乐在其中作文（一）：
每每看到有人专注地做着一件事情时，那种仔细，那种虔诚，总使我感到十分可爱。乐在其中，也是一种美好的境界。
一次邂逅一条幽深的小巷，那一幅幅灵动的画面，至今让我记忆犹新。
那是一次小雨过后，我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源，流露着一股淳朴的气息。这小巷的屋子是青砖红瓦砌成的，已经很古老了。路是石板路，凉丝丝的，上面浮着雨水。每户人家无一不是敞开着门的，让我感到很和谐。
再往前走，我看见有两个老人在打羽毛球，他们两鬓双白，却像孩子那般乐呵呵的，无忧无虑。他们玩得十分尽兴，二老的眼神都紧紧地看着羽毛球，轻松地挥动着拍子，时而一跃，接一个高球；时而弯腰，弹起一个低球，当接准一个球时，他们会欢呼雀跃；若是没接着，便会自嘲一番。我的心被他们的凝神感染，心情随着球起球落而激动万分。我的脚步临近，已经驻足观望好一会了，他们却浑然不知。
不打扰两位老人的兴致了。心下想时，却被一阵稚嫩的童声吸引，往前走，见三两个孩子在玩捉迷藏。一个比他们稍大点儿的孩子倚着门在看书，他对眼下的嘈杂声毫无知觉，只是沉浸在书中，你看他：有时双眉颦蹙，有时抓耳挠腮，有时笑颊粲然。就像一个睡梦中的婴儿，那神情甜甜的。我不禁思量：那是什么好书？我被他深深触动，轻轻走向玩耍中的孩子们，轻声说道：“嘘——安静吧。”他们也轻轻地坐下来，喃喃交流。噢，让着宁静的时刻不要被打搅吧。
挪步向前，又见几个青年妇女围在一起小声谈着家常；一个铺子的伙计在认真地做着面饼；一位大人坐在门前洗衣服……在这里，节奏仿佛慢了很多。他们乐在其中地做着一样样事情。
晚风拂过，这里就像一幅画，一幅和谐美妙的画，而我，乐在其中了。
乐在其中作文（二）：
每个人都会有不同的喜好：有的爱画画，有的爱运动，还有的爱音乐。而我，最大的爱好就是读书。
读书让我乐在其中。每次一回家，我这个书迷就一头扎进书的海洋尽情遨游：跟鲁滨孙一块儿去飘流；跟尼尔斯一起骑鹅去旅行；跟爱丽丝结伴漫游奇境；与鲁迅一起批判旧社会种种现象的黑暗；为祥子那令人痛惜的结局而悲伤难过；和保尔·柯察金一起将意志锻炼成坚不可摧的钢铁……读书过程中，我不知不觉地跟主人公一起哭、一起笑，认真体会作者的思想感情，仔细揣摩作者的喜怒哀乐，刻苦学习作者的写作手法。读书不仅让我获益匪浅，更让我感受到了无比的快乐。
读书让我乐在其中。书能开阔视野，通过读书，我能够足不出户便知天下事；书能增长见识，通过读书，我知道了许多以往所不知道的知识；书能丰富知识面，通过读书，天文地理，均有所知；书能使我成长，通过读书，我的思想变得更加缜密，思维也变得更加灵活。读书让我觉得其乐无穷！
读书让我乐在其中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，是一项需要勤奋的行为；是一项需要毅力的行为；更是一项需要能够发现乐趣的行为。只有能够真正地去体会到读书中所蕴涵的乐趣，让自己去更好地读书，才能够使自己读书的效率更高，才能够将书中所蕴含着的知识更好地掌握。我高兴，我能拥有这一份独特的乐趣！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书让我的世界充满色彩。现在的我，从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识，读书已经成为我生活中的一部分，读书让我乐在其中，也让我在学习过程中始终保持不竭和强劲的动力。请和我一起读书，尽情享受读书的快乐吧！
乐在其中作文（三）：
儿童时期，不知所云，但学习劲头比之同龄人多一些，所以学习成绩在前。少年成长时，因为有烦恼，因为有着其他的想法和家庭的索事，都使吾有不能一吐为快之感叹，也有不能尽情发挥之怨愤。所以自卑之心油然而生，放弃之想常涌胸怀。记得老师曾劝诫说，无论在哪，无论何时，只要有一颗向上心的，有一腔热血，有一种舍我其谁的信念，成功总会来到，即使经历过千难万险，阳光总在风雨后的。
当你走出校园，对于自己在学生时代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在学生中加以指点，好在现在的学生比我当初之时要明白许多，但心理上受干扰的能力去差一些，总会被外物所折腰，常为花花世界所陶醉。有时也想人就是不能抵制身外之物的诱惑，所以才有人犯罪，这也是世界生存的道理，有正就有反，有阴就有阳。
学习时虽然总在外奔波，可对自身的提高也是有好处，多交了朋友，学会洗衣，也学会了自立，既增长了知识，也增长了能力。
有时自己也想，高中三年，大学三年，共六年的时间，我得到了什么，失去了什么。校园中的一幕幕常我梦中出现，让我在年令的增长中，多一些美好的回忆，少一些对如今现实社会的抱怨。
人有纷争，世有多变。我想如果我们都怀着一颗求同存异的心，我们的家园更会美好，我们生活更会美妙。
走出了校园里的学生时代，又回到了校园里的老师生涯，学生们一批批走上社会，看着自己的学生在年复一年的成长，倍感生命的短暂。事事无常，其心自清，也许有一天当我们去见上帝时就会不多一些愦憾，而多一些快感。
乐在其中作文（四）：
很多人认为，环保是很累的，但是我认为环保是一件快乐的事！
一个星期六的早晨，我和妈妈无意中看到几则新闻，某个地方的人因大量砍树，又连续下了几天的大雨，导致水位上涨，已没过大人的腰位，我又看到某个地方工厂乱排废水，还有居民乱扔垃圾，造成了环境污染。我和妈妈意识到了环保的重要性，急忙走出家门。
阳光明媚，不时吹过清凉的风，今天的天气真好！我和妈妈来到了职工休闲公园，找来了花种和树苗，然后到客兰湖去，把花种和树苗种在湖边，一会儿，湖边种了许多树苗，我们打来湖水浇水。
