粮食安全宣传周活动方案（一）：
设计意图
现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。
活动一观察谈话：这是谁浪费的
目的：让幼儿观察已发霉、变质的食物，明白这些食物是哪里来的，在讨论中萌生初步的节约意识。
准备：事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
过程：
1、让幼儿观察老师收集来的馒头、米饭、油条等已变质的食物，告诉他们这些食物都是小朋友吃剩扔掉的，然后分组讨论：小朋友挑食、剩饭对不对，为什么？
2、教师小结，让幼儿懂得：小朋友扔掉的食物都是用粮食加工成的，浪费了很可惜，要改正挑食剩饭的坏习惯。
活动二粮食是怎样来的
目的：让幼儿明确粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，应珍惜农民的劳动果实。
准备：录像机，农民“田间劳动”的录像带一盘。
过程：
1、请小朋友看录像，内容是：农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。
2、提问：你刚才看到了什么？然后把录像内容再向幼儿完整解说一遍。
3、请农民伯伯来班内参加活动，给幼儿介绍：我们一年四季起早贪黑地辛勤劳动，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。
我们晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧。
4、让幼儿提出自己想知道的问题，请农民伯伯回答。
教师根据幼儿的提问作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。
活动三歌表演《悯农》
目的：让幼儿体验农民伯伯劳动的艰辛。
准备：“农民伯伯锄草”挂图一张，录音机、录音带。
过程：
1、出示挂图，让幼儿说一说：农民伯伯在干什么？
2、让幼儿模仿表演农民伯伯锄草的动作。
3、幼儿一起朗诵古诗《悯农》，教师教小朋友学唱歌曲《悯农》。
4、放歌曲录音，启发幼儿根据自己的理解给歌词加上相应的动作，然后大家一起边唱边表演。
活动四和面
目的：1。让幼儿进一步体验成人劳动的艰辛。2。培养幼儿积极动手的能力。
准备：面板、适量的面粉、盆、水。
过程：
1、向幼儿交待和面的方法和注意事项。
2、幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面粉。
3、让幼儿分组讨论和面难在哪里，并让幼儿明白，虽然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。
4、师生一起把和好的面送到食堂，让叔叔阿姨加工成大馒头。
活动五讨论：怎样做一个爱惜粮食的好孩子
目的：进一步强化幼儿的节约意识。
过程：
1、组织幼儿集体讨论，主题是：粮食是怎样来的？粮食有什么用途？小朋友应怎样爱惜粮食？看到别人浪费粮食时，你怎样做？
2、教师小结：鼓励大家比一比，都来争当爱惜每一粒粮食的好孩子。
粮食安全宣传周活动方案（二）：
为做好20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，根据《国家粮食和物资储备局农业农村部教育部科技部全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》（国粮发〔20xx〕167号）要求，结合我省实际，现制定我省20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案。
一、活动主题
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“发展粮食产业助力乡村振兴”。
二、活动安排
（一）积极参加国家有关部门主会场活动。
按照国家有关部门统一安排，组织相关人员参加在xx举办的全国主会场活动。积极动员全省粮食和物资储备、农业农村、教育、科学技术、妇联等部门干部职工和农民、学生等群体观看主会场活动直播，营造宣传氛围。
（二）确定发布第三批省级粮食安全宣传教育基地。
xx省粮食和物资储备局、xx省农业农村厅、xx省教育厅、xx省科学技术厅、xx省妇女联合会根据《xx省粮食安全宣传教育基地管理办法》，在全省范围内确定发布第三批粮食安全宣传教育基地（25个左右），并择优向国家粮食和物资储备局推荐3~5个全国基地备选单位。
（三）开展“粮安记者万里行”主题采访活动
组织媒体记者、机关干部、农业科技专家等，跟随习近平总书记考察足迹，赴各地开展主题调研采访，深入宣传党中央、国务院关于粮食安全、乡村振兴的决策部署，充分报道各地推动粮食产业高质量发展，促进粮食稳产、农业增效、农民增收的工作举措、经验做法和典型事例。
（四）举办爱粮节粮系列主题宣教活动。
1、组织“小手拉大手，爱粮节粮进粮库”活动。组织小学生及家长代表实地观摩现代化粮库，了解粮食储藏、保管的过程和粮食种植、收获、储藏科技知识以及节粮减损知识。
2、组织“爱粮节粮”教育小课堂。让小学生了解粮食作物常见的种类、粮食的生长过程，探讨“爱粮节粮”的措施和方法，倡导开展光盘行动。
3、开展“粮食安全”现场宣传活动。省本级和各地市选择各地合适场所，为群众现场提供粮食安全科普知识、营养健康常识等宣传咨询服务，发放爱粮节粮宣传材料等主题宣传品。
4、组织粮食院校、科研院所开放日活动。各地粮食相关院校、检测机构举办开放日活动，邀请广大市民现场参观，科普粮食相关知识。
5、开展粮食安全走访调研。省粮食和储备局、省农业农村厅、省教育厅、省科技厅和省妇联组成联合走访调研组，适时开展粮食安全大走访大调研活动。
