常态化疫情防控汇报材料（一）：
根据上级文件精神，为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战，为了切实落实“停课不停学”，做好延迟开学期间停课不停学线上教学活动。全体教师积极响应上级领导部门停课不停学号召，认真组织开展线上教育教学活动。
为了提高线上教学效果，学校采取灵活机动的方式，满足不同教师以及家长学生的实际需求，学校集思广益，充分利用学校的微信群、班级家长微信群，通过视频会议、留言等商讨制定线上学习方案。然后，按既定的方案开展线上教学活动。
一、做好宣传，提高认识
疫情，给人们带来惧怕、紧张心理。有些人因此而惶惶不可终日，有些人悲观失望等，这些都会影响到学习生活的态度。疫情的猖獗、危害，无论对家长，还是学生，或多或少都会受到影响。为此，我们及时对疫情的防控进行宣传，要求师生、家长以积极乐观、冷静谨慎的态度对待疫情，做好个人防护。虽宅家，但还要保持正常的学习生活。
线上学习，是不得已而为之，并非是可有可无的，要认真对待，作为老师，当在校上课一样，做好认真备课。及时与家长及学生沟通，家校共同努力，同心协力引导学生做好各项学习。鼓励学生做到宅家我自强，学习我争先，不让一个学生不掉队。
只有思想重视，提高对宅家学习重要性的认识，自觉做好学习，才会有比较好教学效果。
二、提供多样的学习“套餐”，满足不同需求
我们知道，家庭的情况不同，家长的素质不一样，他们对孩子的学习重视程度也不一。如果一刀切要求家长怎么做，势必会增加家长的经济及心理负担。尤其在疫情期间，出门不便，若是添置什么设备的话，也是比较困难的。我们能做的尽可能是因地制宜，因事施策，为家长提供的多种学习“套餐”，供家长学生自主选择。比如，向家长推送线上学习有“名师直播课堂”“名校同步课堂”“CETV4《同上一堂课·直播课堂》”等。
同时，为了增强学习效果，有些同学看视频，可能跟不上教学进度，还推送公众号（低空飞翔）编排的课件等辅导材料、同步练习等学生辅助学习。
如此，观看视屏和文字学习同时跟进，尽可能满足学生的学习需求。只要家长足够重视，孩子学习还是比较丰富的。
三、线上辅导，落实到每一位学生
线上学习，首先我们通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，为了保证每位学生能够参与到网上学习之中，不落下一名学生，我们就在微信及钉钉等一次次的发送各种学习及相关宣传信息。个别家长对线上教学不重视，对重要的通知，没有回复的，或孩子不能完成作业等，都会第一时间和与家长沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，把重视孩子学习当作重中之重！
当然，我们不忘提醒家长，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。
老师为了学生的学习，是不厌其烦，耐心、细心地做好各项工作，不断进行强化宣传，确保孩子们积极参与到各项学习活动中去。
四、教师精心备课，线上教学活动有声有色
在“停课不停学”的这段时间里，教师虽然不在校，但老师们宅家依旧如在校一样积极备课。教师心系学生，精心制定教学计划，确定教学内容，认真备课，力求孩子们学习更有效。备课、布置作业、批改作业……有条不紊，细致认真。
孩子们在老师的引导、家长的督促下，坚持线上线下自主学习，通过观看教学直播学习，坚持朗读、背诵、写作业等，做到延学不误学。
五、作业布置与批改
作业主要采用班级小管家和钉钉发布，作业主要有：《预习提纲》、生字书写及《同步解析与测评》《单元小测》《古诗天天背》《出口成章》等，学生每天的作业时间控制在一个小时之内完成。为养成良好的阅读习惯，要求学生每天不少于40分钟的阅读时间，书目主要以平海第一中心小学推荐必读书目为主，辅以学生据自己的爱好或家长推荐的，同时每天在班级小管家和钉钉上完成打卡任务。虽然尽心尽力做了很多工作。
班级小管家或钉钉都可以直接发布作业，批改作业，学生在线提交作业后，老师通过浏览作业，教师及时在线进行批改，并予以评价，及时反馈给学生，学生进行校对订正。对部分学生理解不太透彻的进行个别辅导；有问题的作业可直接退回让学生再次作答，学生把订正好的作业上传，由老师进行二次批改；到了时间点，如还有同学未提交，教师会利用钉钉提醒功能督促学生抓紧时间尽快完成；如果学生对学习上有什么疑问，可以通过微信等与教师沟通，得以及时解决。
六、全面关心学生的身心健康
学生宅家学习，不在老师身边，但老师依旧总是心系学生，关注学生的良好学习习惯的培养。老师是经常的予以提醒。
比如，注意用眼卫生，要求家长除了必要网上学习外，尽可能少用手机。或上网。课外阅读，尽可能用纸质材料。
注意劳逸结合，张弛有度，保持正确的学习书写姿势等。
注意锻炼身体，每天锻炼不少于1小时。锻炼身体，保持充沛的精力。强健身心，不仅是快乐之本，也是幸福之源。
比如，利用公众号发布一些提醒，有利于收藏学习，如，《每日语文学习清单》，《宅家，习惯的培养最重要》提醒学生，要有时间观念、保持锻炼、坚持读书、学会自学、劳动养成、懂得感恩等。
比如，读书、做事时，要专注，心无旁骛。做事学习，最怕的是没毅力，三心二意，拖拖拉拉，作业时东张西望的，聊天、看电视等没完没了，“没生没死”的。
此外，鼓励学生多参加社会实践活动。包括做家务、田间劳动等，或许虽劳累，但收获的，一定会远胜于付出。
总之，停课不停学，隔空不隔爱。经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为学生创造更好的明天！
常态化疫情防控汇报材料（二）：
为保证师生健康，预防全校师生新型冠状病毒感染肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，自20xx年xx月下旬开始，学校做了大量工作，采取得力措施。为打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案，在广大师生齐心协力，万众一心努力下，学校师生身体状况正常，无疑似及感染病例，现将近期工作汇总如下：
一、提高认识，制定了切实可行的工作计划
学校严格落实上级文件精神，按照上级政府疫情防控工作的会议要求，成立了以xx校长为组长，xx、xx副校长为副组长的疫情防控工作领导小组，学校各科室分工落实，全体教师共同参与的疫情防控管理网格。
校领导通过深入一线检查、召开专题会议等形式研究部署新型冠状性病毒感染的肺炎疫情防控工作，严格落实防控责任，确保疫情防护工作落到实处，保障全校师生的生命安全和身体健康。
二、合理安排，采取有效防控措施
具体工作如下：
1、加强宣传，及时预防：及时传达相关文件，公众号发布《预防新型病毒家长告知书》，《延迟开学告知书》，分享“人民日报”公众号文章，微信群分享相关电子手册，观看相关节目等方式，宣传相关知识，提高师生，家长对新型冠状病毒正确认识。
2、德育处少先队在年前，疫情刚刚开始，就走进xx农贸市场、xxD区、公交站等，发放新型冠状病毒预防明白纸，还宣传了垃圾分类、文明出行、禁放烟花爆竹的节日注意的内容。
3、采购相关疫情防护所需用品，值班人员每天对值班室、厕所、楼道喷洒消毒，保洁人员每周对全校进行全面消毒工作。
4、做好相关信息报送，实行日报和零报告制度，自20xx年xx月xx日起，各级部每天及时将本级部师生新型冠状病毒感染的肺炎情况进行统计整理，针对有感冒发烧症状的及外出走亲戚等情况，学校汇总后统一上报至高新区。
5、学校门卫严格把控，专门制定方案，做好出入学校人员的登记及测温等工作。
6、强化排查力度，实行疫情期间外出师生和外来人员登记制度。全校共排查32人外出旅游或与外来人员接触名单，针对人员名单实际情况，及时汇报社区及疾控中心，进行居家隔离；针对安居幸福里2号楼确诊病例同楼号学生进行统一登记，电话回访，督促隔离，保证平安度过14天观察期。
7、班主任对班内有发烧的同学进行电话回访，及时了解学生情况，重点了解外出，有外来人员接触，以及最近有感冒相关症状学生情况，保证学生身体健康。
8、加强学生战胜疫情的信念，通过居家隔离时间通过手抄报，抖音短视频等方式为祖国加油！
三、做好“停课不停学”工作
1、学校根据上级要求，下发了“空中大课堂”文件，各级部结合实际情况，首先开展了学生情况摸排，制订了“延时开学期间学生在家学习情况调查问卷”再与教师商定后，制订了“停课不停学”方案，特别一年级，针对在家学习的情况，开辟了“家庭”学习主题，全体教师积极落实，正月十六后正式开始。
2、教师实行提前备课，提前备课，落到实处，部分教师通过一个月的时间已做好下学期整学期首轮备课工作。
3、语文组、数学组、综合组针对不同级部学生实际情况制定详细可行的学生假期学习计划并通过公众号进行发布，同时综合组制定艺术陶冶，体育锻炼方案，在学习之余，强化学生情感体验，增强学生体质。
4、各班级积极开展网络家访活动，对学生近期学习生活情况进行了解，并对疫情防控工作给予家庭及时帮助和指导。
四、下阶段工作：
1、做好市教育局xx月xx日下发的“关于落实省市疫情防控工作会议精神进一步做好全市教育系统防疫工作的通知（泰教疫控组字〔20xx〕14号）”文件，进一步落实重点人群防控措施。
2、xx月xx日制作并下发了xx小学学生、家庭成员、教职工管理台账，目前正在统计中，同时要求学生教师开始新一轮的14天居家隔离，为疫情后的开学工作做好准备，保证所有教师和学生安全顺利步入校园。
3、制定切实可行的开学预案，为下学期教学工作做好准备。xx月xx日下发学校延时开学期间工作计划，正月十六日，全体班子到校按照分工制定计划，教师在家按时备课，开展“读书”活动。