接着我们回到家里找出几个大袋子，到外面去把垃圾袋、食品袋放到一个袋子里，再丢到“不可回收垃圾”箱里再把易拉罐、纸丢到第二个袋子里，丢到“可回收垃圾”箱里。妈妈提出一个想法：“如果人们还是不自觉地乱扔垃圾，我们每天都捡也不是办法。”我说：“那我们做环保袋吧，把做好的环保袋送给身边的人呼吁大家环保不就两全其美啦！”
我们说干就干，妈妈从衣柜里找出许多旧衣服，剪剪裁裁后交给我，我在上面写上：保护环境，从我做起！保护环境，人人有责！不一会儿一个个环保袋在我的手里诞生了，我把环保袋一个个发给朋友、邻居、同学……她们可高兴了，都夸我是环保小卫士。
我用彩色笔在纸上写：请勿乱排废水！保护家园环境，从我做起！贴在客兰湖边。
我又用剩下来的纸写：请关紧我，别让我流泪！把这句警示语贴到了家里的水龙头旁边。
同学们，环保是一件快乐的事。保护环境，从我做起不错哦 ，从身边的小事做起。
乐在其中作文（五）：
人生的乐趣很多，有读书的乐趣；有看戏的乐趣；有登山的乐趣，我酷爱写作所以写作就是我的乐趣！
提起写作，就要从我二年级说起了。记得在我上二年级的时候，我们学校的王校长在全校开展写读书笔记竞赛，我也参加了。才开始写只是为了练字，慢慢地越写越感觉写读书笔记还能看很多书，从而也学到不少知识，同时也提高了写作水平，渐渐地我对写读书笔记产生了兴趣！再加上我的爷爷经常给我选一些名词、名言、好词、好句、好段、好的文章的开头和结尾。我从写作之中趣得了乐趣！就这么一写，我就写了四年的读书笔记，累计起来就有一千四百多篇读书笔记。我的写作水平提高了不少，为了寻找更多的乐趣，我便在上寻找到了展示自己才华的平台，于是，我就在上申请注册了会员，便开始了我的真正的写作生涯。我的第一次提高是《我的奶奶》、《心》，两篇文章同时发表后，我们老师将我的文章从网上下下来，打印出来到班上念给同学们听，并且还贴的墙上让同学们欣赏。这时，我的心里乐滋滋的，甭提有多高兴了。特别是我写的《给远方妈妈的一封信》被远在上海的妈妈看到后，妈妈专门跑到爸爸的单位，用视频同我和爷爷奶奶对面的说话，并且当面夸奖我。妈妈说：“我看到你写的文章后都掉眼泪了，梦迪！写得太感动人了！”听了妈妈的夸奖，我的心里有两种滋味：高兴和难受，高兴的是得到了妈妈的表扬，难受的是，我不能为妈妈分担什么！妈妈看我有点难受便把话峰一说：“梦迪！相当不错，加油！你要是往其他地方投稿保准能有稿费。”听了妈妈的话，我准备按我妈妈的方法去做。
然而，这一次评比之中我的投稿分别为周第一名和月第一名我又打消了这个念头，我认为：我在上已经发表了150多篇文章就足以使我乐在其中了！
乐在其中作文（六）：
宁静的假期午后，一壶好绿茶，风轻轻地吹着，伴着绿茶的苦涩一同咽下。茶水接触舌尖的那一刻，茶香就散满口中，回甘无穷。就像看课外书，就像看别人不爱看的物理和化学。
每当翻开《物理世界奇遇记》时，汤姆森先生奇怪的梦就跃然纸上：原子和电子的关系，钠与氯的原子结合；量子丛林的昆虫“迷雾”；普朗克能量的强大能量概率网的形成；木刻匠的奇怪五小球……这些怪诞的梦一次次告诉我物理世界的种种秘密，于是反物质、弥散、湮灭就是常挂在我的嘴边，就像我的专有符号，张口一词闭口一句。《从一到无穷大》也是一部物理巨著，那诙谐的句子，妙趣横生的内容，同样吸引着我。虽然枯燥的公式、难懂的各种定律，句句难背，但我喜欢，展现在我面前的物理是一个前所未有的奇妙世界，就像半埋在土里的金子闪耀着诱人的光亮，而我就是那贪婪的掘金者。
奇怪的文字、古怪的缩写、艰难的发音、奇特的性状，这就是化学，一个在我们生活中无处不在却又异常陌生的学科。它经常和生物共同出现在我们身边：大脑的信息素多巴胺、胃中的强盐酸、黑头发里的元素钼……这些词发音困难，古怪刁钻，有时我问从医的父母，他们也直挠头，但是这些东西多有趣呀！明明是微毒的五氧化二砷，碰到了我们身体所必需的维生素C后居然变成了砒霜，我们生命中必需的钾竟然有放射性，氧在零下80摄氏度时是淡蓝色的美丽液体，铝像铁一样会生锈……只要一点点的物质就会产生意想不到的变化，这就是奇妙的化学。
很多的事，看似平淡无奇，甚至了无趣味，但就像绿茶一样初时苦涩满口，仔细品味，却又回甘无穷满口余香，乐在其中。
乐在其中作文（七）：
国庆节是举国欢庆的日子，到处张灯结彩，喜气洋洋。今年的国庆节对我来说是个非常特殊的日子，因为这一天也是我参加县“致远杯”棋类大赛的日子。一大早，妈妈把我送到比赛现场，叮嘱我要沉着、冷静，千万不可轻敌，更不可轻易认输。我信心十足地进了赛场。第一轮和我对杀的是唐庆阳，一开始他和我都是走星位，看他那小心翼翼的样子，我觉得他的棋力肯定不怎么样，所以根本不把他放在眼里。谁知道下到中场他突然用伽吃把我的棋给伽住，我的一小片就这样轻易的被他吃掉了，我后悔莫及。这时才知道他是深藏不露的高手。于是开始紧张起来，虽然我态度端正了，但由于前面失利，已无优势，最后他用了楼梯吃，真不愧是“征子又叫扭羊头，逼着对方上下楼”，我被他逼得无处可逃。真是“一子走错，满盘皆输”啊！最终只能以惨败收场。
第二轮我的对手是一个小胖墩。只见他大摇大摆地走过来，看他那模样就像一只骄傲的孔雀。“吃一堑长一智”，我丝毫不敢大意，步步为营。我先用大吃，下到一半的时候我又用了伽吃，最后用了楼梯吃，再我的紧逼之下，他乱了手脚，满头大汗，越下越乱，结果被我打得落花流水。
比赛一共七场，我赢了五轮输了两轮，得了10分。虽然我没有大获全胜，不过还是赢得了水晶玻璃杯。通过这次比赛，我明白了“天外有天，人外有人”。下围棋，使我养成爱动脑、勤思考的好习惯。让我在胜利中获得快乐，在失败中品尝痛苦。围棋让我懂得了“落子无悔”，“胜不骄，败不馁”等道理。围棋让我乐在其中!
乐在其中作文（八）：
“一二三四，五六七八，二二三四……”随着体育老师有节奏的口令声，我们参加广播操比赛的同学起劲地挥舞着手臂。同学们，你们知道我们这是在干什么吧？没错，就是在练习广播操，你们可别小瞧了这项活动，这可是六年一次的全市中小学广播操比赛呢！我很荣幸地被老师选中代表学校参加比赛，每个星期的一、三、五都要训练。有时作业很多，回到家要做到10点多钟才能睡觉，而且不管刮风下雨，我们都要坚持练习40分钟以上。但是为了学校的荣誉，我们都咬牙坚持着。
就拿下雨的那一次来说吧！爸爸、妈妈一大早就告诉我说，今天晚上是舅舅的婚宴，我们全家都要去参加。我一想，今天还要广播操训练啊，肯定是不能按时放学了。没想到下午，天空竟然下起了大雨，同学们本以为老师会让我们停止训练，可是万万没有想到，老师不但没有让我们停止训练的意思，反而把我们带到了门厅训练。雨越下越大，我们都被淋成了“落汤鸡”。结果那天我差点没赶上舅舅的婚宴。不过，亲朋好友们都说，为了学校的荣誉，迟一点没关系！
终于，比赛的那天到了，轮到我们上场时，同学们个个都挺直了腰板，脸上挂着自信的笑容。随着音乐声响起，我们开始做操了。大家心往一处想，劲往一处使，动作整齐，步伐统一，不敢有一丝松懈。“功夫不负有心人”，经过大家的刻苦练习和顽强拼搏，我们终于获得了这次比赛的最高荣誉——“特等奖”。回想起将近一个月的训练过程，一切辛苦似乎都不足挂齿了！我们和老师一起开心地笑着、欢呼着……
乐在其中作文（九）：
童年的乐趣犹如一颗颗美丽的珍珠装点着我的生活，使我的生活丰富多彩、其乐融融。假如有人问我：“你最大的乐趣是什么？”我会毫不犹豫地回答：“吹泡泡糖”！你也许会说我很幼稚吧这个简单的兴趣爱好却给我带来了极大的轻松和快乐。
那是暑假的一个炎热的下午，我正为上午的乒乓球比赛败北而沮丧，这时，有一个大姐姐坐到我和伙伴的身边，亲切地问我们怎么了，我们都认识这位大姐姐，她是我们小区新来的“大姐大”，于是我们就把事情的起因、经过、结果都告诉了她。我们本以为她会安慰我们，可谁知，她却猛地一说：“我来教你们吹泡泡糖吧！”我们虽然知道这很幼稚，但是，好奇心牵引着我们，我们就决定试一试。她兴高采烈地去拿泡泡糖，然后让我们先看她吹，只见她动作娴熟地拿出了一块泡泡糖，放到嘴里含了一会儿，然后套在舌头上鼓起嘴“呼”地一下，泡泡糖就变成一个大大的泡泡，我们几个越来越惊讶，最后随着泡泡糖的爆炸，“大姐大”脸上敷上了“面巾线”而我们却哈哈大笑！
轮到我们吹了，我们争先恐后地排起了队，每个小朋友手里都有一个诱人的泡泡糖，开始吹了，我们也学着“大姐大”的样子含一会儿，套在舌头上、轻轻一吹……“咦，我的泡泡怎么吹不起来呢？”我自言自语。这时，“大姐大”开口了：“肯定是你套在舌头上的糖有洞！”我没有办法，又重新套上了泡泡糖，
“这次总行了吧！”我自言自语地说。果然不出我所料，泡泡终于被我吹了起来，随着我的吹力渐渐增大，泡泡也越来越大，“嘭！”泡泡炸了，我小小的心里充满了欢乐，乐开了花。
“吹泡泡糖”是我的乐趣，使我乐在其中。
乐在其中作文（十）：
弦月初升，清风拂面，虫鸣隐隐约约，树影若即若离。漫步幽径，无人小院生机勃勃，使我乐在其中。
我却曾因熟悉而讨厌了这小院。无数次的匆匆走过，我似乎已了解了这里的一草一木，熟识那花朵绽放的季节与颜色。渐渐地，小院失去了吸引力，我也久不曾驻足于此。
直到那一天。
隆冬时节。清晨的薄雾刚刚散去，寒冷的北风仍然刺骨。双脚不由自主地迈入小院，踏上小径。一片凄凉。光秃秃的枝干指向苍白的天幕，地上的落叶层层叠叠。死寂。生命似乎无力与寒冷抗衡。
我灰心丧气。正欲离开，余光却忽然瞥见一抹亮色——是一树梅花！我使劲眨了眨眼。它仍伫立在那儿，一树洁白清幽的梅花！我疾步向前，手心里渗出了汗珠。
终于到了梅树面前。细看它乌黑虬劲的枝丫，心中感到一种特殊的踏实。它不高，却枝杈交错，纵横伸展。梅花开得正盛。洁白的花瓣迎风绽放，嫩黄的花蕊包围其中，十分可人。花开了一树，这儿一丛，那儿一簇，在这隆冬时节，竟烘托出一阵暖意。我乐在其中。
感叹梅树坚忍不拔的意志，更谴责自己早日里对它的忽略。春、夏、秋，它被艳丽的桃花、高大的梧桐、精致的秋菊包围，低矮的身影毫不起眼，却蕴含无与伦比之美！
我顿时觉得我忽略的严重。来去匆匆，不管路边风景，是多么可惜啊！
从此，我便成了小院的常客。我睁大双眼，努力寻找着不凡的美。才发现小院里的美无处不在，生机盎然。我乐在其中，流连忘返。
月到无心，风拂树梢。回忆散去，虫鸣入耳。梅树永在我心，梅花长久绽放。正因梅，我才学会发现；正因发现，我才乐在其中；正因乐在其中，我才能在茫茫人生路上，勇往直前，迈向成功！
乐在其中作文（十一）：
前两年的暑假，我去学做了一回瓷器。
刚开始，我的眼前只是一块灰头土脸的泥巴，它蜷伏在桌子上的一角，像一个刚刚逃出集中营的难民。老师将泥块放在转盘上，教我制作的方法。我有些嫌弃地望了望那块丑陋的泥巴，十分不情愿地卷起袖子碰了它一下。我心中的瓷器，都是洁白优雅、光芒四射的那一种，这样一团脏兮兮的泥巴，如何会是我心中高贵的瓷器？
老师见我不情不愿的样子，便抓起我的手，启动机器，我的手不由自主地贴紧那块泥巴捏了起来。
转盘飞快地旋转起来，发出“嗡嗡嗡”的声音，泥巴在转盘上留下一圈又一圈的印记。那本不成形的泥巴，渐渐变得扁圆，如倒扣的盆，似乎有一个优雅的灵魂在泥土中被唤醒。几分钟时间过去，泥巴粗糙的皮肤因为和了水而变得细腻、光滑起来，仿佛一个老妪变成了少女。
我有些惊讶，好奇心也冒了出来，对泥巴也不那么嫌弃了，便主动伸手去塑造那块泥巴。
泥的温度刚刚好，细腻而粘稠，如同一块上好的丝绸，透出一股朴实无华的泥土气息，摸在手中，仿佛一只只细嫩的手指挠着你的掌心，那泥土充满了灵性。
转盘快速地旋转着，我小心翼翼地掌控着它，仿佛握着一种流动的物质，慢慢让它成型。时间久了，我不再吝啬自己对泥巴的亲密接触。即使是不知不觉中手掌开始变为泥巴的深色，我也不会在意，反倒乐在其中，有了陶醉的感觉。
腰收一点，瓶口往上提，成型……泥土永远是活的，只等着人来唤醒它们，塑造它们，让它们最终成为精美的瓷器。手掌凭着感觉拥抱它，那美妙的感觉，绵绵不断，从指尖，一直蔓延到心间……我突然理解了女娲拈土造人成功时的那种喜悦。
一个多月后，最初的那块丑陋的泥巴，再见到它时，它已经成了小巧的葫芦瓶。表面光滑细嫩，让人难以想象出它原本的样子。我满足地望向它，成就感油然而生。
人和瓷器一样，不管原来是什么样子，只要用心塑造，最终会变为精美的器物。
我乐在其中，收获也在其中。
乐在其中作文（十二）：
在显微镜下观察微观世界，似乎是一件很没意思的事，因为要坐一整天，但我却不那么认为，孔子说过：“乐在其中矣”。
我对微观世界的认识最初是从小学科学课上学来的。英国人罗伯特—胡克发明了显微镜，荷兰人列文虎克发现了细胞，人类对微观世界的认识由此开启。而让我对细胞产生浓厚兴趣的，是小升初暑假时的一部动漫《工作细胞》，这部动漫用拟人的方式再现了人体内的各种细胞的工作，红细胞、白细胞、巨噬细胞、T细胞，肥大细胞等人体成员悉数登场，再现了人在各种环境下体内组织的'工作。
这让我对微生物产生了浓厚的兴趣，我借来了一台显微镜，准备好载玻片，用刀在手指上划出一道口子，一滴鲜血滴了下来，我没感到多疼，学习新的知识让我感到兴奋。我迫不及待的把血滴移到载物台上，看到了我向往已久的人体细胞。在这里，最易见的就是不计其数的红细胞了，全是红色的，人的血液是红的就是因为它多。那么还有吗？我左右移动，却只能看到红细胞，等等，那个是？一个紫色的，比红细胞还小的NK细胞露了出来，这个NK细胞可是人体防卫的最终兵器——淋巴细胞中最强的细胞，它的名字来源于它的英文NatureKillcell，叫自然杀伤细胞，因为其他细胞都只会发现抗原后才攻击，而它则会主动攻击，正因为这个特性，它对于杀灭肿瘤有着非常大的作用。我听说了它这么多，可是第一次见到它的本尊呢！原来它才这么一点，就可以杀灭大它几倍的细菌，人体真是奇妙！我手上的伤好像结痂了，这可是难得一见，我心一横，把痂揭了下来，这个残忍的实验……
一个上午，我就学到了这么多知识，不亦乐乎。虽然有些疼，但为了科学而献身，乐亦在其中矣！
乐在其中作文（十三）：
透过窗户，看见的如蜂巢般一格一格的整整齐齐的画面；黑板的下面仍旧是一层薄薄的粉笔灰；昔日里我们学习的身影、打闹的场景，浮现在我的眼前。
炎热的夏季，教室里即使空调开着，也还是燥热无比，但也阻挡不了同学们那股拼尽全力努力学习的劲头。还记得那天晚上，老师让我们看了高三学生在校的日常生活时间表，又给我们讲述到，他们吃饭都是站着吃，打饭排队的时候还不忘背书，每天早上从早学到晚。老师的一席话，像是对我们施了魔法，让原本懈怠的我们开始勤奋学习。
每天早自习，大家都努力背书，生怕漏掉一个知识点。外面清凉的空气与班里热火朝天的背书氛围形成鲜明对比。每到下午的时候，有的同学上课犯困，也会自觉地站起来，站到一旁继续听课，有的时候，真的困得不行了，也会让同桌提醒自己。晚上本应是两节晚自习，但为了自己的实力能够更强大，便自发的又加了第三节晚自习。同学们坐在教室里刷题，把白天没有听懂的物理题和数学题再向同学们请教。
有句话说：“喜欢学习的人如果不好问，那么就不一定喜欢学习。”在我们班上好问的同学大有人在，围在一起讨论问题的情景常入眼帘。我们现在所学的，所付出的汗水和努力，就是为了以后更好的生活，再苦再累也都值得。俗话说“先苦后甜”。我们现在是苦了，但我们拼一拼，搏一搏，将来收获的就是甜了。虽然现在很苦，但我也乐在其中。因为我有一群好伙伴，有老师对我们的关爱，父母对我们的鼓励。
后来，教室的热气慢慢地散了，风扇的扇叶也慢慢地停了下来，黑板下面薄薄的粉笔灰也被风吹散，我们所付出的努力和汗水也都储存在了这个夏天，我们真的是乐在其中啊。希望我们的下一次邂逅是我们憧憬已久的地方！
乐在其中作文（十四）：
星期四，语文老师宣布了一件能让我们全班兴奋的事———明天举办诗词朗诵会。“太好了，”“真的吗？”这些话在我耳边萦绕。我这时恨不得站起来欢呼：我们期待已久的诗词朗诵会终于可以比赛啦！
第二天，我们穿着整齐的校服，戴着红领巾，走在去录播教室的路上，我的心情既兴奋又忐忑。太阳公公用慈祥的“看”着我，像是在鼓励我，林钰涵你一定行的！来到录播教室我们按照在教室的位置座好。可怜的我被分配到教室后面放音乐。哎，我的镜头呀！
我们是第二个节目，吟诵的题目是《春江花月夜》。这是为了感谢四年级教过我们的丁老师而准备的。经过让人活跃的主持词，第一个同学上场，我就得赶紧跑过去候场了。我站在台下一直都在冒冷汗，紧张从我的脚底一直爬到头顶。手里一摸全都是汗。如果时间再长一点估计汗水都有可能流下来了吧？“大家好，我们是………。”熟悉的音乐又响了起来，熟悉的词又出现在我的脑海里，我们也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年级刚刚学这首诗的时光。当快要圆满结束的时候，我突然发现唱快了跟伴奏配不起来了。我们的声音立刻停止了，只听到伴奏才放到间奏。我从心底呐喊：臭大了，竟然能唱快？怎么办？这么多人看着呢！臭大了，臭大了！没办法只能硬着头皮唱下去。好在后面进行的很好，但愿没人发现刚才的小差错。
看着同学们朗诵的都不错，我音乐放的也准确无误，我不禁陶醉在这歌与朗诵的美妙旋律之中了。在所有的朗诵中我觉得我们的吟诵仿佛群星里的一颗璀璨的明星熠熠生辉。希望老师还能多多的举行这样的活动，不光能锻炼我们各方面的能力，也能是我们享受其中。
乐在其中作文（十五）：
古人说：仁者乐山，智者乐水。从山水之中，各有所取，各有所得，各有所乐，也是人生的一种境界。
今年我姥爷七十多岁了，一直偏爱看书和围棋，乐在其中。
史记、汉书，三国、水浒，姥爷都有涉猎。欧洲文学史、中国文学史，也翻过几回。有时也抱着辞海、词源查点什么。虽说达不到手不释卷的程度，也算是“书虫一个”。这是我姥爷常说我的一句话，其实，说他自己也不为过。看中央电视台的“中国诗词大会”，他就像个孩子一样，涨红了脸，跟着屏幕里选手们抢答个不停。有时，他的答案与标准答案不同，还要愤愤地争辩上几句。不过，平时看书，戴着老花镜的姥爷还是沉静若水的。与古人人相知相识，那份恬淡，那份陶醉，乐在其中。
除了看书，姥爷的一大爱好是围棋。没见过他跟谁下过棋，也不知他的围棋是几级、几段。大凡中央电视台有围棋直播，他都要从头看到尾。中日韩三国围棋高手的名字，他能如数家珍。这个比赛，那个杯赛，他也能说出点道道。他说过，围棋纵横361个交叉点，有无数智慧在驰骋，有无数兵家的厮杀；有说不尽的历史，有道不完的故事；天地一盘棋，人生也如棋。看完直播，姥爷还要坐在棋盘前，一个黑子，一个白子的复盘。一会儿他是这个高手，一会儿他又是那个高手，你争我夺，不可开交。有时，突然又停顿了，棋子捏在指尖，悬在半空，“长考”了。那神情似泥塑一般，凝神聚精，冥思苦想。姥姥几次叫他吃饭，他竟然废寝忘食了。也不知道哪块云彩飘来的顿悟，让他断然拍下棋子，对人家佩服得五体投地：“妙着啊，妙！”那模样，俨然像得胜凯旋的大将军。
沉浸棋中，方得棋妙，乐在其中。
乐在其中作文（十六）：
每个人都会有不一样的乐趣，有人喜欢运动，有人喜欢阅读，还有人喜欢唱歌。而我喜欢翻花绳。翻花绳，就是用挑、勾、放等动作，把一根绳子翻出各种各样的图案。
有一个周末，我在家十分无聊，就对妈妈说：“我们玩翻花绳吧！”“好呀。”妈妈答应了。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把绳子连在一起了。开始翻绳了。妈妈把绳子卡在我的大拇指内侧，张在手掌上，然后，我的左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，接着我用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，最后我的手掌之间仿佛夹着两个叉。我高高架起两个“叉叉“花绳。妈妈大拇指和食指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。轮到我来翻啦。妈妈指挥我用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”。十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像筷子，有的像飞机，也有的像一麻花。
几番轮回后，我让妈妈先来绑绳，只见妈妈麻利地将绳子组合成“叉叉”开关。我也不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的妈妈立即反应过来，马上又变成了一种形状。这时，我嘻嘻一笑：“妈妈，我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。妈妈眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，我大笑道：“中计了！”果然，线在妈妈手中散开了。“我赢啦，我赢啦！”我开心地大叫。妈妈看着我也微笑起来。
乐在其中作文（十七）：
到海边，与海水零距离接触是我向往已久的。今年暑假终于实现了——到海边戏水，我既兴奋又激动。
黄色的沙滩，无边的大海，我迫不及待的换好泳衣，套上爸爸给我买的泳圈，兴奋的走进海水中。当水漫到我的脚脖处，先前的兴奋早已被紧张占据了一大半。眼前一个浪打来，我赶紧向沙滩上跑去。几次之后，我的脸上挂满了分不清是天热还是紧张的汗水。我跟爸爸和妈妈说我有点怕，不太想玩了。他们让我坐在浅滩休息，泡着海水，任凭海浪轻轻地拍打着身体，看着身边玩得起劲的人们，也很惬意的。
突然，眼前一个大浪，我下意识的想转身爬起来跑。“呼——”没错！八十多斤的我被“送”到原本身后三米多远的妈妈身边，还是趴着的。没等我缓过神来，海水迅速地退回去了，就好像什么也没发生一样。我满脸是水，舔舔嘴唇，又苦又涩。无意间摸了摸腿，滑滑的，定睛一看——是海带，褐色的，长长的，缠在腿上，我如获得珍宝一般，把它献给了妈妈。妈妈很开心，给了我一个任务：下海捡些海带来，在爸爸妈妈的鼓励下，我的小宇宙爆发了。我又套着泳圈向海边走去，渐渐的海水没过了膝盖。小海浪故意向我打来，我被推的东倒西歪，摇摇晃晃地刚站稳，又有浪打来了……慢慢的，我适应了海浪的节奏。
在这宽广而又平缓的海滩，我尽情的在水中游走，仔细地搜寻着水里飘散的海带，和身边不认识的人们交流海带的大小，和小朋友们比赛海带的长度与多少。不一会儿功夫，我两手都抓满了，半个泳圈也挂满了海带，我得把这些先送上岸，再回来……
天色渐暗，我带着满满的收获依依不舍地离开了沙滩。我尝到了海水的味道，感受到了海水的威力，乐在其中！
乐在其中作文（十八）：
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。
在学习和生活中，也有许多的“乐之者”，他们从自己喜欢做的事中，获得了快乐。如果我们也能像他们那样，乐在自己喜欢做的事物中，那我们的生活该多么美好！
大家对清洁工一定不陌生吧。他们每天早上早早的起床，认真地打扫街道。不管是烈日炎炎，还是寒冬腊月，他们都坚持打扫街道。虽然每天做清洁很苦、很累，但是他们却以此为乐，没有一丝怨言。正因为他们乐在其中，所以清洁工作才做的那么好，我们的城市才那么美丽！
面对上补习班，很多同学都是抱着被逼无奈的心态或“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的想法来的。而我的一个好朋友，却很乐意上补习班。她说：“上补习班也有它的快乐之处，从中能学到许多知识。让自己变得更加‘富有’难道不是一件很快乐的事吗？”是啊，在学习中获得知识何尝不快乐啊！这位同学乐在学习中的精神，是所有学生学习的榜样！
人们都知道长征的困难，在烈日下曝晒，在泥地里滚爬，在草地里省吃俭用，在雪地里行路艰难。但“五岭逶迤腾细浪，乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐、乐在其中的精神。
只有乐在自己喜欢做的事物中，才能沉浸于事物之中，而发现事物的真谛，达成圆满。让我们以生活为乐，乐在生活之中，发现更多的快乐吧！
乐在其中作文（十九）：
说来你可能不信，我有个不大寻常的爱好——洗碗。
许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘，一如洗完澡后懒得洗衣服一样，于是匆匆了事。正因为如此，往往忽略了生活里一些琐碎的甘美。人皆以洗碗为苦，我独以之为乐。
将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经水一冲，原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐，仿佛一件精致的艺术品呈现在你眼前。擦尽水珠，成就感油然而生。更重要的是，随着油污的清除，我觉得心里有些什么好像也随水而去，变得细腻而鲜灵。哪种欢乐的味道，不知你是否有过？
每天早上都忙得像冲锋，一家人的饭碗总是由最后一个走的包了，甚至留到了晚上。中饭又各自在单位或者学校里解决，所以只有晚饭才象征着团聚与放松，于是，洗碗自然成了我表孝心的机会。一边洗碗，一边同家人聊天，有说有笑，根本不感觉到累。如果这是电视机里正放着“洗刷刷”的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶然。在那温暖的灯光里，每只碗上竟然都流动着一层清白的光晕。每每此时，我心中都会涌起一丝温暖和淡淡的满足。
对我来说，洗碗不只是纯粹的家务劳动，更是乐在生活的一种方式。酒足饭饱后谈起“谁来洗碗”的问题，我总会说：“我洗吧，我有这爱好！”于是，别人便认定我是勤劳式幽默，哈哈，有此美名，何乐而不为？
有人对我说，若是叫你去洗碗打工，肯定就不会那么开心了。我想也是，其实快乐总是小的，紧的，一闪一闪的。只有这样甘美的生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常中的快乐。
乐在其中作文（二十）：
生活虽然艰辛，但总有一些人活得从容不迫，有滋有味，因为他们以平常心面对人生，于艰难处寻觅快乐，于是，生命便因此有了亮色。就像学习一样，对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。因为它是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。记得我上六年级的时候，我正在家里做作业，一个非常难的趣味题吸引了我的注意力。题目是：鸡、兔共有120只脚，如果鸡数和兔数互换，那么共有180只，问鸡和兔各有多少只？开始我认为这题目很容易，与书本上的题目差不多，便挥笔一写，谁知写到半路上，我发现这题目并没有我想像的那么容易，鸡、兔的总个数没有告诉我，我该怎么求出鸡兔的只数呢？我坐在椅子上苦思冥想，只听到时间一分一秒地从我身边走过。
终于，我发现了其中的奥秘——原来每只兔子的脚数是每只鸡的脚数的两倍，而鸡和兔数量相互交换，又多出了60只脚。那么鸡肯定比兔多30只。最后解得鸡有40只，兔有10只。当我知道时，我不禁哈哈大笑起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。写到这里，不禁想起诗人普希金说过的一句话：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”记得还有一次，我和姐姐、哥哥，还有爸爸妈妈一起乘车去了海边，到了那，我大吃一惊——因为实在人太多了。就被升天的气球吸引住了。便高兴地对爸爸说：“爸爸你看，热气球，我们一起去坐吧。”但爸爸却说：“不可以，太危险了。”
我大失所望，因为我知道，爸爸的决定是九头牛都拉不回来的。便乞求地对他说：“要不，让我和您一起到海里去游泳吧！”爸爸看到我可怜巴巴的样子，就说：“好吧，不过还要哥哥一起去。”听到这话，我高兴地跳了起来，就带着游泳圈和哥哥、爸爸一起跳进了海里。
在海里，我喝了很咸的海水，也享受了波浪起伏的乐趣，我真的很高兴。
人生中有许许多多的乐事，需要人细细地去品尝。
乐在其中作文（二十一）：
走进我家院子中，一股清新的泥土味扑鼻而来，眼前就是大大小小的花盆，上面满是花草树木。
我喜欢在院子里干园艺活。有时种种子，有时观察昆虫，真是乐在其中。有些人觉得，泥土又脏又臭，昆虫非常恶心，干园艺就是粗活，我却觉得十分有趣。
秋天的时候，那个爬满篱笆却已经枯了的牵牛花，把那些棕棕的，脆脆的小果子拿下，一弄碎，就有几颗黑色的，硬的东西—————牵牛花的种子，躺在我的手心。收集完种子，用一把园艺铲子和那藤蔓展开了拔河，虽已枯，但很顽强的粘在篱笆上，我只好一条条拉出来再剪掉。真是好玩！
到了春天，我翻出一个空花盆，挖了三个小洞，又去找了一个老吊兰，它生出的茎上挂了许多带根的小吊兰。我精心选出三个又绿又壮的小吊兰，小心翼翼地将茎剪下，将根部放到小洞里，把根埋起来，浇上一点水，它就可以生长了。我觉得还有点不足，又去找了一种漂亮的紫色藤类植物，它的好处是只要随便剪下一段，插在泥土里，就能生根成长。旁边有小孩子嬉戏的吵闹声，爸爸妈妈外公的说话声，我却毫不理会，一心一意整理自己种下的花盆，内心十分的喜悦，我把紫色藤蔓插在了吊兰的四周，绿色的吊兰在中间向上耸立，旁边紫色的藤蔓向边上匍匐蔓延，一盆简单的“园艺艺术盆”就完成了。我感觉美极了，绿紫相间，高低错落。我把花盆搬到院子的南边，一个显眼又照的到阳光的地方。
弄的又脏又累，却感觉很享受很开心，想到自己完成的作品，还能慢慢回味并且欢喜着……
乐在其中作文（二十二）：
当我们的老师宣布要出发时，我们都欢呼起来了。你也许会问，我们为何这样开心？因为我们要去野炊。
我们首先到了凤凰广场，冲入广场中看到了许多面观墙，有的是广场赋，有的是广场纪事，还有的是浮雕。我们从中了解了广场的建筑意义和规划。当然最引人注目的是那振翅欲飞的大红凤凰了，因为它标志着利津人民的勤劳、善良、机智和勇敢。
接着我们又进入了具有欧式建筑风格的商业街，那里的门窗都是拱形的，一根根柱子都是圆柱体。
我们经过了黄河大桥，啊！看到了九曲十八弯的黄河。然后经过林荫小路和一片片的绿地，我们都惊呆了。那绿地就像是一块无边无际的绿毯，让我们感到心旷神怡，那空气中弥漫的清香沁人心脾。这时走在前面的人大喊：“到了！黄河外滩到了！”队伍中又是一片沸腾。
一到目的地我们就忙活开了，有得忙着铺餐布，有得忙着抢位子，有得忙着搭灶台，有得忙着抱柴草……大家忙得不亦乐乎。我们几个先摆开了盘碗瓢盆，那边已经是炊烟袅袅了。我的任务负责运输饭菜，来来回回得像个跑堂的小二似的，不过必须穿越烟雾，每运一趟眼泪都要流出来，也真够不容易的！这时二、三队的饭菜已经出炉了，我们组由于没有米下锅，只好用面粉代替了，熬出的汤当然不好喝了。
各队的饭菜都做好了，老师说：“孩子们，今天咱们就来个大会餐吧！”三个队聚在了一起吃饭，那气氛真叫其乐融融啊！大伙争先恐后，吃的津津有味，不一会儿，一个个的肚子就像大西瓜似的了。然后我们相互看看，不觉都哈哈大笑，因为我们都变成了大脸猫。妈妈说：“世超，回家先洗洗脸。”
乐在其中作文（二十三）：
中考的战鼓早已擂响，我站在初中生涯的尾巴上，拼搏着，奋斗着，努力着，疲累着，但我乐在其中！
我是毕业生，把辛劳挥洒在书本里。每天在教室里做着历年中考题，为着关乎命运的一分两分而奋斗。哪怕睡魔再厉害，强大的信念支撑着双手，记下一个个重点难点。晚上与星星一起作伴，捧着书，握着笔。在那时，同学懒懒地问道：你不累吗？我告诉她：累，但我乐在其中！我是毕业生，把汗水洒在跑道上。毕业前夕，不仅有题海，还有操场上的奔跑。秒表记录着我的努力，无休止地奔跑着。哪怕重重地摔了一跤，梦想的力量也会让我爬起来。跑得气喘吁吁时，同学问我：为什么这么拼？我回答道：为了梦想，我乐在其中！
我满怀不舍把记忆舍去。我在这一所学校，和这一群可爱的同学闹过，拼过，努力过，风光过。我们在那年秋天相聚，在那夏天分别，三年里，彼此的欢声笑语，早已深深铭记。可我必须把这些舍去，不能被它们所羁绊。好友问我：你真的舍得？我说：不舍，但我已快乐过，值了！
今天在这里，我感受到了蓝天白云的气息，鸟语花香，绿水青山，还有同学们私底下的窃窃私语。“老师们可真烦，总出些无聊的试卷！”“谁说不是呢？这样也就罢了，还得每天跑个半死不活！”“对呀！对呀！还不准人家玩手机，连羽毛球都不许打！气死人也！”
我轻轻摇了摇头——这一切的一切是为了谁呢？是为了我们自己！累点，苦点又有什么好抱怨的呢？
虽苦，虽累，虽将要分别，但我乐在其中！
乐在其中作文（二十四）：
还记得清晨满披着的露珠吗？——题记
人生有许多的"乐"，例如学习之乐，成功之路，朋友之乐……但对于我来说，最大的"乐"来自于每年的运动会。
运动会消息一出，全校皆大欢喜。为什么呢？举个例子，我们班的同学大声喊道："太好了！三天不用上课，可以放松一下；不用穿校服；还可以带零食。万岁！"此上三种，皆以为乐。
运动会开幕式，也能感受到"乐"。学生们的服饰五花八门，有飒爽英姿的军装；有轻柔婉约的古装；有别出心裁的动漫装……五颜六色的服装点缀整个操场，自己穿着欢喜，别人看了也欢喜，何尝不是一种乐呢？开幕式开始，在昂扬的进行曲中，在激情的主持声中，每一位参加运动会的同学脸上都洋溢着笑容。这是开幕式时的"乐"。
还有一种比赛之乐，参加比赛的运动员，脸上是高兴的、自豪的。最令我难忘的是铅球比赛，不参加的同学自觉当起了啦啦队，加油声此起彼伏，如同麦浪。比赛时，我们班运动员明显扔的比别人远，使得不参赛的同学都感觉脸上有光，最后毫无疑问地夺得冠军。我现在都还记得他们那成为第一名时的喜悦表情，就像一个人赢得了大奖一样。"观众"们自然也是自然也是高兴的，因为这意味着我们班离总冠军又近了一步。
最大的"乐"在最后。经过全体运动员共同努力下，我们班夺得全年级运动会总冠军。当王老师宣布这个消息时，全班同学都不约而同地欢呼起来，欢乐的气氛充斥着教室里的每一个角落。没错，这就是真正的、发自内心的"乐"！
看那清晨满披着的露珠，折射的光辉映照在我的脸上，看那露珠晶莹剔透却不觉空虚，那是因为，乐在其中。——后记
乐在其中作文（二十五）：
有人说虽然生活很艰难，但总有一些人悠闲地生活并享受生活。因为他们以一颗快乐的心面对生活，并在困难的地方寻找快乐，所以生活有着明亮的色彩。
生活就像一个万花筒，多彩而精彩，所以有那些所谓的幸福和幸福。我走在生活的街道上，寻找属于我的幸福。
学习的乐趣
坐在办公桌前，试图思考一个难题那支笔在纸上数了又数，密密麻麻，最后稍加思考仔细复习了老师在课堂上说的要点知识，绞尽脑汁，终于在搔头皮的同时获得沿着成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地计算，我终于在笔尖停止的那一刻解决了这个问题。一阵喜悦充满了我的心。我看着蓝天，鸟儿带着一丝喜悦飞过。
考试的乐趣
坐在教室里，笔尖不停地忙碌着，努力思考，并把它变成了一个答案，写在纸上。不管窗外的无限风光，只是窗内的紧张检查，终于在钟声响起的那一刻释放出来了！考试后想想计划：玩电脑，看电视，疯狂地想着在你脸上绽放美丽的笑容。事实上，生活中的快乐不止这些。洗碗、玩耍和阅读的乐趣无穷无尽。有人说生活是美好的，但它缺少一双寻找美的眼睛。也许我们应该为这里的生活感到幸福，但我们只是缺少一颗寻找幸福的心。快乐的人不必到处寻找快乐，快乐随时会来到他身边，因为他有一颗快乐的心。也许这也是一次收购
快乐，让你的心充满快乐，让你的生活充满笑脸，让你的生活充满欢笑，让你自己快乐。让我们一起寻找，也许有一天你会打开门，看到幸福来了，微笑此时，你将收获生命的美丽——幸福！
乐在其中作文（二十六）：
漫天大雪飞舞的时候，世界安静下来了，天、地白茫茫的一片。然而，就在这满世界的苍白里，一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花，我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它们那么小，却那么坚强，任凭雪落在它们脸上，它们始终默默的生长着，让自己变的更鲜艳，让自己在白茫茫的世界里更加显眼，它们想把世界变得更加亮丽，这是何等的美啊！一种坚强的美。
清晨，出来跑步，不知哪来的香，如此般诱人醉。于是，我便顺着这香气找到了它的源头，哦——原来是茉莉花啊！这使我又不得不想起“香远益清，亭亭净植”。它挺立在那里，不声不响的倾泻着诱人的香，静静地、悄悄地、默默地，这又是何等的美啊！一种奉献的美。
说到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老师——张丽莉。何为美？为何美？因为，一天她和学生一起下课回家，一辆失控的客车突然冲着学生撞过去，她可以选择原地不动或后退，但她选择了向前救学生，自己被碾在车下，后来，她的双腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虚的，只有内在才是真实的，美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人，奉献自己。这才是真正的美，舍己为人的美。
这样的美，还有许多，有最美的司机——吴斌，最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人，为何美？答案便是美在其中，美在心中。
他们都是平平凡凡的人，但他们做了不平凡的事，平凡的人给了我们最多感动，平凡中迸发的生命的光芒；平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……
为什么？
——美在其中。
乐在其中作文（二十七）：
课堂里本本厚书写满了难题，记满了深奥，可我愿意读，因为在它那里我学到的很多；人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，可我更爱读，因为在那里，能让我在知识的海洋里成长。
一本本知识丰富的书，包含着无数美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。与书交流，可以洗涤心灵的尘爱埃，可以陶冶你的情操。
不度不知道，一度才知晓。当你拿起<<毛泽东论点>>这本书时，仔细读下去你就会有身临其境的感觉，达到物卧两忘的境界，这时你便会沉迷在书中。但读书不能读邪书，坏书，这样不但没用，而且会伤害你的身心。因而，读书可以明智，可以育人，但还可以害人。俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中的乐趣，无穷无尽。读书一定要读好书，读益书。
在鲁迅那里我我读到那俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指的精神，知道了当时社会制度的腐朽，人们的麻木。他不仅惊醒当时之人，也唤醒了几十年以后的我们，帮我们不在愚昧。于秋雨的书让我知道世界之广，地域之宽，文化之深，敦煌不仅有辉煌，也有耻辱，承德避暑山庄不止有灿烂，也有无奈。在薄薄几叶间，承载着的是民族的兴衰。
至此语文课本上的课外古诗也让我陶醉其中，一行行长短句洗涤着我的灵魂。在其中，我读了很多，在书的陪伴中，也使我健康成长，渐渐成熟！
书，是传播人类文化的使者，在书中，用思维接触文字，用你的大脑去想象，用你的心灵去感受，让你的思维在书中遨游，让你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。