我们班的学霸作文600字（一）：
提起“学霸”这个名称，在许多同学与家长的眼中，那都是别人家的孩子。哈哈，我可真幸运，我的同桌梅梦心就是那个传说中别人家的孩子——学霸。
梅梦心这学霸可不是浪得虚名。每一次学校里的大考小考，第一名肯定非她莫属。因为平时下课，我们都出去疯玩的时候，只有梅梦心还在教室里复习当天所学的内容。其他时间更不用说了，她总是抓住每一分每一秒认认真真地学习，一刻也不放松，一点也不马虎，她的勤奋与刻苦真让人佩服！
说起学霸梅梦心，她令我们班里的每个人都闻风丧胆却又服服贴贴呢！因为身为班长的她把我们班同学的名字都记遍了，所以同学们对她是既害怕又敬畏。
说起她的处事风格，那简直是孙猴子的脸——说变就变。
梅梦心上课时就像个小老师，一脸严肃。只要老师让她领读，她一定会用她那气吞山河的狮吼功，因此全班同学无一人不服从、不追随。那一刻，她的脸上会露出满意的微笑。好不容易下课了，我趴在桌子上休息，心情刚平静下来，梅梦心就用她那惊天动地的狮吼功喊我起来：“上课了！老师来了！”我真是拿她一点办法也没有。
还记得一次下课，我拿着妈妈给我新买的乐高幻影忍者在玩，这时我们班出了名的打架大王——张科宇，一把抢走了我的玩具，我正准备怒骂几句，一看是他，又把到嘴边的话生生咽了下去！算了吧！打也打不过，骂也骂不过，还是让他玩会吧。可我同桌梅梦心看不下去了，她以学霸强势的姿态冲到张科宇面前，二话不说就帮我夺回了玩具。梅梦心微笑着把玩具递给我的那一刻，我觉得她是多么地可爱，浑身都在闪闪发光，那亮光充满正能量。
这就是我们班的学霸，我的好同桌，可如今她已经转学了，好可惜啊！我们班少了一个别人家的孩子——学霸。
我们班的学霸作文600字（二）：
“学霸？我才不是什么学霸。”她从书中艰难的抬起头，笑着推开我。话音刚落，她便又扶扶眼镜，低头继续看书。我望着她书本下压着的傲人的数学成绩单。
“呵！这还不叫学霸？”
她的成绩非常好，基本每次数学考试都能夺得桂冠。现在已成为了数学老师的“宠儿”。那么请问这位同学，好成绩是怎么炼成的呢？她神秘地从保温杯上方探出眼睛：“考前多睡觉，多刷题就行了。”……你这说了跟没说有区别吗？
好吧，让我们来观察一下她的课堂表现。上课时，她永远低垂着头，老师一个问题抛下来了，你别看她不举手，其实她早在草稿本上记下了答案。有时下课后，她便会掏出心爱的作文书，从前翻到后，如果遇上合眼缘的作文，那神情可就大不相同了。她的眼睁得大大的，里面闪烁着小星星。于是，她会掏出作文本，开始摘录。我悄悄地把头凑过去，她已经摘了两页半了！可似乎丝毫没有停下来的意思。“你还写啊？哇！你可太勤奋了！”她笑着拍拍我的肩膀。
虽然是一名学霸，但她可一点儿也不高高在上。
无论是哪位朋友，是优秀的还是平庸的，她都会给予真诚的温暖。那日，我垂头丧气地跑到她桌边：“完蛋了，这次考砸了！以后在数学老师心中要变成一个‘学渣’了。”她突然笑了：“好，要‘渣’，我陪你一起‘渣’。”霎时间，周身流过滚烫的热意。就像浸泡在香醇的蜂蜜中，甜而又不腻。
对于老师，她又换了一副截然不同的态度。
如果老师正坐在椅子上，她便弯下腰，贴近老师身侧。对于老师的奖品，从来都是双手接上。而当有同学在背后议论老师时，她总会回一个凌厉的眼神杀。
“学霸”这个称号她本人却从不理会。但付出了这样多的努力后，能获得这个称号的非她莫属。
她，就是我的好友徐子璐。
我们班的学霸作文600字（三）：
说起我们班的宋明智，那真是无人不知，无人不晓啊！他一向以写作业高效而闻名与班级，是大家公认的“速度之王”，是咱班的学霸级人物。
下课铃声响了，同学们有的在说笑，有的在玩耍，也有的在值日，好朋友宋明智此时在做些什么呢？我走到他旁边，看到他在写《计练》。午后的阳光在他桌前跳跃，温暖的照射在他长长的睫毛上。我不解的问道：“老师今天并没有布置这项作业啊？”他头也不回的回答道：“这项作业迟早都是要写的，但若现在写完，回到家就可以利用空闲时间去做自己的事情了。”我想了想，是啊，与其此时说说闲话，傻高兴一场，还不如利用这个时间提前完成作业，会收获颇多。说罢他抬头看了看我，乌黑的双眸，水灵灵的眼睛，是那样沉静。我若有所悟，立即回到了自己的座位上，也开始认真的写起了《计练》。当老师下午布置作业时，刚好是我写完的作业，我暗自窃喜，嘿嘿，那些傻高兴的人今天回家要忙啦！要不是宋明智，哪里有我今晚的轻松。
“速度之王”极其聪明，遇到什么问题，他只有思考一会便有解决的方法。
这不，老师布置了一道数学思考题，大家都被难住了，闹哄哄的互相讨论，他则坐在那一动也不动，手扶在桌子上，炯炯有神的小眼睛紧紧的盯着书本上的题目，两条利剑式的浓眉拧在了一起。他正在思考呢。过了一会儿，我们怎么冥思苦想也毫无头绪，只见一只手坚定地举了起来，是“速度之王”！结题速度真不是浪得虚名。听了他的结题步骤，我们佩服的五体投地。下课我好奇地问：“宋明智你的智慧哪里来的？”他一本正经的说：“毛爷爷说：多思出智慧”！
这就是我羡慕的小伙伴，我们班公认的“速度之王”！
我们班的学霸作文600字（四）：
她，矮矮的个子，黝黑的皮肤，身上的校服被洗得发白，如此其貌不扬。可她如有一双犀利的眼，一个聪慧的大脑，江湖人称“学霸”。
她习惯了与难题为伍，以挑战为乐，那些简单的小题她三下五除二就可搞定，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我十分看不惯她脸上的云淡风轻，还真以为自己天下无敌了似的！然而，那一次事情，却彻底改变了我对她的看法……
那是读书节活动中的“汉字听写大赛”，作为有着深厚语文功底的我，被选中光荣参赛。当然了，我们这个团队中还有一名不错的男生，以及她。比赛开始了，我们沉着应战，主持人所报的一个个词语来没难倒我们。
“哼，真是小儿科的题目。”我偷偷瞄了她一眼，只见她脸上毫无表情。又是这副样子，真是讨厌。就在我以为胜利在即的时候，主持人宣布由于有两组选手得分相同，因此要进行加时赛。比赛由评委老师随机出题。听见第一个词语时，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，这是什么呀？我使劲地搜索着大脑，怎么办，没听过这个词啊！就在我急得快跺脚的时候，她迅速在答题板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌声，毋庸置疑，这是大家对她的赞赏。哼，得意什么，这掌声原本是属于我的。
当评委老师报出“chūqízhìshèng”时，我快速亮出了题板“出其制胜”，又得意地瞥了她一眼。只见她在题板上写下一个“奇”字，我瞬间反应过来，我错了，最后几个词，多亏有她力挽狂澜，我们才夺得了最后的冠军。
事后，我问她为何有那么词汇量时，她只是笑笑：“没什么，多看了几本书罢了。”看来，学霸不仅是实力派，还够谦虚啊！我应该多向她学习！
我们班的学霸作文600字（五）：
季木天很胖，有点儿像岳云鹏的搭档孙越，这样的一个小胖子，却是校园里一个了不起的小学霸，你信吗？
季木天，经常眯缝的眼，看上去似听非听，一到上数学课，他就像变色龙遇到猎物一样突然来了神儿，同学们还在思考，他早就举起了手，同学们举起了手，他的作业本上已经写满了解题的过程。
“季木天，说说你的想法。”
“其实，用8÷2等于4，再用5÷2等于2，随后2x4等于8，这种办法比较简单。”这么简便的方法，我怎么就没想到呢？
遇到难题时，他这个数学小能人可就放光了，上星期，一道很难很难的鸡兔同笼问题难住了同学们，老师又把目光停留在了季木天身上，他思路清晰，不慌不忙：
“假设16只都是鸡，那么该有16x2=32只脚，但实际上有44只脚，比假设的情况多了44-32等于12只，出现这种情况的原因是把兔子当成鸡了，如果我们再用同样数量的兔子换成鸡……”讲完了，虽然还有好多同学似懂非懂，但大家对季木天佩服得五体投地。
这次提高班的数学考试，季木天没有意外地考了全年级第一，也是唯一一个90多分的同学，我问他，你为什么这么厉害？他的回答让我大吃一惊：
因为我上了很多课外课，在学校完成作业以后，晚上回家还要再写《MO》、《三分题》等一些课外辅导班的作业，每天晚上少则九点多，有时要写到十点甚至十一点。
听他这么一说，掰着手指算算，天哪，季木天花在数学上的时间，每天有三个小时！我一直以为他的数学才能是天生的，看来，没有天生的学霸哦。
我们班的学霸作文600字（六）：
我们班的学霸，性格开朗，爱与人交往，对他人热情友善，因此她的朋友就有很多。当然，我也是其中一个哟！
我有一个学霸朋友她就熊晨妍，她语、数、外、科、品五科，在我们班上都是拔尖的。她有一头乌黑的长发，发尾后带点小卷，总爱扎两个羊角辫。她有时活泼好动，有时严肃面无表情，还有时激动得左蹦右跳的。可她考试时，冷静、谦虚，做完后一题题认真检查，都做得很棒！
我常常想向她学习，并问她：“你的学习为什么那么好呀？”她不骄傲、冷淡自如的回答：“只要你想学习，爱学习，对作业、试卷用心做，上课认真听讲，积极举手发言。平时多看书丰富知识就行了！”
听了她的描述我，我觉得好成绩，也没有那么难，于是我努力朝着熊晨妍所说的去做。惭惭的，我的语文成绩有所提升，有所进步，也受到了家长与老师的表扬与鼓励。我对语文充满了信心和好奇，有了新的目标。
除了学习，她为人处事也很值得我学习。她活泼、诚实、大方、自信都表现在与大家的学习生活中。记得有一次，我去老师办公室送作业时，因作业本太多，上楼梯时，不小心掉了。于是，我急忙蹲下来，一本一本拾了起来。这时，路过的学霸看见了，她连忙蹲下来帮我拾起作业本，并对我说：“李昱涵，我帮你一起送去吧！”我说：“好呀，谢谢你！”于是我和她一起去送作业本。从这里，我发现她还有乐于助人优点。
这就是我们班的学霸，一个性格“古怪”，却讨人喜欢的小学生，我希望她能多帮帮我，让我也能成为同学们公认的“学霸”好吗？