我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒防控工作引向深入，为创建平安和谐校园做出应有的贡献。
常态化疫情防控汇报材料（三）：
疫情就是命令，防控就是责任。自xx市实施静态管理以来，为筑牢筑好校园安全防线，xx市第四十二中学严格落实省、市、区各级有关教育系统疫情防控的工作要求，从严从紧从细抓实学校疫情防控工作。
一、校园封闭管理
我校严格实行校园封闭管理，校外人员非必要不入校。反复对学校保安人员进行培训，坚决守好入校第一关。
二、校园静态管理
严格落实xx市防疫部门的整体部署，在静态管理期间，我校结合实际制定了“一校一案，一班一策”，有序开展起各班线上教学工作。
三、校园防控措施
我校一直规范设置三室一区，在封闭管理期间，仍然加强通风换气、重点场所卫生消毒等防控措施。
四、校园精准排查
我校引导全体教职工生及家长及时关注疫情形势变化，坚持做好个人防护。校办、各班级坚持每日排查教职工生及其同居住人员“双码”情况，同时精准掌握其核酸检测、抗原检测、旅居史等信息。
五、严格落实核酸检测
我校严格落实上级下发的疫情防控工作提示工作要求，对于留校值守的“快修保食洁工志”等七类校内重点人群坚持开展每日1次核酸＋1次抗原检测。
六、加强联防联控
我校积极对接教育、疾控相关部门，按时上报学校摸排的各项数据。我校教师们在兼顾线上教学的同时，积极担任志愿者工作，协助街道办事处、社区完成一次次核酸检测、外出居民劝返等工作。
七、关爱学生群体
我校清楚认识学生群体的特殊性，在落实静态管理期间，各班班主任积极与家长联系，了解学生在家的状况，对于生活中有困难的学生，校领导代表学校第一时间去到学生家里慰问，帮助学生解决实际困难。同时关心每个学生当前的心理状态，通过定期开展心理课程引导学生正确面对疫情，从而平复学生紧张情绪，也稳定家长情绪。
疫情防控不可松懈，我校将继续在实际行动中压实责任，守好校园疫情防控关。
常态化疫情防控汇报材料（四）：
202X年元月，新冠病毒感染的肺炎疫情发生后，按照“生命生于泰山，疫情就是命令、防控就是职责”的要求，作为一名基层党员，我切实履行岗位职责，服务组织安排，结合日常实际，坚持把疫情防控工作抓细抓好、抓深抓实。现将疫情期间防控工作予以总结。
一是认真学习习近平总书记关于做好疫情防控的重要讲话精神，深刻体会总书记深厚的人民情怀，将思想和认识迅速统一到党中央的决策部署上来，坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，咬紧牙关、保持定力，增强在党中央坚强领导下夺取疫情防控斗争全面胜利的信心决心。
二是严格落实市委、市政府关于疫情防控的各项工作安排，认真遵守疫情期间我市防控指挥部的各项规定制度，自觉做到不外出，不串门，不聚众，不信谣，不传谣，搞好居家隔离。
三是按照局防控领导小组统一安排，每日加强个人及家人体温检测，通过《居民健康状况日测日报APP软件》及时做好信息上报登记工作。
四是疫情期间注意搞好工作不断档，通过云视讯在线上参加局工作会议，疫情防控与工作开展两不误。
五是积极参加社区的党员“双报到”工作，为社区居民提供服务，排忧解难，充分发挥共产党员的模范先锋作用。我服从社区党委的领导和安排，第一时间就挨家挨户上门入户摸清了第一手资料，建立了楼栋防疫微信群，积极做好宣传工作，为居民的健康、购菜、购药等送去疫情期间的最新消息，有时对多次敲门无人应答的空户，通过查找网格本、查看电表箱等多方式进行排查后贴上温馨提示条，确保不落下一户居民；配合社区工作人员，采购了1000只医用口罩、50瓶消毒液、10只体温计等防疫物质，提供给社区防疫工作人员使用，确保他们的生命健康安全；主动承担包保楼栋的居民健康监测等任务
常态化疫情防控汇报材料（五）：
疫情防控有力有效。
一是组织领导坚强有力。
成立疫情防控指挥部和工作领导小组，建立疫情防控工作包保责任制，街居两级干部全部包保到点。
二是宣传氛围日益浓厚。
全方位多层次广泛宣传疫情防控知识，引导群众正确对待疫情。刊播宣传标语26700余次，张贴宣传画9600余张，悬挂横幅380余条。
三是源头管控持续深化。
深入小区开展地毯式排查，做好重点疫情地区返回人员的追踪、筛查、登记、管控和密切接触者的隔离、观察及核酸检测。累计排查出从中高风险返抵辖区人员334人，外省市来xx人员933人、管理解除疑似病例6例、密切接触者13人，无一确诊病例出现。
四是严格落实封闭管理。
以社区防控为重点，以楼栋为基本单位，把好守好住宅小区出入关，落实好体温监测、外来人员信息登记备案制度，抓好安康码核验等防疫管控的关键环节。
五是复工复产有序有效。
成立工作指导组和督察组，认真抓好企业复工复产和学校复学复课工作，全街复工复产企业1337家。
六是精准防控常态长效。
积极做好冬春季疫情防控，持续做好中、高风险地区返（来）人员排查管理与重点场所管控措施。
常态化疫情防控汇报材料（六）：
为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，我校做了大量的工作，初三复学一周以来，教育教学秩序稳定，我校防控新冠肺炎工作取得阶段性胜利。
提高认识，制定切实可行的工作目标
当前，新冠肺炎在疫情国内已被基本控制，但全球蔓延呈加速趋势。上级部门根据疫情形势的发展，对学校防控疫情的要求也在及时更新。自疫情爆发以来，我校领导非常重视疫情防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，依法防控，科学应对，分级负责的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，最大程度地减少新冠肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
精心组织，建立健全组织领导机构
成立了防控新冠肺炎工作领导小组，由王校长负总责，按照xx市新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新冠肺炎疫情防控工作的通告》和市教育局《新冠肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
合理安排，采取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心准备。
认真学习上级有关文件精神，制订应对新冠肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传，及时预防。
积极开展多种形式的健康宣教，普及新冠肺炎预防知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。自xx月下旬以来，学校定期对教室、功能室、办公室等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，每天通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
自xx月xx日起，我校教职员工已全部正常上班，xx月xx日初三学生复学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作，一旦出现学生、教职工因病缺勤，及时了解缺勤原因，发现异常现象立即报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是加强校内值班，实行全天值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新冠肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
初三复学后做好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除在复学首日召开“预防新冠肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，加强对疫情防控的宣传力度。
2、每日对学生个人卫生进行检查。
3、每天对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂消毒；
4、通过各种形式告知家长，不带孩子去拥挤的公共场所，减少被感染的机会。
5、学校有专人负责每天向上级报告学校的防疫情况，做到信息畅通。
目前乃至今后一段时间，学校防控新冠肺炎的任务还十分艰巨，我校将在上级部门的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献！
存在问题
为确保下周全面复学后学生食堂错时用餐符合防疫要求，学生餐前、餐后行进路线和餐具整理程序还要优化。
下阶段工作
加强对新冠肺炎的防控，是学校应尽的义务和责任，我校前期工作认识到位，部署及时，措施得力，新冠肺炎防控工作有条不紊。针对下周全面复学的工作，王校长主要强调以下几点：
1、学校相关部门做好稳定师生情绪工作，在形势好转的情况下不必过于恐慌。
2、对xx月xx号的初一、初二报到工作要做实做细，报到学生必须满足上级部门的健康要求。
3、做好学生错时放学的接送工作，特别是接送车调度和防疫措施的落实。
4、为避免全面复学后学生饮水安全，提前安装好各年级的饮水机
我校将进一步加大工作力度，将新冠肺炎防控工作逐步引向深入，努力创建使上黄人民放心的平安校园。