各地各校围绕今年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动主题，面向家庭、学生、职工等不同群体，自主开展形式多样的粮食安全宣传教育活动。
三、有关要求
（一）切实加强组织领导。省粮食和储备局、省农业农村厅、省教育厅、省科技厅和省妇联共同做好20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动安排，由省粮食和储备局具体牵头，其他主办单位密切配合，落实人员和经费保障。各地各校结合本地实际，周密部署策划，加强沟通协作，确保各项活动顺利进行并形成规模声势。
（二）开展多种形式宣传。协调中央驻皖及省内各级媒体开展宣传报道。在全省各级粮食和物资储备、农业农村、教育、科学技术、妇联等部门门户网站、机关主办的刊物等开辟世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动宣传专栏。鼓励干部职工围绕爱粮节粮主题积极创作并向公共媒体平台投稿，适时开展征文活动，择优在机关内刊、公众号等载体发表。积极对接新媒体平台，探索新型宣传模式。
（三）强化安全底线保障。严格落实新冠肺炎疫情防控要求，合理确定活动举办方式，有针对性做好各项服务保障安排，安全有序推进各项活动。改进工作作风，勤俭节约办活动，因地制宜开展本地特色活动，切实提升活动效果。
粮食安全宣传周活动方案（三）：
为增强全社会爱粮节粮意识，做好20xx年“世界粮食日”（10月16日）和“全国爱粮节粮宣传周”（世界粮食日所在周）宣传活动，现制定有关工作方案如下：
一、活动主题
1、20xx年“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
2、20xx年全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮、传承美德。
二、活动内容
1、出台爱粮节粮意见。
根据国家、省爱粮节粮相关政策文件，结合我市实际，研究出台《xx市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》，进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。此项工作10月15日前完成。
2、开展主题宣传教育。
围绕20xx年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语；在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动；举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。
3、组织互动体验活动。
组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与xx电视台、xx广播电台等合作，拟于宣传周期间在xx第二粮库等场所举行。
4、组织媒体宣传报道。
加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。
三、有关要求
1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，结合本地区、本单位和本部门实际，精心组织实施20xx年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动，丰富活动内容和形式，提高活动的群众参与度，做到重点突出、讲求实效。
2、各区市粮食局、局直单位总结活动组织情况，于10月22日前上报市局组织人事处。
粮食安全宣传周活动方案（四）：
活动目标
1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。
3、知道浪费粮食是不对的，要学习爱惜粮食。
4、使幼儿了解粮食的生长过程。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
1、水稻、麦子、农民种田图片。
2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
活动过程
1、教师出示图片：
(1)小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们？
欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
小朋友，你们喜欢这两位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。
2、粮食来之不易
(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧！
A、”小朋友，这是一碗普通的白米饭，而”我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？”
B、你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)
C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。
(2)下面请小麦来和大家说一说。
小朋友，你知道我能做成哪些食品吗？(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？
(3)小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
3、怎样爱惜粮食
(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。
(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢？