以滋润为话题的作文（一）：
窗外，是铅色的云，教室里的空气没有任何的流动，感觉不到一丝凉爽。时间正在飞速地流逝，周围的人都没有了声音，头上满是汗的我抬头看了一眼站在讲台上整理考卷的老师，又慢慢低下了头，盯着书发呆。
今天考试，由于没有认真复习，这次的考试感到很糟糕，心中如同塞了一块石头，感到非常闷。
“你怎么了？怎么头上都是汗”我机械般的抬起头，看到明晃晃的灯光下有一张脸。再一看，一张关切的脸映入了我的眼帘。“下课了，一起出去吗？”他问。“好。”我艰难的起身，随着他走出了闷热的教室。
他是我的朋友，也是我的同桌，一个有着小小的眼睛，小小的鼻子的小胖子。“这次考试感觉怎么样？”他问。“不怎么样。”我难过地低下了头。“你呢？”我小声问道，“也不怎么样啊！”他笑眯眯地说。我惊讶地抬起头，看到他一脸笑呵呵的样子，心里想：那你还这么开心。他仿佛知道我在想什么，双手一推，说：“不就是一次考试吗，考差了又怎么样，对于你大哥我是没有任何心理阴影嘀。”
“你心态真好。”我无奈地回了一句。“同志，你看看现在你的样子，走出去都给我丢脸，快点醒醒吧，天亮了。”他拍了拍我的肩。
听了这句话，我突然明白了，失败并不可怕，可怕的是你逃避失败的结果，想到这，我的心情就轻松起来，想：“这次考不好，大不了下次再努力不就行了吗。我在他的头上拍了拍，说：“小胖子同学，你说的非常正确，但希望你以后可以考虑一下你的体重。”他和我相对一看，都笑了。
谢谢你，友情，给予我无穷的力量，滋润了我的心田。
以滋润为话题的作文（二）：
每个人生命中都会有她的摆渡人。
总是说“爱笑的女孩运气不会差”，彤正是如此。她用她的暖阳，照亮了我冰冷的心。
秋分到了，金色的秋天在我眼中，此时却是一片枯黄，裹着外套走在跑道上，我一个人捂着眼落泪，好冷啊！骨头仿佛都浸泡在冰凉的冷水里。我沉默了许久，抬起头来。“怎么啦？”彤小心翼翼地追上我，轻轻地拍我的背。“没事，只是——唉。”我没忍住，眼泪滑下我的脸颊，滴在手心上。一阵秋风迎风吹来，脸顿时像被刀子划开了数十条刀痕。“一切都会好起来的，相信我。”她从衣服里抽出纸巾，轻轻地替我拭去眼泪，就这样陪着我走了一段路。
“要和我一起跑步吗？平常都是你拉着我跑的。”她突然笑了，我也是。全班女生都不爱跑，只有她，我们跑了十三圈。“走吧！”她跑在我前面，我紧接着跟了上去。“你也真是的，今天还拉着我跑。”我装作伤心地说。她笑了笑，加快步伐。风迎面，叶摇动，秋天，好像也不是那么冷了。我跟在她身旁，她突然说：“笑一个吧！一路苦脸，像老巫婆！”“你才是！”我立马飞奔起来，我们俩互相追杀着，战局不定。过了一会儿。跑累了，她就和我坐下，上气不接下气地笑着。一片叶子吹落地上，“秋天也很美呢！”我念叨着。“是啊，恰似同学少年，风华正茂，总会陷入一些挫折。但我们要重新站起，正视问题并面对。青春总会留下一串磕磕绊绊的脚印呢！”她望着天空，对我说着。“多年后，回望走过的路，心中存着的会是欣慰与感激吧！”我大喊着，心中的怨气消散了。“走吧！”她拉起我，我们逐渐走远了……
彤，每个人生命中都会有她的摆渡人。而你伴随我六年，感谢你，滋润了我的心田。正如你说的一样，未来，充满希望；少年，怀揣梦想。
以滋润为话题的作文（三）：
母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，有谁不辛酸至极呢？
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。仔细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。
有一次，妈妈给我买了一个大榴莲。回到家还没吃，我的口水就“飞流直下三千尺”了。妈妈笑着叫我别急，把榴莲抱进厨房里切了。妈妈切好后，先给了我一大块，瓜肉甜的果肉。我吃的脸上沾得都是果肉，妈妈看得直笑。我却很是尽心。最后，妈妈自己才拿起那一块瓜肉仍硬邦邦的，走到一边默默的吃了起来。
但母爱有时也会是严厉的。在上小学时，我一直有粗心大意的坏习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的女儿，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。而这一滴滴的爱，都是母亲用自己的时光时乐酿造的。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”此刻，我想对我的妈妈说：“妈妈，是你滋润了我的心田”
以滋润为话题的作文（四）：
日子之所以温暖是因为有阳光普照；秋天之所以五谷丰登是因为有雨露滋润；我们的生活，之所以温暖，是因为我们懂得感恩。人有了不忘恩之心情，人与人，人与自然，人与社会也会变得更加亲切。我们自身，也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来。
"谁言寸草心，报得三春晖""谁知盘中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩当涌泉相报"这些古人留下的句子都在时时提醒着我们，要不忘感恩。然而，许多人总觉得生活中没有什么值得自己去感恩。他们总认为别人和社会为他做的一切的一切都是理所应当。把母亲的无私给予看作是为老有所终做的准备；把老师的谆谆教诲看作是为了不失业而显露的关心；把别人的帮助看作是为了有个好名声才肯拿出的奉献……这样的人还常常这也不习惯，那也不如意，怨气冲天，牢骚满腹。他们感觉不到家庭的温暖，享受不到朋友的关怀，最后，带着怨恨离开这个世界。
哲人说："世界上最大的悲剧和不幸，就是一个人大言不惭地说，没人给过我任何东西！"
我们都应该明白，生命的整体是相互依存的，每一样东西的存在都依赖其它每一样东西，无论是父母的养育，教师的教诲，他人的关爱，还是大自然的慷慨赐予……人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一个人真正明白了这个道理，就会感激大自然的福祐，感激父母的养育，感谢社会的安定，感谢食之香甜，感衣之温暖之恩，感花草虫鱼之恩，感苦难逆境之恩，就连自己的敌人也不忘。因为真正使自己变得机智勇敢，豁达大度的不是优裕和顺境。而是那些让我们措手不及的打击和对立面。
一次美国总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西。被盗对任何人来说，都是一件不幸的事，而他却为此找出了三个感恩的理由。在给安慰他的朋友的回信中他这样写道："亲爱的朋友，你不必为我担心，我现在很平安。感谢上帝，因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二：贼只偷去了我的部分东西而不是全部。第三：最值得感谢的是，做贼的是他而不是我。"我不得不为罗斯福的宽容和幽默所折服，他用一颗感恩的心化解了一件别人看来是多么痛苦的事。
学会了感激，遮住爱的云雾就会被风吹散迎面而来的困难就会如穿过防护林的暴风轻溜过你身旁，干涸的生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。
让我们感谢这世界上一切美好的事物吧！因为即使是一朵小花也会向你绽放出一个美丽的世界。
让我感谢世界上一切不美好的事物吧！因为即使是一个挫折也会教会我们成长。
朋友，请不要丢弃滋润我们生命的营养素――感恩之心！
以滋润为话题的作文（五）：
我们班的班主任陈老师，个儿不高，脸上总荡漾着温和的微笑。在同学们的心目中，她既是良师，也是益友，更似慈祥的母亲。您时刻用您那无私的爱滋润着我们每个人的心田。
记得才开学的时候，您因为操劳过度住院过两次，虽然您人在医院打点滴，心却在我们班上，心里时刻放不下我们，所以又拔下点滴，马不停蹄地赶回学校。
在我的记忆深处，陈老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的。
记得第一次军训，我们排着队伍集合，校长举行了开营仪式。就在这时，我突然感到头晕，渐渐地，我的呼吸也越来越困难，耳朵边上好象有很多蜜蜂嗡嗡地响，我觉得校长的面貌也越来越模糊，连说话的声音越来越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
过了一会儿，我隐隐约约觉得自己被别人扶着，我努力地睁开眼睛，我才发现我正坐在办公室里，过了一会儿，陈老师也闻讯急忙赶了过来，陈老师见我醒了。便担心地嘘寒问暖起来，得知我并无大碍的时候，这才松了一口气，然后好象想起了什么，又出去了，接着，陈老师拿者牛奶和饼干回来了，要我赶快吃，我这才想起我还没吃早饭呢？而且还准备了热糖水给我喝，我望着这热腾腾的糖水，顿时热泪盈眶。
老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘着，用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮成长，您没有什么轰轰烈烈的事迹，只是千千万万个普普通通的教师中的一员，可也正是这千千万万个普普通通的教师，培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代的接班人。陈老师教育我们怎样做人，教我们知识，您就象一根蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人，您就象一个辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，您就象美丽的秋叶，无私地奉献您的一生。
以滋润为话题的作文（六）：
雨露，表面上是一个名词，它不但能浇灌花朵，还能“浇灌”人们的心。在生活中就有着一些“雨露”默默地浇灌着我们的心田，使我们的心灵成长。
是谁？每天在你还没起床的时候，把大街打扫干净，让你愉快地去上学，清早就拿起扫把在你家楼下辛勤的工作？到底是谁？——是环卫工人。
每天早上，我们在上学的时候都能看到许多环卫工人，他们穿着橘黄色的衣服，戴着黄帽子，拿着扫把和水杯向小区大门走来，天还没亮的时候，环卫工人便开始打扫卫生，每当街道被打扫干净的时候，他们就会笑得非常愉快。不论严寒还是酷暑，他们都在街上或楼道里打扫卫生，把地面打扫的一尘不染。晚上当你即将进入梦乡的时候，还能听到他们在整理垃圾的声音，并且，有时还能看到他们就着别人家昏暗的灯光吃着简单的晚餐，看到这一幕，我们心里总是心疼的。
记得有一次夏天特别热，中午的时候街上都没有什么行人，大家都躲在阴凉处和空调房里乘凉，只有一个环卫工人在清扫大街上的垃圾，看到他滴下的汗水，我连忙去给他买了瓶矿泉水。当我拿给环卫工人时，他低着头慌忙摆动着手说：“你喝吧，你喝吧，我不喝，我手脏你拿去吧。”说完便默默走开了。我看着他离开的背影，心里难受极了，“叔叔，其实我不嫌弃你，你一点也不脏！”
环卫工人，一个既陌生又熟悉的职业，我崇拜他们，不是因为他们是环卫工，也不是因为我想成为环卫工，而是因为他们那种像老黄牛一样默默付出的精神使我感动，他们把脏和累留给了自己，把干净留给了别人，如果没有他们，我们的城市将会成为一个巨大的垃圾场。
生活中也有着许多人在为世界默默奉献，他们的奉献正如雨露一样滋润着我们的心田。
以滋润为话题的作文（七）：
在茫茫人海中肯定有很多你敬佩的人，他们就像一颗颗小星星，有一颗小星星一直在闪闪发光。
那是一个炎热的下午，太阳炙烤着大地，人乐的都快要爆炸了。人们都聚集在街道的凉茶店门前。这时，一个脸色苍白，嘴唇都裂开了的老爷爷走到凉茶店门前，摇了摇头又想往前走。
一位年轻人看见老爷爷犹豫不决的样子，疑惑的说道“老大爷，你就进来喝一碗吧！”
“不了，我不喝，”老爷爷抬起苍白的脸说到。说完，他边走边时不时回头张望。
年轻人似乎明白了老爷爷的困处，再次说道“老大爷，您就进来喝一碗吧！我来付账。”
老爷爷时在是忍受不了口渴给他带来的痛苦，进店一口气喝了三四碗水呢！突然老爷爷犹豫起来，用恳求的目光说道“店主，你能把这个碗卖给我不？”
“为什么呢？”店主说道。
“哎！说来话长，我前几年不行得了肺杰炎，我不希望把这个病传染给别人。”
顿时，店里便热闹了起来，人们都情不自禁的竖起了大拇指，我想老爷爷的精神已经印在了每个人的心中。
是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。老爷爷你身上散发出的品质，滋润着我的甘甜。
以滋润为话题的作文（八）：
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。诚然，在我国悠久漫长的历史中，那些引领一时风骚的人终究会死去，但书籍却永远记录下了那个时代，让后人无限缅怀。书籍，是滋润心灵的沃土。
书籍犹如丰富的肥料，我们的心田犹如盛开的鲜花。美丽的鲜花离不了肥料的滋润。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有了解了书籍浓郁的知识，我们的心灵才能得到充实的滋润。
历史使人明智。我很喜欢读历史方面的书，文天祥以身殉国、宁死不屈的精神使我明白什么叫做大义凛然；法国大革命让我看到了“自由，平等”等字眼，使我明白人们在追求自由与平等的历程有多么坎坷，多么艰辛。两次世界大战，多少无辜的人惨死于冰冷的刀枪之下；中国革命斗争，又有多少烈士们抛头颅，洒热血，历经磨难，这才换来了我们今天的美好生活。历史，给我以心灵的启迪。
武侠小说给人以童话般的美，尤其是金庸武侠。一个个活灵活现的人物，一出出波澜起伏的情节，让我陶醉其中。“北侠”郭靖，为国为民，用一生来镇守襄阳，虽然结局并不完美，但死得其所。郭靖穷其一生，诠释了何为“为国为民，侠之大者”。在同一部小说里还有一位著名的大侠——杨过。虽然这位神雕大侠不如郭靖那样用一生来回报祖国，但终究飞石砸死蒙古王子，守住了重镇襄阳，所以说杨过也称得上“为国为民，侠之大者”。
品美文如浴甘露，读好书如浴春风，书籍滋润着我的心田，愿书籍能伴我成长，能令我的心灵永远纯洁、善良。
以滋润为话题的作文（九）：
一个大雨倾盆的夜晚，我在凛冽的寒风中等待。
雨在继续，夹杂着风。在我眼里，雨水似乎定格了。闪烁着耀眼的白光，刺在我冰冷的脸上，只能朦胧地看见远处行人的轮廓。时间一分一秒的过去了，路上的行人也欲渐减少，倾盆大雨中只有我孤零零的伫立着。雨水如同冰一样灌进我的脖子里，划过我的胸脯，大脑一片昏沉，只留心酸与痛恨在心里：我是那么的微不足道，要在这倾盆大雨苦熬。什么都比我重要！
雨仍在下个不停，刀割一般打在脸上，朝天空望去，一片漆黑，活泼可爱的星星与娇媚动人的月亮也不知道去哪儿了，只剩下阴沉无边的夜。远处飞来一道暗红，捧住我那早已冰冷的手，不停地呵着热气，急切地询问我的身体状况，我的心，更酸。
她飞快地把我搂进怀里，“让你等急了，快点，快点上车，我……我们赶快去单位……”听得出来，她很累了。我满心怒气，隐忍不语。
“下车吧，孩子。”母亲语速很快，明显有很重要的事情去做。
“……”我依旧沉默不语。
“孩子，快下车，妈妈还有一些事没有做完，快下车吧。”母亲的语气里带着一丝恳求的气息。我把头撇到一边去，看着窗外树叶“唰唰啦啦”地飘落，继续沉默。
母亲捅了捅我，似乎恼怒了。大声吼了几句，用力一甩车门，径直走进了办公楼。
风在怒吼，雨在乱打，撞击在车上的声音令我不禁毛骨悚然，任由我将恐惧放到最大。浑身湿透了，又冷又怕。好久之后，才听见一阵抽噎，才发觉自己泪流满面。
母亲回到了车上，开着车箭一般地飞回了家。窗外的雨小了一些，叮叮咚咚敲在水洼里弹着我内心的独白。
换下湿透的衣服，在课桌前写着无止境的作业，目光呆滞。母亲端来一盒切好的苹果，放在桌上，头也不回的出去了。写完作业时，瞅了一眼盒里的东西，已经看不出是苹果了，上面铺着一层厚厚的黄色果锈，犹如我与母亲的隔膜。
窗外的雨停了，弥天大雾扑面而来，如烟尘一般浑浊。门外传出阵阵哭声，我不禁愣住了，悬停的笔，握在手中，反思自己的所作所为，才意识到母亲的迟到确实情非得已，而我沉默不屑的态度对母亲是雪上加霜。刚想出门跟母亲道歉，她却推门进来了。眼边红红的，坐在我旁边，用那双成熟、稳重、犹豫的眼睛，直视着我的心。
“孩子，妈妈知道你长大了，但长大不意味着必须叛逆。”
“可我…”
“你先听我说完，好吗？”她又严肃了起来。
“长大了就更应该知道为父母着想，而不是肆无忌惮的向父母发火，今晚我加班，所以没有及时接你回家，对此我感到很抱歉，这份内疚不比你对我的抱怨少。”那如同珍珠一般晶莹剔透的水滴，扑闪扑闪，与台灯相映衬，那么刺眼，那么令人心痛。
我突然就理解了，明白了母亲为生计奔波的艰难，明白了母亲无法及时接我的自责，明白了“孩子的伤痛在母亲那儿总是加倍的”这话的含义。
“妈，对不起……”我失声大哭，却如释重负。
母亲的泪流入我的心田，滋润了我那干涸的心田，让我积极向上，让我开朗，做一个坚强懂事的男孩。
以滋润为话题的作文（十）：
在那阳光明媚的早晨，我昏昏迷迷地从床上起来，走向阳台。
正当沉醉在这温暖的阳光中，突然，有一声响。我不知道是什么，便打开窗户伸出头来仔细地瞧了瞧，发现有一只受伤的小鸟摔在了地面上。我并没有管它，而是回到了床上继续做着我的美梦。
我刚睡着，突然又有一声响把我从美梦中拽了出来。我跑到阳台上，一看，原来是之前的那只小鸟。我刚准备离开，便又听到了声响，我皱着眉毛把窗户关紧。就在这时，我透过窗户看见了那只小鸟在那儿努力的飞行，可是它的翅膀受了伤，所以每次都会摔下来。我能感受到那只小鸟很想再次张开双翼，飞向湛蓝的天空。
在这期间，一阵阵连续的响声传入我的耳边，我在这注目着它，看着它努力地一遍又一遍地张开翅膀，可它就是无法飞翔。
中午，温暖的太阳公公呼唤着小鸟回家，碧蓝的天空正等待着小鸟在它的怀抱中自由翱翔，风儿姐姐轻轻地抚摸着小鸟，在安慰它。
看到这温暖人心的景象，我决定帮助它，我匆匆忙忙地穿好衣服，冲下了楼，来到小鸟柔软的身边。
我拿着干净的步，帮他包扎了一下伤口。不久后，这只小鸟重新张开了翅膀。
我仿佛听见了远处有一股声音，这股声音越来越近，那只小鸟也叫了起来，这时我才知道是鸟鸣声。我仰起头，看到了一群鸟儿在天空气中盘旋着。我想它们应该是这只小鸟的家人，在鼓舞着它。最终这只小鸟扇动着双翼，飞向那湛蓝的天空。
那只小鸟的勇敢，滋润了我的心田。
以滋润为话题的作文（十一）：
透过朦胧的窗户，望着外面下着不停的雨，我的心情顿时低落下来……
冒着雨，跑到平常家长接送的地点，望着那花花绿绿的雨伞，一对一对的走着，耳畔时不时传来一位父亲嘘寒问暖的声音：”外面雨有点大，有没有淋着？”说着，便把伞往儿子身上移。望眼欲穿，估计父母不会来接我了，估计又是因为忙，还是自己回家吧！漫步在街道旁，满眼都是一家人相互笑对的眼神。
路边的水花溅满了我那双快泛黄的运动鞋，打湿了那条快掉毛的牛仔裤，沾碌了我那孤僻已久的性情，心里有点发慌……雨渐渐小了起来，我开始放慢脚步，享受着大自然的馈赠，或许只有那些孤独，心无旁骛的人才能感受的到吧，心中似乎有些酸楚，嘴里不禁唱起“模糊的城市一座模糊的夜景，模糊的雨点落在知名街亭，一样的夜一样追风捕影，有点麻痹告诉自己都会过去……”上扬的嘴角中也许透露着自己内心的恐慌，纸包不住火的，只是演试不出来罢了，或许只有雨才能懂得我的心声吧。
我一人独自漫步在那烟雨中，不知不觉中走到了家门口，站在那扇破旧而生锈的铁门前，掏出那串差点认不出来的钥匙，轻轻推开门，耳边传来那句老掉牙的台词：“回来啦，快进屋做作业，饭菜马上就好”我跑进房屋，把那个包不住书的脏书包往地上一扔，朝着窗外望去，心中仍有许多不想提起的往事：每天忙忙碌碌的完成一件又一件不顺心的事，开开心心的想起一些又一些痛苦的记忆。真想将他们彻底的埋在烟雨中，
第二天早上，偶然惊奇发现门口有一把伞，不不不，是一直有一把伞，只是我没有记起去拿，桌上仍摆着那套以前看似不如意的，而现在却充满温馨的早餐：一个长得不咋地的馒头，一碗略有温度的豆腐脑，还有一瓶每天都带着的纯牛奶。
也许这就是爱，隐藏于生活中的点点滴滴，不易察觉，却又于悄无声息中滋润着我的心田。
以滋润为话题的作文（十二）：
偶尔吹来一阵阵秋风，临窗而坐，握着手中的笔，我又想起了你，程老师，有你真好。
清晰地记得，初次相见，你身穿一袭白色的连衣裙，两手轻轻地握在一起，满脸笑容让我感到你是那样亲切，那样和蔼。
倾听着秋日私语，蓦然回首，这些年我们一同走过……
春雨无声，随风入夜润桃李。清晰的记得，那一次，我代表全班参加文言文比赛，你特地让我来你家补习，每当我有不理解的字词或句子，你都会耐心的为我讲解释义和字词的用法，每当我能熟练的背出一篇诗词，你都会露出欣慰舒心的笑容。甚至在补习时，隐隐听到孩子的哭声，那是你未满周岁的宝宝呼喊着她的母亲，你总是匆匆走进房间把孩子安顿好便出来了，露出一如既往的招牌微笑，你似乎还读懂了我内心的不安与内疚，亲切地说：“没什么好担心的，放心补习。”比赛的那日如期而至，你我花费数月的心血却只换来了区三等奖，此刻没有仍何言语责备，你说我在你心中已最优秀。那次，我哭了。不是伤心，而是感动。
程老师，你的良苦用心深深地刻在了我的心里，你的言行就像春雨，滋润着我的心田。有你真好。
还记得那年春天，我意外地烫伤了手，这是我人生中最不愿想起的时光。我的手被缠满了厚厚的绑带，做任何事都心有余而力不足，也曾因为手上将要留下永恒的伤疤而留下自卑的眼泪。而你，再一次使我变得坚强起来。课间，你经常关心我，询问我的伤势和恢复情况，中午，你总是亲自为我把饭盒送到教室，看我吃完才安心离开。你也曾鼓励我说：“阴影和阳光一样，都是人生的财富。”紧张的备课之余，你还在网上查找恢复的方法，甚至帮我联系治疗整形的医生。
程老师，是你把关爱送到我手中，把温暖递到我心里，那段时间，是我最痛苦的时候，同样也是我最难忘的时光……有你，是我莫大的幸福。
怎能忘记我在受批评时你对我的鼓励与关心；怎能忘记我在竞选大队委时你帮我改稿排练；怎能忘记你在我考试粗心时请我吃的“麻辣烫”——每个错题抄十遍；怎能忘记你为我所做的一切的一切。这些看似简单的小事，却都是那般的清晰，明了。
十一月的天空，透明的湛蓝，我相信你还将陪伴我走过人生的四季——您的慈爱，像春雨滋润我心田。
以滋润为话题的作文（十三）：
我们每个人的成长，无不浸透着老师的心血，回首往事，老师的一个微笑，一个手势一个眼神，一句话语……都有可能停留在你生命的一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。
三年级的第一天，我异常地兴奋，因为不仅这个班在楼上，而且这个听说这个班的老师是很厉害的老师呢！
我找到一个好朋友的邻座坐下，可是等了半天，老师也没有来，突然进来一个男老师，给我们打开黑板看电脑，老师开了一个名叫“世界之最”的软件给我们看幻灯片。
后来进来一个女老师，他是我们的班主任姓陈，她说：“欢迎来到三（2）班，在这里我们就是一个集体，一个团队，要互相帮忙，互相进步！”
说完，陈老师打开了一张纸，说：“谁的字写得好，把这张纸上的内容抄到黑板上。”我想：机会总是留给勇敢的人，先到先得，一看四周，哎呀！看来全班我胆子最大，“好，那位戴眼镜的同学过来！”老师说：你写的好，我就让你当班长！”我心中窃喜，看见那些人都懊悔莫及的抓头。我雄赳赳，气昂昂的抄上了字，向老师交差。老师却说：“还不行，继续努力！”见全班同学笑得上气不接下气，我气的七窍生烟。但见老师脸上露出了一丝赞许的微笑，好像在说：“尽力去做最好的自己，你是最棒的！加油！加油！加油！”我顿时信心百倍地回到座位上。
整整一天，我都在想着老师的微笑，为什么她会使我顿时充满信心呢？那是因为，老师已经知道我会刻苦学习的，正是因为那个微笑，使我懂得了尽力去做最好的自己！
老师，您是无边的大海，清澈的小溪，挺拔的松树！我们是过往的船只，溪里的红莲，乘凉的路人！您的教导使我们终生难忘，您的心血浇灌着我们的心灵！您的精神刻在我们的心上，让我们一路向前，无所畏惧！
以滋润为话题的作文（十四）：
一片蓝天下，阳光是那么灿烂，白云是那么纯洁；我站在高山上，风从身旁呼啸而过，扰乱我的发型。一颗晶莹的泪珠沿着脸颊缓缓滑落下，没有人知道我是为何而哭``````站得高，看得远，是这样么？对我来说，什么都不是。
空洞的双眼失去往日的光彩，就像是没有灵魂般，看透不了什么。——我只是一个孤单的孩子，没有人能明白我的心思，也没有人想去了解。一个黑暗的角落，便是我的“乐园”。彻底的，我自知自己被抛弃了，抛弃在一个没有阳光，没有希望，只有绝望的地狱里``````外面的空气，多么清新；外面的天地，看似那么美好；但为何我总走不出这个囚禁我的牢狱！我想，我希望，自己踏出这个充满寂寞，泪水的牢笼；我期盼，我能拥有别人的爱，别人祝福；等待着，等待着，时光的流逝就似已过亿万年，始终还是没人来解救我``````哪怕只是一双温暖的手伸给我，我的一切都将会焕然一新。没有，没有！没人会想起在这个绝望的角落还站着一个人，一个失去光彩，对希望失去期盼的人。我清楚，自己不能再只靠内心那一丝闪光的光芒而永远等待着，我要自救！我努力了，踏出了，见到久违的阳光，我去接触空气。
虽然，终于走出了寂寥的牢笼，但——我还是没成功``````耳边总盘绕的欢声笑语，听得见，却始终触摸（捕捉）不到？快乐、幸福的梦，却无法实现？一切都是那么遥远，离我而去``````我只渴望有一个真心朋友，聆听我的心在哭诉；告诉我，我是幸福的，我已经拥有了一份真诚的“友爱”。就连这么浅的一丝欲望，都那么难吗？一颗早已干涸、破碎的心，它需要‘爱’的滋润，才能完整。
以滋润为话题的作文（十五）：
那只坚强的折翅蝴蝶在风雨中竭力振奋翅膀的画面，如春风细雨，滋润我心。
清晨，拉开窗帘，看见蒙蒙细雨滋润大地。推开窗户，泥土味混着雨的清香，令人心旷神怡，几只蝴蝶在细雨中绕着栀子花丛翩翩起舞。
窗外的柳条经过春雨的洗礼，变得更绿了，像一个成熟的少年，桃花的花苞上几滴水珠在顽皮地嘻戏。窗外的一切都很美好，而我的心情却很烦闷，考试、单词听写、一大堆的作业……我发呆似的坐在凳子上。突然，阳台上“啪——”地一声响，好像有什么东西掉了下来，我走到阳台，一只蓝蝴蝶映入眼帘，它是那么的漂亮，天蓝色的翅膀，白色的花纹像一个圆弧。
它的翅膀受伤了，还被雨水打湿了，湿漉漉的，低垂着。那雨点，对它来说，莫不是天使之泪，可我分明听到了它奋力地呐喊，以及它对蓝天自由的渴望。它飞了起来，可是时间很短暂，歪歪斜斜地飞行，使它坠了下来，重重的。淅淅沥沥的雨点仍响着，似乎在为它奏响生命之歌，激励它的勇敢和固执，它一次次的调整，又一次次的摔下。
不忍再看，我挪动脚步，给它自由的飞翔空间终忍不住回眸，一刹那，我惊奇的发现，它飞了起来，歪歪斜斜的身影隐没在朦胧的春雨中，勇敢地舞动着生命的力量。
蝶的勇敢滋润我心，伴着温软的细雨，渐渐飘到我心。那是一种蓬勃向上的力量，那是一种不服输的力量，那是蝶坚强的力量。犹如一颗希望的种子，深埋在心灵的沃土，蝶的勇敢激荡我心，那是蝶的追求给了我人生的希望和动力，让我在绚丽的青春时节舞动最绚丽的身姿！
以滋润为话题的作文（十六）：
水，利万物而不争，处众人之所恶而无怨，没有什么词汇可以表达这样的品性，世界上也找不出什么来与之相媲美。而这世界有水的滋润，便成为了一个更加美好的世界。
水亦是生命之源，润万物而不居功自傲。无色、无味、无形，不愿居高，顺势随形而走低，顺势随形不是为了附势和圆滑，更不是为了自己，而是竭尽可能悄悄地润万物于无声。
有水的滋润真好！在生机勃勃的春天，冰渐渐地融化了，变成了水，和江里的水融为一体，向前方流去，一去不复返了。在春雨的滋润下，小草青了，竹树探出了尖尖的脑袋，万物复苏了，植物们吸吮着纯净的水。
有水的滋润真好！在烈日炎炎的夏天，水成了人们最爱的饮品。有了水，人们便不再畏惧炎炎烈日。有了水，人们更加感受到生活的美好。
有水的滋润真好！水处处都是，人离不开它，动物离不开它，植物更离不开它。远方的沙漠等着水的滋润，水是生命之源，正因为有水的滋润，万物才不会干渴！
有水的滋润真好！
以滋润为话题的作文（十七）：
爱如一缕阳光，温暖着我们的心灵；爱如一阵春风，为我们带来“爱的春天”；爱如绵绵细雨，在寂静中浇灌了我们的心田，滋润了我们的人生。
当我们尚未出世时，就已经感受到了来自母亲无私的爱。从十月怀胎到一朝分娩，母亲总是将本应被自己吸收的营养，却源源不断地提供给正在发育的我们。善良的她们只希望能够顺利地产下一个健健康康的孩子。除此之外，在分娩时，她们还要忍受常人无法忍受的痛苦。而现已初三的我永远也忘不了母亲腹部那道深深的疤痕————-我人生之路的起点。
记得有一次我问妈妈：“您在生我的时候疼吗？”“想到我的儿子就要出生，我虽痛但我很快乐！”母亲意味深长地说。是啊！正是父母无私的付出，才有了我们今天的健康成长。而那无私的付出，恰似体内永不停息的血液在流淌，赋予我们生命，滋润我们的人生。
记得我小时候学习小提琴，那时，老师很器重我，每当我取得进步时，她总会拿出一块巧克力奖励我，并告诫我要继续努力，戒骄戒躁；还记得上初一时，我迷恋上了篮球，从而影响到了学习成绩，这时，班主任找到了我，意味深长的对我说：“老师不反对你打篮球，但你要合理安排时间，做到玩与学两不耽误，那该多好啊！”老师的一句话深深地感染了我，启发了我从那以后，我上课认真听讲，体育课上认真练球。最后我成为了班级篮球队的一员，学习成绩也有了明显的提高。直到这时我才明白，老师为我们的成长而辛勤地付出，并不是由于某种利益的驱使，而是出于那无价的爱，才有了老师对学生“鞠躬尽瘁，死而后已”般的付出。老师辛勤的汗水，似一汪清澈透明的泉水，浇灌了我们饥渴的心田，滋润了我们的人生。
父母之爱、师生之情，虽都不是那么直接，但却淳朴与无私到了极致。他们都为了爱而不计回报，并将其看作为一种责任。在一次又一次的关心与爱护中逐渐教会我们如何去爱别人，在爱与被爱中懂得爱的真谛，成长为一个感动他人，滋润他人人生的“爱的使者”。
爱其实无处不在，用它的温度融化着冰冷的心，滋润心田，滋润我们的人生，让生命更加晶莹剔透，散发出耀眼的光芒！
以滋润为话题的作文（十八）：
“突然之间，终于明白，的天空并不在远方……”每每听见牛奶咖啡的歌曲，我都获得了不一样的感悟，滋润了，我的心田。
在接触牛奶咖啡时是刚上初中时。开学没有多久，我就觉得，学习，真累！晚上回到家时，已经九点四十了，再加上洗漱，也差不多十点钟了。但，我却睡不着了。
窗外的雨淅淅沥沥般从天空洒落，也许，是天空无法承受它的重量吧。静听着，听着。
房门被推开，我转过头去看，是妈妈。“怎么，睡不着了吗？”“嗯。”我答道。“那，就听听歌吧。”“好。”于是，我打开手机，随心点了一首，只是歌名符我意。
“……越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞……”那一刻，我清晰地感受到时间奔走的声音。心，被感动了，有一股暖流，涌进我的心田。
后来，才知道，那首歌，是牛奶咖啡唱的，《越长大越孤单》，我可以感觉得到，我找到了，找到了符合自己心意的歌，歌手。从那以后，每当夜深人静之时，便会找他们的歌听，听着，听着，我就，睡了……
这一年多，每当我感到疲倦想要找一个避风港休息时，它仿佛成了我前进的动力，支持着我，不怕风雨，走下去，它仿佛在说：如果选择了远航，就请不怕风浪；既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
在我失败的时候，它给了我动力；在我犹豫不决时，它给予了我果断；在我将要放弃时，赐予了我勇敢……它就像我的人生导师，传授我生存下去的真谛，每一次都能给我不一样的道理和感受。
偶然，看见这样一句话：愿你归来时，仍是少年。也许，这是它的期望，千帆过尽，勿忘初心。慢慢地，慢慢地，渗入，我心。
唯爱，相随，永恒，牛奶咖啡的歌曲，滋润了我的心田。
以滋润为话题的作文（十九）：
生活就是一场奇妙的旅程，在这场旅程中，人们会经历许多事，有平凡的，有奇异的相信很多人都被春雨淋过，虽然这只是一件平凡的事，但人们并没有在意到她的细节。
春雨的力量是不容小视的。她可以滋润万物，虽然她可能会打疼万物，但她也为万物提供了不少的养分。
有一次，被老师批评时，正好下着春雨，望着被春雨打疼的植物，不但没有责备，还感谢春雨为它们送来的养分，我顿时明白了什么。
是啊，老师的批评就像春雨的拍打，不是伤害我们，而是要教我们许多道理。好多同学在老师批评时都感到老师对自己不好，但我认为这种理解是错的。老师一心只为我们的人生铺路，不要怪老师没有铺好路，只能怪我们自己不好好走。毕竟良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。老师批评完我后，我并没有委屈，也没有生气，只是觉得我懂得了许多道理。我激动地对老师说：谢谢老师对我的指导，您的指导我一定会受用不尽。老师听了我的话也很是惊讶，因为终于有人知道了批评是好事。
后来，我一直把老师的那段话铭记在心间，使我再也没有犯那样的错误。每当有困难时，我都会想起老师的那段话，鼓起勇气，战胜困难。我终于体会到老师对我的帮助有多大。
就像那些被拍打后又被春雨滋润才能生长的植物一样，人也必须在老师的批评后认识到自己的错误，才能成长。如果说成长是一场奇妙的旅程，那其中最平凡，却又最精彩的故事就是在老师的批评下，认识错误，改正错误，让自己变得更优秀的过程。平凡的滋润，有不平凡的收获！
以滋润为话题的作文（二十）：
一辆辆汽车奔驰而过，一声声车鸣回响在街道各个角落，城市一如既往地喧嚣着，充斥着忙碌和独特……
放学回家，垂头丧气的我直接走进房间，用力关上门。期末考试已过，本学期已结束。我本应高高兴兴地迎接假期，但我却很伤心。这次考试我考砸了。不仅没进步，而且还退步了，最严重的是我还没拿到奖状，望着手中老师那责备又鼓励的话语，眼泪一滴一滴落下，直至化为小溪。也许我真的错了，不应贪玩的，也不应让他们失望的。
一道柔和的月光从帘缝间探来，给黑暗的房间带来些皎。我停止哭泣，望着月光，我似恍然所悟却带着些茫昧，坐在台前，耀黑的夜空之上，一轮明月正在对我微笑，那缕缕月光如水滋润了我的心田，抚慰着我的心灵。转移月光，我细细地在月光下打量着这个城市，原来，一直被忽略的城市此时却如些美丽，远处，一杆杆送行的霓虹灯闪烁着它们的光，给远去的人们送去祝福。一辆辆汽车行走在路面，也是为了自己的梦想而不断前进。花花绿绿的光在闪耀，尽自己所能，为这个城市点缀美丽，忽然间，几丛树木婆娑着，柔和地摆动着一缕风悄然而过。这一切，却无人驻足欣赏。
揉了揉睡眼朦胧的双眼，我抬起头，目光投去月亮。映入眼帘的是仿佛要反一切都抚慰融化的洁白。或许月亮她本身并不是很美，但她却用耀眼的阳光成就了自己婉雅的月光，当夜晚悄至，她会展示着自己的伤美，掩盖去自己的黑暗，带来美好。
是的，为什么要甘于放弃，一切都是要靠自身争取的，我的眼神中，那份光明已取代迷茫。
回望星空，明月依旧。
以滋润为话题的作文（二十一）：
书是每一个读书人的乐园，在这里，我们心灵永远不会干涸。
—————题记
和往常一样，周六早上，爸爸早早的把我叫起来。我吃过早饭，就直奔图书馆。
一踏进图书馆大门，一股清香的味道向我扑来，书架上的码着整整齐齐书，琳琅满目，让我目不暇接。图书馆里静悄悄的，只有“沙沙”的翻书声。
不知是谁，温一壶绿茶，轻盈的茶叶在滚烫的水中翻飞着，茶香在空中氤氲，在这样的时刻捧起一本书，品味着字里行间的书香，真惬意！在角落处，有一个皮肤黝黑、高大的男孩子在认真的翻着书，好像是一位为考试而奋斗的高中生。他的眉宇间透露出一种独特的气质，时而皱眉，时而放松，仿佛整个人都遨游在书的海洋里。仿佛全世界只有他自己和书本，他的知识的渴望让我对他感到敬佩。
在往前望去，我的视线停留在一位女士的身上，她身穿一身蓝色的连衣裙，盘着头发。她一边翻着书籍一边用手在写着什么，我从她身边经过，根本就没有引起她的注意。
再向前走去，找了一个舒适、视线好的位子坐下，对面是一位白发苍苍的老者，带着一副老花镜，他目不转睛的盯着手中的报纸，时而有手托托眼镜，时而皱皱眉，仿佛在为国家大事而担心。
很快我选了一本我喜欢的书，不久就沉浸在书海中，尽情的遨游，感受书中美好的情节。
现在升入初中，学习压力增大，心也浮躁了许多，但是我每个周末至少挤出半天左右的时间看书，因为我始终相信：读书能医愚，读书能励志，读书能致远。更重要的是阅读是一剂良药，有了她，我们的心灵永远不会干涸。
以滋润为话题的作文（二十二）：
只要你真正留意这个世界，总会感到有些是温暖着自己，滋润了心田。虽然不至于时刻拿出来回忆，每每不经间，总能感受到那份暖。
