们需要书本上学，而我需要他们那儿清新的空气，这空气里还有嫩草的清香，小花的芬芳，不管是谁闻了，就会陶醉进去，沁人心脾。
我有许多的发卡，我希望换来一个和平的世界。让世界人从此以后不再有战争，每个人都能和平地在这样的世界是多么的美好呀！
我还有许多食物，我真希望能换来一个美好的环境。世界上的万事万物都是生机勃勃的，不再死气沉沉了，每个人都变得文明讲礼貌了，学生见到老师就问好，也不再乱扔果皮纸屑了。
我想交换的东西有很多很多永远都换不完。
以交换为话题的作文（十七）：
妈妈的脾气真好，修养没话说，很不容易动怒。我好想跟我的妈妈交换脾气，因为我没有耐心，对弟弟总是常常生气，每次动不动就发起脾气，火冒三丈，很没有风度。不像妈妈，每次对弟弟都很温柔，真佩服妈妈。而且不只是只对弟弟不轻易动怒，她对谁的脾气都很好，因此我想和妈妈交换脾气。
我希望可以有一个温和的脾气，但我又不希望因为脾气太好，被有心人吃定的话也不好，万一被利用岂不是更惨，所以适中就好，我得要好好的保护自己呀！
除了想交换脾气，还想要换我的身材，我的好朋友熏熏很瘦，身材真是曼妙，穿什么都好看，让我好羡慕。因为我很胖，甚至因为身材缺乏了自信心。所以我想和她换身体，希望可以变瘦。
如果真的交换成功了不知道会怎样呢！成功了话我就有一颗善良的心，和美丽的身体，不过，当然是不太可能成功的。我得靠自己的力量，训练自己不要乱发脾气，训练自己少吃多运动，不也一样能变得很理想吗？
以交换为话题的作文（十八）：
为了庆祝母亲节，我和妈妈来了一次身份互换。
今天，由我来担任一次“家庭主妇”。中午，我要给“孩子们”做午餐。第一次去买菜的我刚走进菜市场就不禁感叹：“哇，人真多啊！”看着菜市场上琳琅满目的菜品，我竟然有种无从下手的感觉。犹豫了一阵子之后，我走到蔬菜区，选了几个漂亮的西红柿和葱蒜，又到菜市场的小百货店买了些鸡蛋，就开开心心地回家了。
回家后，我把西红柿洗干净，切成一小块一小块的。切好菜后，接着把锅放在电磁炉上，待锅热后就放油，开始炒鸡蛋。但由于是第一次炒，没有掌握好火候，锅里的鸡蛋变得跟“包青天”的脸一样黑，我赶紧把它盛到碟子中。接着又往锅里放些油，放入葱蒜炒香，放入西红柿翻炒，加入盐和糖，最后加入事先炒好的鸡蛋，加少许味精，翻炒几下，就这样我的“作品”就出锅了。
我把饭菜端到饭桌上，叫“孩子们”来吃饭。开始品尝我做的菜了，我吃了一口，感觉味道有些怪异，“孩子们”却吃得很开心，还给我竖起了大拇指。从他们的眼神里我能感觉到，虽然我煮的菜不是很美味，但我的“懂事”让他们无比欣慰。
通过今天的互换身份，我明白当妈的不容易。“妈妈，您辛苦了！”这是此时此刻我最想说的话。
以交换为话题的作文（十九）：
在生活中，有些孩子不懂的大人的辛苦，还一直责怪父母，所以我想制造一台角色交换器，不出半年时间，我制造了一台角色交换器，我的“角色交换”店开张了。
第一个顾客是一位家长带着一位孩子来的，我问家长为什么要交换角色，家长说：孩子整天向我要这个要哪个，一不给他，他就闹，还责备我们，还责备家长也不理解家长的辛苦，所以我带他来了试一试家长的辛苦滋味，于是掏出了口袋里的钱，我说：不用了，每个孩子都不理解家长是理所应当的，于是他们俩坐上了角色交换器，滴，交换完毕，他们俩就走了。
叮……！第二个顾客来了，是一名护士和一位病人。我问那护士为什么要交换角色，护士说大多病人都觉得医药费太贵了，不愿意在医院住下。于是，我说：他得的病严重吗？严重，护士答道，我说：好你们坐上去吧，滴，再次交换完毕，“护士”和“病人”就走了。
叮……！昨天来的两位客人来了，我说：请问有什么服务可以为你们提供帮助吗？有，就是把我们换回来，为什么，我问到，“爸爸”抢先说到：做父母的太辛苦了，每天要干活、上班、洗菜、做饭……真是烦死了，最可恶的是还要忍受孩子要这个要那个的话，让我头大。
然后，“护士”又说到：烦死了，烦死了，我每天都要去每个房间照顾病人，还要每天注意病人的情况，生怕有一天病人的情绪不好，闹意见。到那时，领导会批评我没有做好病人的工作，把病人没照顾好。最可恶的是每天还要费劲口舌，把那些想跳楼自杀的人和不愿意住院的人好好地劝回来。快把我们换回来吧 !
于是，我又按顺序把他们交换回来。最终病人理解了护士，孩子理解了父亲。只要大家互相多为对方想想，多一份理解，就不会有矛盾了
以交换为话题的作文（二十）：
星期六早上，我打开电视机，正按频道的时候，鼻子一阵发痒，我打了一个大喷嚏，瞬间，地板震动，像是地震了一样。等安静下来，我发现我围着妈妈粉色的围裙，这太不可思议了!
我还没明白发生了什么，妈妈走了过来，对我说：“我饿了，你快去给我做饭，对了，我今天想吃虾和红烧肉。”“天啦!我哪会做饭啊，更别说什么虾呀，红烧肉了。”我暗自说道。
我急中生智，从妈妈钱包里拿出50元，我说，走，咱们去外面吃。妈妈说不去，抱着我的腿，又哭又闹，她说就要吃我做的饭!没办法，我从冰箱取了一个冰淇淋递给妈妈，她才不闹了。咦!今天这是怎么了，妈妈怎么像个小孩子，我却像个妈妈，莫非今天是我跟妈妈的交换日?呵呵，交换就交换。
我现在身为一个妈妈，就应该负起当妈妈的责任，我先打扫卫生吧!我拿起扫把扫地，可我笨手笨脚，地板上的灰尘，怎么也扫不干净，这也没什么大不了，可沙发下面那些弹珠呀，纸片呀，我趴在地板上，扫了半天也够不着，唉，只好搬开沙发，还是用手捡吧!
好不容易把家里收拾干净，又到饭点，我去超市买菜，回来之后，火力全开，厨房做饭，勉勉强强做了点能吃的稀饭和凉拌黄瓜，餐桌上，妈妈吃完饭，一推碗筷，就说她写作业去了，我又无奈地端着碗碟去洗。
到了晚上，我已经累得直不起腰了，刚坐在沙发上，和早上一样，一个“啊嚏”，眼前一阵晃动，再一看，我身上的围裙不见了，妈妈正系着围裙在厨房里做饭。“咦!妈妈，我今天和你不是换了吗，我刚才还打扫卫生了呀!”妈妈大笑道：“就你还打扫卫生?那还不知到猴年马月了。”当我闻到锅里的红烧肉味道时，我想：还是做小孩子好呀!
以交换为话题的作文（二十一）：
上学的路上，一阵奇怪的风吹来，渐渐地，我发现身体越来越不灵活，我扭头一看，身边的外婆竟变成了我的模样，而我却变成了外婆的样子。原来，我昨晚许的愿竟然实现了，我和外婆交换了年龄，变成了一个老太太！
我很激动：“噢，终于不用上学了！”我把外婆送进学校后，刚想跳起来欢呼，却扭到了腰。原来外婆的身体这么脆弱啊！我急忙学着外婆平时的样子，小心翼翼地缠上了护腰的腰带，然后慢吞吞地走回家。
表弟正伏在桌子上认真地写作业。我端了一杯豆浆走进去，正在思考的表弟被吓着了，不耐烦地对我说：“外婆，我正在想问题呢，您快出去！”他说着便把我推出了房间，砰的一声，关上了门。我心想：“嘿！这小子怎么这么不懂事呢？我关心一下他都不行？现在的孩子是怎么了……”
我在家里闲着没事做，便打算出门走走，顺便缓和一下情绪。
我小心翼翼地走出门，可是刚下了一级台阶，腿就抽筋了。我强忍着疼痛，艰难地挪动步子，终于走下了28级台阶。
我绕着大院散步，突然，有一个穿着轮滑鞋的小朋友向我冲了过来，我躲闪不及，和他撞了个满怀，我俩摔倒在地。那个小朋友“噌”地一下就麻利地爬了起来，可他却不管我，继续往前溜，还幸灾乐祸地冲我说：“自己不看路，摔倒也是活该！”最后，还是一位阿姨把我扶了起来。“这孩子，怎么能这么说话？气死我了！”我心里既生气又委屈。
呼，我猛地睁开眼睛，原来是一场梦啊！这让我想到了外婆，她的确已经老了，手脚不灵便，生活起居就像我梦里所经历的那样，可真不容易。想到这些，我下决心以后一定要加倍孝敬外婆！
以交换为话题的作文（二十二）：
刺猬小光是一只奇特的刺猬，它的刺不是一般的针状刺，而是细细的三角刺。所以许多的刺猬都很羡慕小光。
有一天，刺猬小光不情愿地在草丛里找食物。突然，一只刺猬跳到了小光的面前，拿出几个新鲜的苹果、一把香蕉、几个红润的桃子、和一个又圆又大西瓜摆在小刚面前，小光都看花了眼。那只刺猬亲切地说：“小光光，你身上的刺是多么地奇特，你面前的水果又是多么地可口，你愿意用你的身上的三根美丽的刺换我这些香甜可口的水果吗？”小光嘴里嘀咕着：“三根刺换许多水果，恩……值得，不就是三根刺嘛。”接着他爽快地答应了。
之后几天都是这样，三根三根地换。小光的朋友知道后，劝小光不要这样做了，固执的小光不听朋友的忠告，继续与那只神秘的刺猬交换着。
日积月累，小光身上那美丽奇特的刺被拔光了，全身光秃秃的。大家也与小光疏远了，最后被大家丢弃了，谁也不愿意理这个可怜的小怪物了。冬天到了，刺猬小光因为懒不挖窝，大家也不愿意帮他挖，他只好在寒冷的冬天里，冻死了。
大家一定会笑小光很傻，可我们人类又何尝不傻呢？其实人类更傻，我们把学习和上网玩游戏交换了，把健康和吸烟交换了，把工作和搓麻将交换了……看，人类多傻，把长久的利益与一时的好处交换了，总把学习、健康、工作的时间浪费在愚蠢的、没有价值的事情上最后还不是没有得到心中的成功吗？还使得越陷越深。难道学习不可以让你终生受益吗？难道工作不可以使你得到更多的钱财吗？难道健康不可以使你更长寿吗？
以交换为话题的作文（二十三）：
中国人学会“交流”这一词怕还是1840年后的事了。给那外国洋人们打了一阵闷棍，才揉了揉眼睛看了眼那个所谓的化外世界。
《名师》上对于交流的解释是“彼此把自己有的东西提供给对方”。这下我糊涂了，不知道用一颗钉子换一篮青菜是否算“交流”，不知道用几个银元换去敦煌的文物是否算“交流”，不知道用几箱鸦片换走一个香港是否还算是“交流”。
假如可以，我也只能呜呼一声。但显然交流≠交换！即使相同的话，至少也该是等价的交换。
当然这种等价并不仅仅是物质上的，而是更多地作为一种精神上的平等而存在。
