幼儿园疫情防控工作应急方案（一）：
结合目前国家冠状病毒疫情的实际情况，依据区教委下发的《__区新型冠状病毒疫情防控工作组工作方案》通知要求，为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作，我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职;特制订《__幼儿园新型冠状病毒防控工作方案》。
一、指导思想
按照国家、市、区、区教委的统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合;科学防控，快速应对;预防为主，防治结合;群防群控，分级负责;加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。
二、工作目标
全力做好新型冠状病毒感染疫情防控工作，采取及时、有效的防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情在园所传播和蔓延，保障幼儿、教职员工身体健康和生命安全，维护社会稳定。
三、工作组织
(一)疫情防控园所工作领导小组
1、领导小组成员及职责
组长：__幼儿园园长
职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项体工作的安排，传达上级要求，及时采取应急措施。
副组长：__幼儿园副园长
职责：负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、准确上报等工作。物资的配给工作。
副组长：__幼儿园副园长
职责：(1)负责疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。(如有疫情发生：做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。)
(2)日常管理：督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。
组员：
保教主任：__
职责：幼儿延迟开园的教育教学推进工作
保教主任：__
职责：建立防控期间的教职工信息台账，进行教职工情况追访、登记工作
科研负责：__
职责：(1)建立防控期间的幼儿信息台账，进行出京幼儿情况追访、登记工作。
(2)做好全园幼儿身体状况统计追访、登记工作。
保健医：__
职责：做好疫情防控消毒工作。
会计：__
职责：负责消毒工具、物品的资金配给工作。
库管：__
职责：必要消毒设备、工具、物品的及时购买及配备。
班组长：____(各班级班长)
职责：(1)负责本组教师、幼儿外出人员的追访、登记及后期体温检测工作。
(2)各项信息的准确报送工作。
后勤组长：__
职责：负责本小组人员的追访、登记及各项信息报送及接收、传达、带领执行。
四、具体工作措施
(一)加强领导
高度重视新型冠状病毒疫情防控工作，实行园长负责制。成立相应的领导小组，制定工作方案。明确职责任务，全面落实防控措施。全力做好新型冠状病毒疫情的预防和救治工作。
1、加强日常管理
层级管理
园所：
1、成立相应工作小组，制定“新型冠状病毒防控”、“延迟开学”、“防风险”、“特需管理”等多项工作预案，做好事先筹划、过程清晰。
2、全面启动“零报告”和“双报告”制度，明确职责任务，全面落实防控措施。保障各项数据准确统计、及时上报。
3、针对疫情防控工作开展，明确责任人，将各层级教职工分成小组，形成组内监管下信息的统计、追查，确保上报信息、教职工台账信息的真实有效。
4、及时传达各项要求，督促教职工关注身体健康、科学防控。
5、依据区教委防控办的防护办法指导教师、家长做好日常防控工作。
6、发生特殊情况立即汇报、
7、做好门卫管理，对于安保人员进行疫情接待培训。将上级防止疫情文件下发并解读，监督保安认真执行。形成空港一幼疫情防控阶段的来人登记制度，严格执行出入、园门管理登记、检验流程工作。不轻易接待来访人员等。对来园人员进行测量体温、登记，发现疫情及时上报园领导。指导保安每天用比例适宜的消毒液擦拭自己的住处及门把手等。
8、疫情期间保证幼儿园信息公开透明。
9、做好疫情防控期间防护物资的使用。
保安：
1、严格控制外来人员进入园所。
2、本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好安全防护。
3、自身外出和进入公共场所时要采取必要的防护措施。
4、做好每日相关负责区域的卫生及消毒工作并做好记录。
伙房人员：
1、做好食堂的卫生消毒工作。
2、做好餐具的消毒工作。
3、做好食品的卫生保障工作。
4、严格按带量进行制作，确保伙食营养均衡。
值班人员：
1、做好每日工作的梳理工作。
2、根据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。
3、关注幼儿、教职工的实际情况。
4、发现问题及时有针对性进行处理及解决。
5、发现疫情及时隔离及做好善后工作。
※严格执行相关精神及要求
1、按要求参加各种视频会议，接收各项文件信息，并认真学习、严格执行。
2、通过视频、微信等多种方式，使会议精神与要求及时传达，各项情况上报、排查准确、及时。
(二)疫情发生管理
1、疑似新型冠状病毒病例(幼儿)
(1)成立传染病应急领导小组
组长：__
职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。
副组长：__
职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
副组长：__
职责：确保病儿隔离后，班级工作的后续开展。其他幼儿的隔离组织。
组员：____
(2)建立保障机制
安全保卫小组
负责人：__
职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
医疗救护小组
负责人：__
职责：第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门，做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急救护，配合专业救护人员做好转诊工作。
后勤保障小组
负责人：__
职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
现场清理小组：保育员
做好自身防护，协助医护工作者对患者活动过的场所进行消毒，并实行室内强制通风。
2、疑似新型冠状病毒病例(教职工)
(1)成立传染病应急领导小组
组长：__
职责：一旦发生疫情，第一时间启动传染病应急防控预案，做好总指挥工作。
副组长：__
职责：实时纪录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
副组长：__
职责：确保感染教师隔离后，班级工作的后续开展。幼儿及其他教师的隔离组织。(需隔离人员为班级教师下)监督班级幼儿及教师避开隔离场所(隔离人员为非班级教师情况下)
组员：____
(2)建立保障机制
安全保卫小组
负责人：__
职责：在突发疫情的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
医疗救护小组
负责人：__
职责：第一时间上报幼儿园园长及疾控中心相关部门，做好自身防护的同时按要求指导做好隔离消毒组织院前紧急救护，配合专业救护人员做好转诊工作。
后勤保障小组
负责人：__
职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
现场清理小组：医护人员
对患者活动过的场所进行消毒。
幼儿园疫情防控工作应急方案（二）：
为进一步做好新冠病毒引起的肺炎疫情防控期间学校安全防范工作，提升校园突发事件的处置能力，切实保障校园安全稳定，经研究，我校决定开展校园门岗防疫应急和处突演练，具体方案如下：
一、组织机构 成立校园门岗防疫应急和处突演练工作领导小组，成员如下：
(一)总指挥：张 ，负责整场演练的调度与指挥。
(二)总指导：综治副校长李 ，进行现场指导。
(三)副总指挥：张 ，负责落实演练准备情况及现场指挥。
(四)成员：学校行政人员、保安人员。
(五)现场报告组：由带班行政组成。工作职责：第一时间向全校师生发布暴恐信息，指令相应人员及时到位。第一时间报警、报告学校领导，并执行《小学新冠病毒引起的肺炎防控预案》等相关预案内容。
(六)现场处置组：由现场执勤保安人员组成。工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并协助干警设法抓获暴恐分子。
(七)应急联络组：由总务保卫处(后勤)负责。工作职责：做好演练前物质准备，做好演练时的沟通协调。
(八)医务救护组：由校医负责，成员：方 _、周 _(心理辅导教师)。工作职责：负责现场救护伤员，保护现场，若有必要，联系120。做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。
二、演练时间、地点 (一)演练时间：2022 年 3 月 5 日(星期四)上午 9:00 开始 (二)演练地点：学校正大门口。
三、演练物资 额温枪、隔离衣(在隔离衣尚未到位的情况下用一次性雨衣代替)、一次性手套、酒精喷壶、装有调配好的 84消毒液的消杀罐、免洗手消毒液、废弃医学物品桶、隔离点(帐篷)、隔离室、橡胶长棍、钢叉、盾牌、警用辣椒水等防暴器械、绑绳等。
四、演练人员 (一)发热症状人员或其他极端暴力人员：由保安张 扮演。
(二)执勤保安:张 、周 、林 、张 。
(三)从家里赶来支援的保安人员\驾车入校的食堂人员：林 (四)带班行政：华 、李 (五)总务保卫处(安全)：李 (六)总务保卫处(后勤)：陈 、李(七)校医：方 _ (八)1 号岗导护师：韩 ;其他岗导护师：王 五、演练要求：
(一)所有人员均按要求佩戴口罩(口罩自备)，所有参与演练人员还需戴一次性手套、防护面罩，其他后续支援人员还需穿隔离衣(保安还需穿仿刺背心)。
(二)人员的不良反应包括：体温≥37.3℃、干咳、呼吸困难等(凡有目测可见的不良反应，相关演练人员直接请假，不得到校;到校后一被发现，学校直接启动预案，相关师生进入隔离点)。
六、演练内容 (一)情景 1：
上午8：20，一名自称为本校食堂的工作人员要入校，保安在跟总务保卫处确认后，发现不是本校食堂的工作人员，劝其离开;但该外来人员不听，还翻越伸缩门强行入校，并把口罩拉下，伴有吐痰等行为。
1.总指挥张 宣布演练开始。
2.一位自称为本校食堂的工作人员(张 )欲入校，保安人员(张 )在伸缩门前(校内)进行询问(保持 1.5 米以上距离); 3.该保安(张)立马电话跟总务保卫处确认，发现不是食堂工作人员，好言劝其离开; 4.该外来人员(张 )勃然大怒，脱下口罩，攀爬伸缩门强行入校; 5.该保安人员(张)立刻拿起伸缩门旁边的钢叉，边周旋边呼喊支援;另一保安(周 )立即按下“一键报警器”并上报学校保卫处;之后，该保安(周)戴好面罩、穿好一次性手套、穿好隔离衣后带上防爆盾牌进行协助;必要时，保安人员对外来人员喷洒辣椒水快速其失去攻击能力(注意在上风处)。
学校立即启动“内林小学新冠病毒引起的肺炎防控期间门岗应急和处突预案”。保卫处李 立即响起信号:播放警报“向室内疏散”，并用广播通知：“现在发现可疑人物出现校园，请师生们启动防恐防暴预案，进行避险” 。
分管安全工作副校长张 立即通知其他在家保安(林 、张 、林 )、学校安全志愿者队伍、和联防联动单位(派出所等)过来支援。
6.学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥;警报铃声一响，教室内的学生在教师的组织下迅速关好电灯、门窗，拉好窗帘并用桌椅堵住门，然后进行躲藏，教室内要保持绝对的安静，尽量不让“暴恐分子”发现;教室外的学生在科任老师的组织下就近迅速进入教室内等场所进行躲藏。
(备注：预设环节，本次演练这个环节没有人员参加。)
7.其他保安(林 、张 、林 )和男教师(卢 )赶到，穿好防护措施后(防护面罩、一次性手套、隔离衣)，拿上橡胶长棍、钢叉、防暴盾牌等进行制止。
制住该外来人员(张 )后，保安人员(张 )绑住该外来人员手，为其戴上口罩，并用额温枪为外来人员测量体温：
(1)体温≥37.3℃(以下①、②、③、④同步进行)：
①保安人员(张 )将外来人员带入隔离点(帐篷)，用钢叉等禁止该外来人员离开隔离点。
②校医(方 _)→拨打 120(务必由 120 车辆接走)与 120 医务人员签接诊单→上报区疾控中心(6289929，联系人章)→等候公安民警、区疾控中心过来处置。
③带班行政人员(李 )报告校长(张 )→指定人员(张 _)报告区教育局和区未保办(联系人李 ，联系人李 )。
④后勤人员(李 )用装有调配好的 84 消毒液消杀罐对接触器械、活动区域进行消毒。过程中的保安人员、校医、行政等人员处理见“步骤 8”。
⑤外来人员被带离隔离点后，校医(方 _)对隔离点(帐篷)进行消毒，处置相关垃圾。
备注：按照疾控部门的指导意见，相关保安等该隔离的进行隔离;负责安全的总务保卫处副主任李应积极与保安公司联系，协调其他保安人员过来顶班，确保校园安全。
(2)体温小于 37.3℃(以下①、②、③同步进行)：
①保安人员(张 )用钢叉等控制该外来人员在一小区域内。
②带班行政(李 、华 )报告校长，之后等候公安民警过来处置。
③后勤人员(李 )用装有调配好的 84 消毒液消杀罐对该外来人员、保安人员活动区域、接触器械进行消毒。
④外来人员被带走后，校医(方 _)处置相关垃圾。
8.带班行政(李 、华 )督促相关人员(有接触过的保安、校医、行政人员等)把一次性隔离衣直接脱了并扔医疗垃圾桶里，及时用装有75%浓度酒精的喷壶为相关人员的手部、脚部进行消毒(控制该外来人员的保安最后一个消毒)。
9.总务保卫处(后勤)林 及时更新消毒设备等物资的使用消耗情况，及时补充; 各班任课教师安抚学生情绪(本次预设，此次演练不出现)。
10.校长、综治副校长点评。
(二)情景 2：
上午7:40，正逢学生入学晨检，导护师(口罩、防护面罩、隔离衣)有序测量体温，四名保安人员(口罩、防护面罩、一次性手套、隔离衣)在相关岗位上保护学生安全。此时学校食堂的1名工作人员要开车入校，保安进行例行测温，发现其体温≥37.3℃，要求其进入校内隔离点，并把车停放隔离点旁。不料，该人员不服从管理，欲开车强行入校，并把口罩拉下，伴有吐痰等行为。
1.总指挥张 宣布演练开始。
2.本校食堂的 1 名工作人员(林 )驾车到校，在升降柱(保持升起状态)前停车;保安 2 号岗(张)(升降柱前)用额温枪为其测量体温，发现该食堂工作人员(林 )体温超过 37.2℃，立即报告带班行政(华 )，并要求其(林)进入校内隔离点，并把车停放隔离点旁。不料，该人员(林 )不服从管理，欲强行开车入校。学校立即启动“新冠病毒引起的肺炎防控期间门岗应急和处突预案”。
3.以下(1)、(2)、(3)同步进行：
(1)保安人员：
①2 号岗保安(张 )迅速抽出随身甩棍，插入车前轮毂内，让车无法后退，并用手持的橡胶长棍与其周旋;1 号岗保安(周)关闭伸缩门，迅速到保安室内按下一键报警器，之后拿起伸缩门旁的钢叉协助 2 号岗保安制止该食堂工作人员;3 号岗、4 号岗保安(李 、张)分别手持橡胶长棍、防暴盾牌过来支援。
②在保安(张 )要求下，该食堂工作人员(林 )将车熄火后下车;之后，该食堂工作人员(林 )口罩拉下，伴有吐痰等行为;1 号岗保安(周)用钢叉叉住该食堂工作人员，4 号岗保安(张 )用防暴盾牌将其(林 )压倒在地，3 号岗保安(李 )将该食堂工作人员双手绑住，2 号岗保安(张)手持橡胶长棍保持警戒。
(2)带班行政(李 )用话筒组织学生远离相关区域，并告诉学生不要跑到马路上;带班行政(华 )拨打联防联动单位等电话请求支援，并上报校长。
(3)导护师：
①1 号岗导护师(卢 )拿起伸缩门旁的防暴盾牌赶去协助。
②岗位导护师(王 )组织学生(张 、李 )迅速远离相关区域，并保护学生。
4.制止后的处理：
①保安人员(张 )将该食堂工作人员带入隔离点(帐篷)，并用钢叉禁止该食堂工作人员(林 )离开隔离点。
②后勤人员(李 )用装有调配好的 84消毒液消杀罐对该食堂员工车辆消毒，并对该食堂员工和保安人员活动区域、接触器械等进行消毒;之后，另一保安人员(周)将车窗紧闭，并将车开到学校附近、不影响通行的区域停放好后，在车内等候通知消毒。
③校医(方 _)→拨打 120(务必由 120 车辆接走)与 120 医务人员签接诊单→上报区疾控中心(联系人章)→等候公安民警、区疾控中心过来处置。
④带班行政人员李 报告校长(张 )→指定人员(张 )报告区教育局和区未保办(联系人李 ，联系人李 )。
⑥该食堂工作人员(林 )被带离隔离点后，校医(方 _)对隔离点(帐篷)进行消毒，处置相关垃圾。
备注：按照疾控部门的指导意见，相关保安等该隔离的进行隔离;负责安全的总务保卫处副主任应积极与保安公司联系，协调其他保安人员过来顶班，确保校园安全。
5.带班行政(李 、华 )督促相关人员(有接触过的保安、校医、行政人员等)把一次性隔离衣直接脱了并扔医疗垃圾桶里，及时用装有75%浓度酒精的喷壶为相关人员的手部、脚部进行消毒(先让开车的保安从车内出来后消毒，控制该外来人员的保安最后一个消毒)。
6.总务保卫处(后勤)(陈 )及时更新消毒设备等物资的使用消耗情况，及时补充; 各班任课教师安抚学生情绪。
7.校长、综治副校长点评。
市 小学
2022 年 3 月 10 日
幼儿园疫情防控工作应急方案（三）：
为了提高我园预防和控制突发传染病的.能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
(一)工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：
1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
(一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理
幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
(二)增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
6、严格执行新生入园(学)前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。
4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施
(一)组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。
(二)人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
(三)财力和物资保障
幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
幼儿园疫情防控工作应急方案（四）：
为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，____幼儿园结合自身实际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案
一、工作目标
1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。
2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园蔓延。
二、工作原理
1、预防为主、常抓不懈。
幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此，幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发情况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。
2、依法管理、快速反应。
严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力，最大限度的确保幼儿园师生的安全。
三、组织管理
成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组
组长：___(园长)
副组长：___(副园长)
成员：___
幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园突发事件防治工作，主要职责如下：
1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案，
2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人
3、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应急处理能力。
4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到：及时发现、及时治疗等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。
5、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。
6、所有应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。
1、在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限制的防治疫情进入校园。
2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发现健康问题，及时排查和及时救治，二及时向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园的消毒力度，配合上级医疗有关部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控情况。
3、所在地区发生特大突发事件，应启动第一应急相应。一封闭式管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二全面掌握进出幼儿园人员的情况，发现问题及时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各个公共设施、场所进行彻底消毒，确保校园安全。四加大防控和监测力度，做好疫情的防控情况公布。
4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师及时进行隔离，同时向上级有关部门通报情况，加大力度排查幼儿园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离园，根据疫情的发展状况制定出解决方案，最大限度的控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的安全。