“哦，对了，你不要吃家里长的黄瓜鸭梨吗？我和你爷爷挑了几个又大又好的留给你……”奶奶滔滔不绝地说着。我能想象出那个画面，屋檐下，奶奶踮着脚，奋力摘着黄瓜鸭梨，炎热的太阳光洒在奶奶的白发上，但也许奶奶的心是喜滋滋的。
那朴实的语言，每一句都流露出对我无微不至的关爱，“我们上去吧！”我见奶奶停止了说话顺手拿了几个袋子，奶奶点头答应着，随后就拖着蹒跚的步伐、速度和蜗牛差不多。小山似的驼背，摇摇晃晃地好像风一吹，就能吹到似的，吃力地拎着麻袋。
那脸上布满了皱纹，还有褐斑，皮肤皱巴巴的，有点像树皮，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的目光的奶奶，还有辛苦劳作的爷爷，他们温暖如阳光一样滋润我心田。
温暖，滋润了我的心田！
以滋润为话题的作文（二十三）：
滋润心田的可以是爱，可以是书籍，也可以是磨练与困难，而在我心中，有一抹鲜艳，赏它的感觉很美，很温暖，滋润了我的心田。
记得去年冬日，窗外寒风凛冽，呼啸着，猛烈地拍打着玻璃。雪花纷纷落下，眼前一片洁净。虽然很纯净，很美，但却掩盖不了一种单调与乏味。我一个人坐在窗前，读着书。爷爷奶奶都在忙各自的事情。读了好一会，想出去走走。
雪已经停了，地上的雪随着地面上的东西呈现出一种美丽的弧度。看着那平坦的雪地，不忍踏下去。但还是走了下去，我听着那“沙沙”的雪声，心也渐渐快乐起来。走着走着，回眸间，偶然看见点点红色。我的好奇心顿时补点燃了，一路小跑起来，路旁的草，房屋，一切都是白色，连我的衣服也是白色，那一抹白色格外耀眼。
很快，我就到了那里，定睛一看，原来是一株年幼的梅花。在寒风的迫害下，那株小小的梅花颤抖着，不时有花瓣落下，我拾起花瓣，细细抚摸着，细腻得如同婴儿的脸颊。我按捺不住心中的喜悦，拿出手机对着它猛得一阵狂拍。过了一会儿，才定下心来细细得“读”它。那红扑扑的脸蛋，不知是因为天气的严冷而冻红了脸，还是被我粗鲁的行为而羞红了脸。梅花是如此的圣洁，即使没有了绿叶的衬托，也显得格外高雅。而它身旁的那些枯萎的草木，凋零的树叶，更加衬托出了梅花的坚强与不畏严寒。
我被这种精神所打动。“梅花香自苦寒来”。梅不畏严寒，傲然开放的精神滋润了我的心田。“读”它的感觉很温暖，就像冬日里的暖阳，照亮了我的心灵，滋润了我的心田。
以滋润为话题的作文（二十四）：
友谊，是一个美好的字眼！生病时，给你带来关爱；遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒。虽然我遇到很多的友谊，但我始终忘不了那次。
记得那还是我小学二年级的时候，我有一个朋友，叫做晓明，我和她当时成绩都不错，我们的成绩难分高低！有时我的分数比她高，有时她的分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢！有一次，我们又比了。我问她比什么？她说比数学，我心里那悬着的心终于落了地，数学，你还差得远呢！
发卷了，我“呼呼呼”地几下就写完了，马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样，我开心极了，我还在痴心妄想：那么简单，我一定100分，晓明啊，你也有今天。
拿到试卷，她100分，我99分！原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我：“没事的，下次考好点！”我狠狠的推开她的手“哼”。
这天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上课了！可是天有不测风雨，上学前雨停了！只好去上学了！
踏在泥泞的路上，我及其小心脚下，好像随时都会被摔倒一样！
走着走着，前面出现了一个身影，那不是晓明吗？我三步并作两步的快走过去。不知为什么，我的好胜心让我一定要超过她。还差三步，两步……晓明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友啊！谁叫她成绩超过了我？不管她！我从她身边无情地走了过去！可能走得太急了，我摔了个“狗啃泥”。不知什么时候，她站起来了，她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来，这就是令我最感到的友谊。
总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。
现在，我长大了，友谊还在我身边，友谊伴我成长！
以滋润为话题的作文（二十五）：
书，给予了我一生爱的启示。而今天，学校给了我们这次机会，让我们阅读这些滋润心灵的书籍。这次的机会，让我永远徜徉在爱的阳光下。
今天，我看到的第一本书是《UFO之谜》。一看到这个题目，就早已深深地让我沉醉了。因为，这本书将会为我们全方位解析UFO,让我们这些极其渴望求知的孩子，探索宇宙生命的奥秘。
美丽的宇宙，不只只有地球，还有无数的星球。这些外球的使者来到地球，究竟要干什么呢？所谓的“第四类接触”又将是何事呢？一种种问题映入我的眼帘，好奇的我，不断地阅读，而在读时，我不仅想的是飞碟与外星人，还有想着让我们哺育知识的阳光的北京华闻公司，给我们这一次心灵的滋润，而且仿佛我们学会了感恩，感谢任何一个帮助我们的人。刚刚学会了探究，而接下来呢？
在赠书仪式上，彭主任说过：“我有一个朋友，看完《心灵鸡汤》的第二章，已经泪流满面了。”怀着这份好奇，我准备好好浏览一下这部令人难以忘怀的书了。刚阅读起，一个词马上矗立在我的眼前：尊严。尊严是什么，看了哈默的经历，终于知道，一个穷困潦倒的青年，因为有了自己的尊严，才会使自己蜕变成一位伟大的石油大王。想必，每个人都要有尊严，才能让生活，让生命更加焕发光彩！每次的都要属品味得仔仔细细，这一本书也让我更加明白：一个人活着，不是为了谁，而是为了证明自己的价值。就算穷困潦倒，只要有尊严，自己永远都是最棒的！最好的鼓励莫过于自己对他人的微笑，一个手势，都会让别人受到灵魂的哺育与爱的滋润与呵护。也许，现在的我不是最完美的，但有着这一套书激励着我，我一定会让生命，展现另一种色彩。
每一本书，都有激励人生的力量，我会把握住青春的脉搏，因为有着书的力量，有着书中爱的滋润，我慢慢朝梦想绽放……
以滋润为话题的作文（二十六）：
这样的雨，下了好几天了，天空灰蒙蒙的一片，没有生机，人亦如此，心情也一样。低下头有时会看到几棵小草，它们在汲取雨中的营养。不由得让我想起那个已成往事浮云的人。
她矮小却充满活力，她不是风华正茂却饱经风霜，她相貌平平但我却无法抹去她给我的印象，任然那么清晰，她就是我的老师，一个普通却带给我太多不普通回忆的恩师。
还记得五年级刚开学的场景吗？你站在教室门口前，迎接同学，你面带微笑，那笑容是那么的和蔼可亲哪，父亲把我送到教师门口前，就独自离开了，我站在走廊前突然被撞到了，是你用你那双手轻轻帮我扶起，轻轻拍掉我身上的灰尘，又轻轻的问我：“疼吗？”我望着你笑了一下，连忙摆手：“我没有那么脆弱，一点也不疼！”你听后小声的笑了一下，从此我和你的关系就很好，你也总当我遇到困难时伸出援助之手，我们就像一对知心朋友，在别人眼里我是一个大胆女孩，与其这样，还不如说老师的和蔼可亲，平易近人。我就像一块被雨水滋润的土地，它正在慢慢地松土，等待树苗的到来。
还记得我第一次哭吗？我那时个子高坐在倒数第二个，后面是一个很调皮的男生。他趁我不注意时就喜欢摆弄我的头发，他那次玩的太过分了，竟用一把小剪刀剪掉我一撮头发在班级“炫耀”，我气得不打一处来，最终还是流下了那无能的眼泪，你知道后，把我叫到一边，首先是安慰我，然后对我说：“你的路还很长，不能因为一点小事哭鼻子，头发短了还能长啊，以后你会面比这大一千倍的事，你总不能哭吧，那多没面子啊！”我听后就笑了起来。你还对着我说要坚强。是的，我会变得坚强起来。“树苗”的到来，让我欣喜万分，你轻轻地种下它，随后就是一阵滋润的雨，我的心就是那颗种子，它正在悄然无息地萌发。
还记得吗?你肯定记得，六年级的一次派对，最后一次六一儿童节。全班同学和你合唱了一首《难忘今宵》：难忘今宵，难忘今宵，无论天涯与海角······你唱完后，眼睛有些湿润，而我的眼前也是一片模糊，你的笑容，你的倔强，你的包容，你的怒火我都记得。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在你的滋润下，我这块地的种子已不是当年的小苗子了，它在生长它不断地吸收营养，它根深蒂固，绿叶成阴，却还没有长出果实，我不愿当前人栽树，后人乘凉的人，我要凭努力来证明自己。被滋润的土地还在生长。
老师啊，你就像雨滴，滋润了大地自己却无怨无悔地默默付出；老师啊，你就像一棵大树，为莘莘学子遮风挡雨自己被淋湿；老师啊对你说的话实在太多，一切进步在言中。
以滋润为话题的作文（二十七）：
有人把阅读比作一把钥匙，打开了知识的大门；有人把阅读比作一杯绿茶，使人神清气爽；还有人把阅读比作了一盏明灯，照亮了我们前进的道路。我却把阅读比作一场甘霖，滋润了我的心灵。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”刚刚步入小学时，妈妈给了给我买了几本作文书，让我一学期内读完。那时候学业还没有那么紧张，所以我读书的时间要比现在多得多。
刚刚上小学，认识的字也不是很多。读书过程中总会遇到不认识的字，我就会去请教妈妈。妈妈对我说：“不认识的字要自己去查，不能总让我去告诉你吧。”从此我养成了读书时也会随手带一本字典的习惯。自然认识的字，自然也要比同龄人认识得多。
二年级的时候，妈妈又给我买了两本新的作文书，要求我把看到的比较优美的词和句记下来，我把他们记到一个小本子上，我把这个本子叫做优句本。
三年级时，作文向我走来，我并不惧怕他，因为那些写作套路我已经看过多次。作文课上，当别的同学眉头紧锁，绞尽脑汁时，我已写了一半，别的同学问我写作的技巧，我笑了笑说：“主要还是看平时的积累，只有‘读书破万卷’，才能‘下笔如有神’。”
六年级寒假的时候，我阅读了高尔基写的自传体小说《童年》。此书描写了当时俄罗斯下层社会的苦难，外祖母善良的心灵感染了我，小主人公的坚强乐观也深深感动着我，使我更加珍惜现在的幸福生活，也学会了坚强。
阅读，让我思接千载，视通千里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想也在孜孜求索中变得深邃。阅读使我受益匪浅，滋润了我的心灵，陪伴着我的成长。
以滋润为话题的作文（二十八）：
小草因为有雨露的滋润，才会格外葱翠；花朵因为有阳光的滋润，才会格外鲜艳。树苗因为有土壤的滋润，才会格外茁壮。纵然时光荏苒，也不会忘记记忆中的那本书，它像一缕清泉滋润了我童年的时光，令我受益匪浅。
那是儿时无数个夜晚令我安眠的魔法，是母亲口中的优美旋律，也是引起我乐趣且日日翻阅的童话书。记得小时候，我不太爱安静，可以说吵闹是我的作风，安静却像是我从来不喜欢的敌人，妈妈也拿我没办法。有一天，她为了“制服”我好动的个性，特意从书店买回来一本精装的《安徒生童话》。出于本能，我第一眼见到它就感觉不妙，但是迫于妈妈的命令，我只好每晚听她讲故事、说道理、评人物。
可是它好像有一种无形的磁力，很快，我便被这本书独特的魅力吸引到了，也是从那时起，我改掉了好动的毛病，开始喜欢安静看书的那种氛围，只感觉书中的一幕幕展现在我的眼前，构成了一个又一个精彩的故事，晚上听故事也由被动变为主动，我也开始细细品味书中那鸟语花香的环境或是烽烟四起的战场。
以后的日子里，书就像是我的挚友与精神食粮，其中蕴含的知识令我沉醉，像一抹春风抚过我的心田，像一首音乐划过我的耳畔，更像是那雨露甘霖令我茁壮成长。
面对如今的手机“世界”，我选择漠视，继续打开书本，闻着那醉人的纸墨芳香，继续我前行的道路，扩充我的知识宝库，现在的我虽已放弃故事书，阅读起了名著，但是，它们的性质是相同的，它们不管深浅，不论多少，都是我生命旅途中不可缺少的一部分。
我相信书就像是一座宝塔，照亮了远方；就像是一把钥匙，打开了大门；就像是一块砖石，铺垫了道路；但它更像是知识汇集成的河流，流进且滋润了我的心田。在以后的人生中，它会一直陪伴着我，激励着我，滋润着我。