《狼牙山五壮士》400字二年级读后感范文（一）：
今天，我读了课本《狼牙山五壮士》，让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱，给我留下了深刻的印象。
课文主要内容写在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声：“*日本帝国主义!”“中国*万岁。”
我想，五位壮士在那么危急的关头，子弹打完了，为什么不用抢来的枪呢?不久，我就明白了，五位壮士想公平地战争，不像那些贪生怕死而投降于日本人的汉*，他们活着来根本不是为中国打仗的，只是为了拿日本人的珠宝而已，我知道，虽然很多人都贪珠宝，但是你只要对日本人说声“不”那不是对中国人有很大的帮助吗?最后他们为了不被日本人抓去当俘虏，就跳下了悬崖，他们接受任务就等于“明知山有虎，偏向虎山行”这种精神难道不令人感动吗?
五位战士狙击了一千五百多名日军，大量杀伤敌人，掩护和几万名群众转移，而且在弹尽粮绝的情况下，誓死不当俘虏，报着共产主义的伟大理想，他们选择了纵身跳下悬崖。谱写了一首可歌可泣的英雄赞歌。这需要多大的勇气呀!他们这种视死如归的精神，是多么值得我们敬佩呀!每当想起狼牙山五壮士，我就想到是无数的革命先烈，用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。我深深地知道，只有祖国强大了，才不会受欺负，人们才能过上幸福安定的日子。所以，我们要好好珍惜现在的美好生活，好好学习，努力掌握科学知识，为把祖国建设得更强大贡献自己的力量。
《狼牙山五壮士》400字二年级读后感范文（二）：
这篇文章是沈重写的，主人公是六班的五个壮士。班长：马宝玉，副班长：葛振林，战士：宋学义，胡福林，胡福才。
我知道事情是发生在1941年秋，日寇集中兵力，向晋察翼根据地的狼牙山区大举进犯。七连奉命在这一带坚持游击战争。进过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，而掩护群众和连队转移的任务就交给了六班。当五位壮士完成了任务，准备转移。面前有两条路：一条是通往主力转移的方向，但容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通往三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。为了保护人民群众，她们选择了去莲花瓣。
他们要把敌人引上三面都是悬崖的狼牙山顶峰。当人民群众和主力远去，班长知道，他们的任务完成了。他们走向悬崖，纵身跳下山谷，结束了他们的任务。
我觉得，这一篇文章，很生动的描写了人的动作。让我好像身在其中，在战场上看着，还用了很多动词，特别最后一段，很让人感动。狼牙山的五个壮士，为了不让敌人追上主力，甘愿跳崖自尽，也不让敌人发现主力。
《狼牙山五壮士》400字二年级读后感范文（三）：
读完《狼牙山五壮士》，我深有感触，心里久久不能平静。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋!