有趣的话题作文（一）：
今天上午做完作业后，我和妹妹玩了一个很有趣的游戏，名字叫”找宝“。
找宝开始了，先由我藏东西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房间里，我先把一个娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好长时间也没找到，她嘟着嘴，垂头丧气地说：”哥哥，你还是告诉我吧，到底藏在哪里？“我就告诉了妹妹，她一下子就找到了。轮到我找东西了，我也先躲在奶奶的房间里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，东瞅瞅，西看看，就是找不到，这下妹妹可神气了，她哈哈大笑地说：”我把她藏在沙发里呢！“于是，我就到沙发里去找，仍旧找不到，妹妹骗我，我就跑过去要抓妹妹，妹妹一边跑，一边笑得更厉害了，一把关住门，咦！娃娃居然在门后面，被我找到了，我高兴地手舞足蹈起来。
我拿着娃娃开心极了，妹妹也打开门出来，我把娃娃扔向她，她也扔过来，我们互相扔着，笑着，开心极了。
有趣的话题作文（二）：
我家有一盆含羞草，轻轻一碰，它就像一位害羞的姑娘，慢慢把叶子合了起来，真有意思！
含羞草有一个细细的绿秆子。白天的时候，轻巧地向外伸展着枝叶，显示出一副妩媚的神态来。每天晚上6点多钟的时候，含羞草总是悄悄地将叶子慢慢合拢。
为什么要合上呢？是怕夜风吹坏了你那单薄的身躯，还是怕露珠打湿你那嫩嫩的脸蛋？噢！我知道了，你白天总是张开着，一到晚上就疲倦了，该入睡了，是吗？
深夜了，微风吹拂着含羞草，含羞草挑起了婀娜多姿的舞蹈。我凝视着含羞草，久久不愿离去，他仿佛把我带到了一个美妙的童话世界。
含羞草要开花了，多么不起眼的小花朵呀！绿绿的，圆圆的，软软的，一层层花托儿包着未开的花瓣，就像妈妈保护孩子，把孩子紧紧搂在怀里一般，终于花托妈妈松开了手，花孩子蹦出了妈妈的怀抱，好漂亮呀！花孩子也是圆圆的，软软的，只不过身上又加了一件粉红色的大衣，而且一个个小刺软乎乎的，摸上去真好玩！
含草啊！我赞美你，你给我们的生活带来了乐趣！
有趣的话题作文（三）：
今天，姨夫说：”今天给你玩一种很神奇的游戏！“我迫不及待地问：”是什么游戏？“姨夫告诉我说：”这是一种体感游戏。顾名思义，就是你动画面里的虚拟人物也按照你的动作去做相应的动作。“我惊讶的目瞪口呆。
接着姨夫打开了一个游戏项目，叫”运动会“。分派对模式和自由模式，我喜欢自由模式，里面有各式各样的体育游戏，有田径，跨栏，乒乓球，拳击，保龄球，排球，掷铁饼，扔标杆……
我今天体验到的运动项目首先是田径运动的短跑，只要原地膝盖抬起，做出跑步姿势，电视里的虚拟人物就会跟着做动作。接下来是扔标枪，先选你要左手还是右手拿标杆，然后做出跑步姿势，当前面的地面变为绿色时，就把手向后一拉，用力抛出去。下面是立定跳远，先助跑，然后到一条红色的线上就原地起跳，我玩的时候，立定跳远是我的强项，所以我的成绩非常好。还有跨栏、铁饼等许许多多好玩的项目，今天是说不完了，下次再和大家一起来分享。
体验之后我觉得这个游戏不仅让人感觉身临其境，而且还能锻炼身体，我出了好多汗呢，真的是太神奇了！
有趣的话题作文（四）：
我最喜欢的运动是足球，而且我经常在课间休息时与同学玩，虽然没有“国际化”的实力，但有趣的，有时一些有趣的事情发生。