几天前，刚听过一个故事，说有一个落榜的音乐学院考生迫于无奈，在街头卖艺求生。一个痞子将钱羞辱性地丢在了钱箱外，那考生于是将钱拾起，塞回那痞子手中，说：“先生，您钱掉了。”那痞子很是一惊，但又将钱扔了，说那不是他的钱。
本是最尴尬的时候，那考生的一句应答却令我难以忘怀。“先生，那现在我的钱掉了，也该轮到您帮我捡起。”那痞子又是一惊，但还是捡起了钱。
“自尊与尊重别人是交流的基础与筹码”，这是我听了后想得最多的一句话。
的确，当人与人之间没有互相尊重，就根本谈不上什么交流。
同样，即使是国家之间没有尊重，那有的只是霸权和独裁，有的.只是侵略和掠夺。
有句广告词说“沟通从心开始。”我想交流也应从“心”开始，带着一份真诚和理解。
不妨对那段解释做些改动：
交流≠交换，它是在平等尊重的基础上，彼此把自己有的东西真诚地等价提供给对方。交流双方享有自由，可以选择继续，更可以选择退出。
我想，这也正是交流与交换的不同之处吧。
以交换为话题的作文（二十四）：
“烁烁！快点写作业！怎么这么长时间才写几个字啊！”“快点，快点！”妈妈的河东狮吼陆续传来，我捂住耳朵，闭上眼睛，告诉自己千万别尖叫，唉，现在妈妈对我越来越严厉，我都快受不了了，听说现在有一家妈妈交换市场，刚开业，我何不去尝试尝试？于是，我满怀信心地拉着妈妈来到交换市场，左挑右选，我看中了一个能让孩子尽情玩耍的妈妈。
刚把新妈妈带回家，她就约着几个朋友出去购物了，这下我可乐坏了。把妈妈以前不让我玩的东西都翻出来了，像遥控小汽车，漫画书我全部都玩了个遍，玩完以后，我又吃着瓜子，翘着二郎腿悠闲地坐在沙发上看电视，折腾到晚上六点钟，我肚子饿得咕咕叫，我打电话给新妈妈叫她回来给我煮饭吃，让我难以置信的是，她竟然叫我自己泡碗方便面吃！真是个不负责任的妈妈！我非常生气，第二天就拉着新妈妈去交换市场交换另一个妈妈。
第二个妈妈是一个可以给孩子非常多钱的妈妈。把这个妈妈带回家后，她就立刻给了我500元零花钱，我高兴地一蹦三尺高。第二天上学，午饭也不到托管吃，而是把学校周围的小吃摊吃了个遍，像诱人的烧烤，香喷喷的臭豆腐，今天高兴就吃个够，一些坏孩子看我有钱，就教我打电脑，于是我天天泡在网吧里，无心于学习，结果成绩一落千丈，从前三名降到了倒数第一名。老师严厉批评了我。这可大事不妙，我又赶紧去交换市场换了个新妈妈。
这次的新妈妈是一个对儿子非常严厉的妈妈。一回到家，妈妈就给我布置了许多作业，而且必须在两个小时内完成，不然就会挨骂，培优班自然也是一大堆！星期一竖笛、乒乓球；星期二乒乓球、羽毛球、钢琴；星期三钢琴、语文、外语；星期四每次回家，必然会听到一些声音：“学而思作业做完了吗？”“走向北大二次作文写了吗？”做完课内作业，一大堆课外作业等着我，还有新妈妈给我布置的额外作业。唉，此时的我真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！
之后，我又换了许多妈妈，换来换去，都不是那么称心如意，想一想还是自己的妈妈最关心我，最疼爱我。她会适量给我安排作业，在我累时对我虚寒问暖，给我零花钱，合理地让我放松心情，不会像前几位妈妈那样极端地对待孩子，你看，这不，我又兴喜若狂地把我的妈妈给接了回来了。我紧紧地抱着妈妈，这一刻我才明白怀里的妈妈如此珍贵！是任何东西都换不来的无价之宝！
以交换为话题的作文（二十五）：
我讨厌我的瘦小身材，虽然跑得快，但我不耐打、摔。我只希望我跟一位叫郑董的同学交换身材，他的身材和体格真棒，壮硕的身材吸引了每个人的目光，也让他的人缘一级棒，在学校是个风云人物，谁都喜欢他。
另外一个语文能力很好的徐董，他的头脑就像爱因斯坦一样聪明，我真想跟他交换，只要换脑袋就好，因为他长得没我帅。这样每次段考，我都考在95分以上，是不是人人羡慕我了呢？
说真的，我不满意我现在的身高，说矮不矮，说高不高，但我有一位同学叫杨董，他跟我同年级，却有176公分，他的脚就像黑面琵鹭那样细又长，他虽然跑步不快，但他还蛮帅的。他的那双脚，让他加了很多分，简直就是我的偶像，而我每次要看他，都要一直抬着头，脖子真酸，我希望他的腿给我，我就不用老是抬着头看他了。
虽然我很羡慕别人，但也还是有很多人羡慕我，别以为我不知道哦！呵呵！
以交换为话题的作文（二十六）：
如果，可以跟我羡慕的人交换东西，我会想交换些什么呢？
我想要交换的地方，是我的“脚”，因为它实在跑的太慢、而且也太瘦了，我怕会支撑不了我的身体。我想了一会儿，决定跟我们班的十二号男同学换脚，因为他的脚很粗壮、也跑得很快、而且左右很协调，让我好好享受当飞毛腿的滋味，那该有多好？
我也想换我的“歌声”，如果我能唱高音，就能去吓到其他同学，甚至可以把玻璃窗震碎，多么神奇啊。我想了整整一天，终于想到“维塔斯”这个人。维塔斯的高音无能人比，应该是这个地球上的最高音了吧？拥有他的高音，我就所向无敌了。
我非常想要把我的手腕换掉，因为他可以帮助我，在打羽毛球的时候发球和挥棒都十分有力。我想破了脑袋，却想不出来要跟谁换，我的羽毛球老师吗？
这都是我的但愿而已，是我自己最虚弱的地方，“交换”是不可能，要靠我自己多多努力训练，就算不交换，一样会变得很强。
以交换为话题的作文（二十七）：
人们追求等价交换，而交换有时并不平等——题记
从原始社会部落与部落之间产品的交换，到今天国家与国家之间贸易的往来；从生物界中不同物种的嫁接，到自然界中四季的更替；从人与人心灵的交流，再到国际间的对话。“交换”无处不在，无处不有。
经济学家说：“商品间只有等价才能交换。”在西周，五名奴隶=一匹马+一束丝。而在葛朗台的眼里，拿
女儿欧也妮的全部积蓄去换查理的金梳妆匣，这交易划的来！他们追求的是“等价”交换，而交换又常常不能等价。
当《项链》中的玛蒂尔德，用一条价值3。6万法郎的真项链，去偿还丢失的一条只值500法郎的假项链时，尽管两条项链的款式一模一样，可它们间价值整整相差71倍，那是玛蒂尔德用10年的辛酸和过早的衰老的结果换来的。这一夜的风流是多么的昂贵啊！
当《祝福》中的祥林嫂，用全部的积蓄，去捐一条为自己赎罪的门槛时，她只想换得点做“人”的资格。然而，在鲁四老爷的一声吆喝声中，加速了这位“末路人”悲剧的到来。当王昭君在打着和亲的旗号下，背景离乡到匈奴去时，这是用一个女人一生的幸福去换取国家的安定，对一个国家来说，那是一种胜利：而对一个女人一生的幸福来说，那又是一种失败！
交换不能“等价”，但能让人看清交换对方的真面目。正如道德家所言：“交换能使一些人的心灵变得更加纯洁高尚，也能使一些人的心灵变得丑恶不堪。”当杜十娘听到自己本想终身托付的对象李甲与孙富的一番肮脏交易的话后，要拿自己去换一千两银子时，她毅然地怒斥了这个见利忘义的小人，然后与百宝箱一同沉入江中，用生命捍卫一个女性的人格尊严。她是那样的刚烈，李甲又是那样怯懦、卑鄙！
交换没有“等价”，那是智慧的凝聚，合作的力量。俗语说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，梁山好汉晁盖、吴用等人，用十担枣子换取杨志押送的生辰纲，那时一种团结的力量、合作的力量，智慧的体现。
商品有了交换，才能推陈出新；思想有了交流，才能求同存异；感情有了沟通，才能理解万岁，当你追求“等价”交换时，更要善待不平等的“交换”！