有时我们同学自己上场后可能没弄好鞋带，就匆匆上阵了，就拿我来说吧，有一次学生踢球，正好鞋带松了，结果“悲剧”发生了：我看见球踢到我这了，便连忙飞起一脚，心想：‘哈哈，这次活动可以在功劳薄上记上记录一笔啦！哈哈！’可是，老天偏偏就是不给我面子，就在我踢出球后没1秒，鞋就飞也，呜呜！旁边一个同学老师见状哈哈大笑，我也列了包括一下嘴，算是他们笑了出来一下。哎哟，只好蹦着去捡鞋，刚才研究差点人仰马翻。穿好鞋后，我吸取了经验教训，通过旅游这事我改当上了对方守门员，从此“悲剧”再也不是没有发生过。
另一次，在我们队王晨上场，可以与“国际”相提并论。他飞了一只脚，“嗖————”足球像炮弹一样飞出，落在居民区，我们赶紧派代表向门卫爷爷道歉，这才把球拿回来。后来我们不敢让王辰踢，因为他的实力实在是太“高”了。
这是在一些有趣的事情我们校园发生了什么事。
有趣的话题作文（五）：
最近我们班的女生迷恋跳皮筋，我也不例外。
一下课，我们一个女生来说就像这样一群学生快乐的小鸟，飞出了一些教室。到操场建设上去跳皮筋。为了自己玩得非常痛快，我们国家一般每四个人进行一组，两个人撑皮筋，另外需要两个人跳。规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。
我总是很幸运，几乎每次我赢了。今天也不例外。我先用胡瑜炜秒跳。第一跳是“八仙渡海”，这很简单。我学得很熟练，感觉我的身体变得很轻很轻，像一根羽毛，飘过。胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。我们顺利通过了第一关。。
第二关是“针”。这有点难度，因为需要拉橡皮筋，必须协调身体。最开始的学校，我总是错在这里。我不知道腿，不够熟练，时间总是最后一个被包裹橡皮筋。后来，我看了，我意识到这是一个动作跳错了。现在，我终于学会了，轻易就能跳完。
当我们可以跳到第三关“春天喜羊羊”的时候，由于不能大意，一不小甚至心跳信息错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了。
课间十分钟总是很短，感觉上课前没有乐趣。。后来，我发现我们班的几个男孩总是无所事事，爱看我们跳皮筋。我们一讨论，就决定找一些男生给我们皮筋，这样我们可以跳得更长。我没想到他们会答应。
现在，只要一所学校，我们的女孩和男孩将去跳皮筋。那些男孩总是很听话，乖乖的呆在从来没有跳。我们有更多的乐趣，而操场总是充满了我们的笑声中。
我喜欢就是跳皮筋，它给我我们带来了无穷的快乐。
有趣的话题作文（六）：
今天，我们玩了剥花生大赛的游戏。游戏规则是：全班分为三个组，每组五人，哪组在规定时间剥完最快哪组赢，并奖励大拇指。我们还给自己的组取了一个好听的名字，经过大家的讨论，第一个组叫“战神队”，第二组叫“暴力队”，另外一个组叫“飞虎队”。大赛开始了，有的人在默默地剥花生，有的在为自己的队友加油，还有的人在和自己的队友合作，想好的办法赢得胜利。“咔嚓、咔嚓……”教室里传出这样一曲交响乐，热闹极了。不一会儿，我们“战神队”就剥完了，大家东看看，西看看，发现其他组都没剥好。噢耶！我们组竟然是第一名，大家开心地手舞足蹈。
个人赛开始了，女生们用筷子夹花生。有的女生用筷子一次性夹了两个，那些花生仁就像逃不过猫爪的小老鼠一样，被乖乖地放进了另一个碗里。男生夹花生成绩没有女生好，但是我们也很开心。
这次比赛让我知道在集体比赛时要齐心协力，团结合作，才能获胜。
有趣的话题作文（七）：
“哈哈哈……”从金笔作文第四教室中不时传来阵阵欢笑。因为我们正在玩一个有趣的游戏，至于是什么游戏，这里我就先卖个关子，先看看游戏的过程吧！
游戏的第一步是——热身！全班同学一起来，这时，老师喊道“全体同学坐下！”而我们都不约而同的都站了起来，当老师再一次说站的时候，而我们又都坐下了，老师说：“向右转”，我们都向左转，相倍聪明的忍已经猜到这是什么游戏了——对着干。
下面进入正式游戏，第一个上台的当然是我们班的“开心果”齐翔宇！
只见齐翔宇慢悠悠地走上讲台，这时，老师喊道：“挺直身体！”我们的齐翔宇大侠便马上把腰弯了下去，老师又喊到：“弯腰！”，齐翔宇立刻直起了腰板，老师再喊弯腰，这一次可差点把齐翔宇坑到了，他刚想弯腰，却又挺直了腰板，这一个小举动引得全班都哈哈大笑，这时，老师又突然喊道：“左手摸左脸。”齐翔宇立马用右手摸右脸，这时，老师又说：“用右手摸左脸。”这一下可把齐翔宇给蒙了，只见他用右手摸左脸，全班再一次哄堂大笑起来，齐翔宇这才恍然大悟，他一定是后悔莫及，输了嘛，惩罚是必须有的，上台表演节目，齐翔宇无奈的吐了吐舌头，上台给大家献上了一曲《小苹果》，可原来旋律优美的《小苹果》却被他唱的，唉，这种境界，只可意会不可言传。
有趣的话题作文（八）：
今天，我们班开展了一个有趣的游戏，这个游戏就是“动作接力棒”。
一上课，布丁老师就向我们介绍了这个游戏的规则就是：五名同学，站成一竖排，一号抽签，其他四号背对着一号，一号做动作表演的2号，依次继续，由五号猜出这个成语。
游戏开始了，男生队先上，男一号看过纸条后，自信地点了点头。只见他拍了拍男二号的肩膀，然后伸出一根手指表示第一个字，他划了一个大钩，然后又装作一头牛的样子，女生们一下就猜出来了，男二号挠挠头，又拍了男三号肩膀，有模有样地把动作做了出来，可到了最后男生五号的时候，他居然猜不出来，男生队输了
到我们女生了，我站在最后一位，女一号看完纸条后，比了个ok，转过身拍了拍女二号的肩膀，她伸出一根手指表示第一个字，女一号装作一只大公鸡的样子，又伸出第二根手指，张开双臂挥了挥，女二号点了点头，转身表演给我看，她还未表演完我就猜出来了“鸡飞狗跳！”我大喊！我们胜利了！
有趣的话题作文（九）：
早上，我一起床，迎接我的就是轰隆隆的雷声和倾盆大雨。“哎，还不容易赶上妈妈不在家，还是不能出去玩。”我自言自语。
吃过饭之后，我看到雨小了些，就想：一会儿雨停了，我要画一幅图画。我要画上太阳、小鸟、大树和小草……
雨过天晴了，我立刻拿出画笔，铺上画纸。我依次画上了高高挂在天空的太阳，自由飞翔的鸟儿，古老粗壮的大树和刚刚探出头的小草……可是宗海觉得缺少些什么。于是，我抬头望向，不经意间看见了一弯彩色的东西，“哦！彩虹！”我喊道。
一开始，我画了一座七色的彩虹桥，可桥有些粗粗的，一点也不好看。于是，我又重新画了一座彩虹桥，新画的彩虹桥精美了许多。
啊！原来妈妈一直在看着我呢。“真好看！”妈妈抚摸着我的头温柔地说。我们一齐笑了。
哦，自己第一次画了彩虹桥，多有趣啊！
有趣的话题作文（十）：
童年生机勃勃，有许多乐趣，我也不例外哦！记得一个阳光明媚的春天，我和我的朋友——余韵哲去公园玩，玩着玩着，看着乌云密布，天暗下来了，我和我的朋友准备回家，于是，便看到了一群蚂蚁成群结队的排着队，我就很惊奇，我便下去看了看，“呀，好整齐！蚂蚁为什么成群结队的排着对呢？”“怎么回事，哦！我知道了，蚂蚁搬家，听过吗？”余韵哲说。“没。”“诶，让我来告诉你吧，
蚂蚁搬家就是提醒我们要下雨了，蚂蚁一个个的想回窝里去呢！”我说：“那蚂蚁怎么会排队呢？为什么不分散着走？”“因为这样才会体现到蚂蚁的团结啊！”余韵哲说，蚂蚁也能说话，是用触角说话的，所以你听不到，因为它们没有声音，只有蚂蚁才听得懂，所以人们经常说团结，都是用蚂蚁打比方的。”“哦，谢谢你，余韵哲！”“呵呵，没事，应该的，应该的。”
我的朋友——余韵哲的知识真是多啊！我以后要多看课外书，向余韵哲学习！
有趣的话题作文（十一）：
在我的生活中，发生了很多可笑的事情，有些忘记了，但有一个记得。
有一天，我父亲和我去河边钓鱼。我们打得很早，吃早饭，拿上鱼竿和水桶了。我们走到河边，河水清澈见底，很漂亮！我们放下水桶，开始钓鱼。
爸爸要教我一些钓鱼。他把钓鱼竿放上鱼饵，用力地甩了出去，鱼竿越来越重，爸爸以及用力的把鱼竿拉了一个上来。只见鱼竿上那条上了大鱼，爸爸开心地不得了。开心的一蹦三尺高，看到自己爸爸没有钓到一条大鱼。我也好想他们试一试。我照着我们爸爸的样子，把鱼竿甩了出去，鱼竿越来越重，我甩力地把鱼竿拉了上来，只见鱼竿上的臭鞋子，我和爸爸一起开怀大笑，笑了之后好久，才停下来。
已经好几年了，但我还是忘不了，每当我想起它，我都忍不住想笑。
有趣的话题作文（十二）：
今天是我们开学的第一天，老师为我们上了一节有趣的语文课。老师走进课室，说：“今天是开学第一天，下午，我要给大家一个特大的惊喜！”我们既好奇又兴奋。整个中午我都在想：老师准备了什么给我们呢？我开始猜测：是吃的，是玩的，还是作文……我又想：如果是作文，噢，不、不、不，我最怕了，千万不要是啊！
好不容易到了下午的上课时间，老师轻快地走进来，却两手空空，我们都在纳闷：为什么老师没带东西呢？今天究竟是一堂什么样的课呢？只听到老师脸带神秘地说：“咱们来玩个游戏，你们先记住你们爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆每个人的名字。”老师又说：“咱们开始吧，现在我请一名男生，一名女生来做这个游戏。”首先老师问男同学，他的爸爸是谁，男同学回答了。第二次老师问女同学的老妈是谁，女同学也回答了。第三次老师再问男同学：“你的老婆是谁”，这时原来鸦雀无声的课堂，全是同学们的捧腹大笑声，那位男同学被这个问题吓得“慌了神”，尴尬地站在那，哑口无言。最后一次，老师又问那位女同学的老公是谁，女同学这时反应够快，迅速地说：“不知道”。我们全班笑得更利害了。原来老师今天考我们脑筋急转弯。这堂课在笑声中结束了。
这真是一节有趣的语文课。
有趣的话题作文（十三）：
春节到了，妈妈去菜市场买来几斤螃蟹。我非常兴奋，因为可以吃到鲜美无比的蟹肉了！
这些螃蟹到处爬来爬去，有的在桶底下寻找自己的伙伴；有的“翻山越岭”，踩着别人作梯子，练习跳水运动；有的对外来“侵略者”怒不可遏，挥动着两只大夹子表示要格斗。
在这些螃蟹中，我挑选了一只又大又肥的作为自己的玩偶。我的手刚伸出去，又不由自主地缩了回来，因为害怕那两只大夹子会夹到我。转念又想：书上说捏螃蟹的壳它就夹不到人了。我小心翼翼地伸出手，把相中的那只拽了出来。
螃蟹的壳很硬，像一件刀枪不入的盔甲。它有八条健壮的腿，每条长约十厘米，分成三截，最末端的一截又弯又长，像老鹰锋利的爪子。最引人注目的就是那两只大夹子了，里面有一排锯齿般的大“牙齿”。我用筷子捅它那正吐口水的嘴巴，它生气地用夹子把筷子拿开，好像在说：“走开，别吵我！”我恶作剧地让它肚皮朝上躺着，心想：看你怎么爬！它却用那粗壮有力的后腿往下一蹬，就轻而易举地翻了过来。
听妈妈说，螃蟹是横着爬的，于是我把它放在一块平坦的地方。它用鼓起的大眼睛望了望我，感到很奇怪，接着朝左边爬起来。“嘿，果然是横行霸道！”我情不自禁地说。
螃蟹跟其它的动物真是大不一样。我要多读书，了解更多不同的事物。
有趣的话题作文（十四）：
仙人球是椭圆形，绿色的。正巧我家阳台上也有一颗，我经常去抚摸它那利剑般的刺，有时手指被刺得发疼。
有一次，我们一家去南京。路上，正在梦乡中的我不知被什么刺到了，我忽然想起了仙人球，“完了，完了！”我大叫起来，声音都要把整个车厢都炸了。
“怎么了，一惊一乍的。”爸爸不耐烦地问。
我可怜兮兮地说：“我们出去三天，没人给仙人球浇水！”
“没事，不要说三天，三个月都没事”听爸爸一说，我才安静下来，可总是担心它会枯死。
三天后，我们终于回到家，一进门，我顾不上休息，拉着爸爸去打开阳台的门，可爸爸却不慌不忙。门一打开，我像离弦的箭一样飞了出去，我震住了，那一刻，时间仿佛停止了流淌，周围所有的东西都静止了，唯独只有那颗仙人球在微风中，在阳光下，向我展示那美丽的笑容，它是那么生机勃勃，我看着呆呆地笑了，我觉得那就是世界上最美丽又耐旱的植物！
我十分好奇地问一旁的爸爸，为什么仙人球不补充水分还不会枯死？
爸爸笑了笑说：“仙人球原生在沙漠，那是极其干旱的环境，所以它们的叶片进化为针状，水蒸发极少，多肉的树身储水能力很强，当然也不是能完全脱离水，拔出来晒一个时辰也不会死，它特别能耐旱。”
原来如此，它在我心中就是世界上最美丽的花。
有趣的话题作文（十五）：
这学期有一堂课让我回味无穷，现在想起来太有趣啦！
那天讲完《元日》这首诗后，老师为了奖励作文写得好的同学，就跟大家玩起了猜成语的游戏。
首先，老师拿起粉笔在黑板上“沙沙沙”地齐刷刷地写了3个3和3个5。“同学们，你们猜这是什么成语？”老师笑眯眯地问大家。“是三五成群”一个同学飞快地抢答到。“对了！”老师很高兴。
“那么”老师又在黑板上写了一排整整齐齐的数字，“这排数字少了哪两个数字呀？”“是7和8”同学们异口同声地回答。“请同学们想一想，这两个数字少了后用什么成语来表达呢？”老师用鼓励的眼神问道。“乱七八糟！乱七八糟！”又一个同学以迅雷不及掩耳之势喊道。“错了！错了！是七零八落！”老师耐心地对那个同学说。
接着，老师用黑板檫把刚写的数字檫掉，在黑板上写了个2，再写了一个和2紧紧拥抱在一起的3。“同学们！”老师用亲切地目光注视着我们，“这又代表着什么呢？”同学们抓耳挠腮，想了半天也不知道。我灵机一动，激动地答道：“是接二连三！”“答对了！”老师喜上眉梢。
老师又考了我们许多成语，我们大家都积极抢答，都沉浸在这一堂别开生面的课中。
这堂有趣的课真让人难忘呀！
有趣的话题作文（十六）：
暑假里，爸爸和舅舅一起去捉泥鳅，还意外地收获了许多螃蟹。第一次见到这些与众不同的家伙，立刻便唤起了我的好奇心，于是我围着脸盆开始观看起来。
一只只螃蟹穿着一身坚硬的盔甲，螃蟹的眼睛竖在头顶上，警惕地注视着四周。他们不停地挥着钳子，那钳子又粗又大，好强壮啊！真像是一把真正的大铁钳，好象随时都要把什么东西夹碎似的。螃蟹嘴里不停地吐出白沫来，我好奇地问爸爸：“螃蟹为什么要吐出白沫？”爸爸告诉我：“螃蟹吐白沫和鱼儿吐泡泡是一个道理的，都是因为他们要用鳃呼吸，空气和水分一起被呼出来的时候便形成了泡沫。”真是奇妙！我不禁由衷地惊叹道。
“螃蟹是怎样走路的？”想到这里，我把螃蟹从脸盆里倒到地上观察了起来。我发现每只螃蟹都有一对螯足和四对步足，走起路来别出心裁，竟然横着爬行！看着他们那滑稽可爱的样子，我忍不住笑出声来。说螃蟹横行霸道真是名副其实！
螃蟹真是有趣啊！
有趣的话题作文（十七）：
今天，家里有一箱螃蟹，妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只，放在我的手上。啊，它的身体比我的手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤，一称，不得了，足足有半斤重呢！然后妈妈又拿来一把剪刀，把绳子剪开。起先它愣了一会儿，后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它，它就竖起“剪刀”向我。它的大钳子上长满了厚厚的黑毛，另外八只脚上长满了细毛。翻开它的肚脐，尖尖的，妈妈告诉我，它是公的。
妈妈把它放在水槽里，打开水龙头，一股水流冲下去淋到它身上，没想到它却一动不动，好像在美美地享受着洗澡的乐趣。
我拿了一根筷子，对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕，趁我没注意，就把筷子夹住了，我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我，螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一个面，让它四脚朝天，只见它用脚一蹬，“砰”的一声，它翻过来了。接着我又摆弄了好几次，仍被它翻过来了。不过到最后，它好像筋疲力尽了，没有翻过来，只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停，似乎在向我表示不满：“你怎么能让我一直翻呀？”
螃蟹，你不仅长得威武，而且十分得好动，真是一种有趣的动物。
有趣的话题作文（十八）：
今天是我的生日，我一心想着晚上在家里过这个生日，可妈妈的安排让我出乎意料。
放学了，我和往常一样，到姑妈家去做作业。不一会儿，爷爷过来了，还拿来了一个蛋糕。又过了一会儿，妈妈也过来了，给我和姑妈家的表哥、表妹带来了美味的佳香基，我闻到了那一阵阵香喷喷的气味，禁不住诱惑，马上跑到洗手间去洗手，洗完了就拿起一块鸡翅膀，大口大口地吃了起来。再看表哥和表妹两个人像饿死鬼似的，狼吞虎咽的，不一会儿就把一包鸡腿吃得只剩一两只了，真是血盆大嘴啊！我也不甘示弱，但就是没他俩快。
晚饭吃完没过多久，我们就要吃蛋糕了，我点燃了五颜六色的蜡烛，在没吹灭蜡烛之前，在场的每一个人都对我说了一句祝福语：“祝你生日快乐！上课越来越认真！”“祝你每天都开心！”我听了脸红得像大红虾似的。当然，我也说了几句感谢的话，感谢大家为我庆祝生日。
开始唱生日歌了：“祝你生日快乐……Happybirthday to you！……”在歌声中，我许了三个美好的愿望，我说出了一个愿望，就是：“祝爷爷长寿百岁，永远健康！”结束了歌声，妈妈给我们切好蛋糕，我就迫不及待地吃开了。
这是一次多么有趣的生日啊！下次生日，我还要这样过。
有趣的话题作文（十九）：
通过遨游汉字王国的学习，我感受到了汉字的有趣和神奇，了解了我国悠久的汉字文化。
通过学习，我了解了汉字的形成和演变过程。我知道汉字是仓颉创造的，在几千年的历史中，汉字发生了很大的变化，由繁到简。懂得了我们不能读错字，写错字，否则会闹出很多笑话和不良后果的。今后在学习中，我一定要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。
通过学习，使我懂得汉字非常神奇，可以编成字谜，闲暇之余寓教于乐；可以利用谐音，组成歇后语和有趣的小笑话、工整的对联，令人拍手称绝，赞不绝口。它还是文化的传承，智慧的结晶，是世界上所有语言中最为奇妙的。书法家们笔走龙蛇，更是把每个汉字的特点和风韵勾画得惟妙惟肖、有棱有角。
通过学习，我认识到汉字不再是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣。