学校疫情防控工作总结报告（一）：
时光飞逝，岁月如梭，20xx年转瞬即逝，暂新的20xx年已经到来。20xx年是极其特殊的一年，由于突发的疫情，学生们度过了漫长的寒假，高三年级xx月xx日复学，高一、高二年级xx月xx日复学，学校的各项防疫工作也在各级各类的迎检中不断总结经验、不断完善，形成了完整而成熟的防疫流程，现将全年的防疫工作总结如下。
从xx月中旬开始，下沉社区的行政人员们刚刚撤回，又紧张地投入到高三的复学复课准备工作中去。学校成立了疫情防控小组、后勤保障小组、校园消杀小组，三个小组成员之间相互协作，共同完成高三复学复课工作。
三个小组的全体成员按照xx市新冠肺炎疫情防控指挥部相关防疫要求，严格制定并修改我校高三复学复课相关防疫方案，确定校园防疫处理流程，学校也多次召开高三复学复课防疫工作碰头会。
经过一段时间的充分准备，各项防疫制度及资料已经完善，防疫物资准备到位，校园消杀工作全部完毕，送餐公司也已安排妥当。我校疫情防控小组、校园消杀小组、后勤保障小组竭尽所能，周密细致地筑牢校园疫情防控的阵地，确保高三复学复课安全有序、万无一失。
同时，全体教师的核酸检测工作也顺利完成，班主任防疫培训工作也已经顺利推进，全校教职工展现出了良好的迎接开学、复工复课的绝佳的精神面貌。
我校校园留观室的布置已经完成，酒精等消毒物资已经准备齐全，氛围温暖又温馨。
紧接着，高三全体教师及行政人员积极参与复学防疫演练，由高三老师们扮演的“学生”走入校门，接受体温检测。接下来，我校的防疫工作就是迎接各级各类、各个部门的验收检查了。
据不完全统计，自从xx月xx日开始，我校在高三复学复课准备期间共迎接各级各类的防疫检查多达13余次。其中，市人民政府教育督导室副主任督学杨曙明、市教育局工会主席许xx、市教育工会副主席胡xx、区教育局徐xx副局长、体艺卫站站长陈xx等领导均莅临我校，对我校高三复学复课防疫工作进行检查，并表示满意。
xx月xx日下午3点，区长、区教育局、区体艺卫站、区城管局、区卫生局、区市场监督局、街道、区疾控中心、区应急中心、区驻点医生等领导莅临我校，对高三复学复课防疫工作进行联合检查。20xx年xx月xx日下午4点，区纪委领导们莅临我校，对我校高三开学的准备情况进行最后一次的联合检查。至此，我校圆满完成高三复学复课准备阶段的防疫工作。
高三年级顺利复学复课之后，高一、高二年级的复学复课工作也在筹备之中。20xx年xx月xx日，高一、高二复学复课第一天，上午10点，xx市教育局工会许xx主席、xx区教育局冯xx主席，中教科朱xx主任、体艺卫站陈xx站长莅临我校，对我校防疫各项的细致工作给予了肯定。
20xx年xx月xx日上午9点整，xx区区长张xx、区教育局副局长钟xx、区体卫艺站陈xx站长等一行人莅临我校，对我校高一、高二复学复课工作进行了指导和检查。
20xx年xx月xx日上午9点30分，xx市教育局杨督导、工会胡副主席、区教育局副局长钟xx、区体艺卫站站长陈xx等一行人莅临我校，对校园内的温控设施、留观室配置情况、防疫物资等准备情况进行了细致的检查。
据不完全统计，自20xx年xx月高一、高二复学复课至xx月，我校共迎接防疫检查9余次，20xx年全年迎接防疫安全检查共25余次。其中，包括xx月xx日的区级校园卫生检查、xx月xx日的xx街道办的卫生防疫检查、xx月xx日的区防疫、爱卫、禁烟工作大检查和xx月xx日的社区安全综治检查和xx月xx日的区教育局安全保卫工作大检查等。
工作人员无一例外地实地查看了校园环境卫生状况、留观室的环境氛围布置，认真查看了师生体温记录、健康宣教活动资料、爱卫台账资料和送餐公司的详细资料等，对我校的各项细致工作表示了肯定。
直至今日，在校园常态化防控的大环境下，我校仍然没有松懈，利用电子屏、宣传横幅营造讲究卫生、健康生活、积极锻炼的良好氛围，多次举办健康讲座活动，真正将师生的健康教育落到实处。
20xx年全年，学校常态化疫情防控工作在校长室的领导下，办公室、总务处等部门的通力配合之下，交出了一份满意的答卷。
从20xx年xx月的下沉社区开始防疫值守任务到为xx区方舱捐献课桌椅，从xx月行政人员到校为正在上网课的学生邮寄课本到xx月的复学复课防疫准备工作，我校的行政人员和教师们一直坚守在防疫的最前沿。我校体育教师葛浪更是在最危险的时刻出色地完成了红十字会医院、协和医院发热门诊的引导和值守任务，每一位十九中人在这场战役中都做出了自己应有的一份贡献。
20xx年，我校将继续落实上级教育主管部门关于校园疫情常态化防控的要求，认真落实晨午检制度和师生的健康教育、监测工作，将防控工作做到最好。
学校疫情防控工作总结报告（二）：
阳春三月，本是万物复苏、春暖花开的好时节，然而奥密克戎来势汹汹，为防止疫情扩散，xx按下了暂停键，一场全民抗疫战斗打响。xx市xx中学闻令而动，积极抗疫，科学安排，即刻启动“线上教育”应急预案，防疫安全先行，教育教学同步，xx月xx日线上教育直播课堂模式及时开启。
抗疫同心，学教真心。在学校精心部署和安排下，xx中学三千师生快速完成从“线下”到“线上”教育教学模式的完美切换，教师直播，主动担当。从线下到线上，变的是形式，不变的永远是可中园丁们一心为孩子、真心做教学的情怀和初心。
备课用心
各科组集体备课，用心教研，集思广益，精简、筛选教学内容，提炼教学方法。每一个主讲的老师都是加班到深夜，每一堂网课都凝聚着集体的智慧，每一节“课堂”都是同步进行管理的，在各位老师的精心准备下，直播课堂顺利开展。数学科除了教学内容，为了使得孩子们上课状态达到最优，课堂上还加入了漫画与励志的言语。
授课精心
“疫”不容辞，“课”不容缓。感谢为网络直播教学付出努力的各科组老师们，化身“网络主播”线上授课，主播们带的是无价的“干货”——学科知识。教师主播，实力圈粉，他们都是教学水平很高的骨干教师。你可知道吗？直播授课的老师本周是自愿留在学校进行全封闭式管理的啊！而备课组的每一位老师都是当天的主备老师与上课老师的身份，因为他们只有一个目的，就是使线上课堂更高效。上课老师负责高质量的直播授课，其他科任老师同步登录直播平台，关注学生考勤和每一位学生上课状态，进一步加强管理，配合直播课堂教学，力求实现最好的教学效果。班主任们及时进行考勤统计与反馈，让家长了解孩子网课学习情况。直播后课堂录像还可以回放哦！
学习专心
学生在家里通过手机、平板或电脑开展线上学习。虽然没有了在教室里上课的氛围，但是同学们努力适应，表现同样积极踊跃，使线上教育有序进行，普遍反映线上教育的效果和坐在教室里一样，有身临其境的感觉。
老师们对作业的跟进和批改，任务具体，检查落实到位，切实做到精细又全面的教学管理工作。除了文化科课程，学校还安排了每天两次眼保健操和体育活动课或做家务，让同学们在学习文化课之余，也能在家里锻炼身体，增强身体素质和抵抗力；帮做家务，更好培养自己的动手能力和生活能力。
辅导耐心
线上教学不是授课老师一人在参与，其他科任老师也深入课堂管理，老师们与同学们在线互动，对大家提出的问题进行答疑解惑，各科编排答疑辅导云课堂课程表，班级科任老师在安排时间内开展线上课堂，进行讲评作业或答疑解惑，建立各学科钉钉文件夹，方便学生找寻课件与笔记，每天登记每位学生网课学习情况，量化考核学生表现，为孩子们开展居家学习提供很好的指引。
批改细心
一页页孩子们的优秀作业，一个个鲜红的钩与叉，一行行充满温情的评语，凝聚的都是老师们的心血。课后作业力求布置针对性强、少而精的作业。通过微课掌上通、微信群、“每日交作业”小程序等布置作业。老师们批改作业，检查、批阅、更正、反馈等每个环节都努力做好，认真检查学生笔记与错题订正情况。有录制分享高频错题讲解视频的，有作业评优树榜样的，有弹性安排学生创意作业——说题视频的，还有建立学科答疑群的等等，对学生负责，积极指导、落实学生在家学习。
团队齐心
直播教学的背后是强大的团队引领，电教科组提前进行平台测试、教师培训；主讲网课教师精心备课，克服了种种困难，努力化身为一名线上的“主播”；为能给同学们呈现精彩的课堂教学，几乎每晚召开线上教学视频会议，对每天的网课都有领导指导和总结反思，老师们在交流学习中不断提升，在总结反思中快速成长。
家长放心
在微信群和钉钉平台上有来自孩子们和家长们的点赞和鼓励，老师们都为家校协同教育而感到值得和开心，家长把孩子交给可中就两个字——放心。
学生的心声
疫情之下，作为一名学生，经过了一周的线上学习，也有一些感想。
1、课程方面。上课时老师的讲解很细致、生动。课前会讲解作业方面的问题，及时纠错。课堂气氛很好，紧扣知识点，堂上练习也很充分，可以完全学会本节课的知识，疑难点也有充分讲解，完全达到了线下课堂的效果。
2、作业方面。课后作业布置得很详细，老师有跟进作业情况，会批改和讲解，评分。错漏多的题老师还会单独讲一次，查漏补缺，作业练习量适中，评讲也很到位，可以解决疑难题目。
3、身心健康。课间穿插了足够时间的大课间活动和眼保健操，老师们也有督促学生锻炼身体，爱护眼睛，尽量减少使用电子产品。并布置了体育打卡任务，户外活动。学校也有定期安排心理辅导课和心理活动等。
家长的鼓励
李家长：xx中学的网课，别出心裁，注重整体质量，特别首批都是备课组长和骨干老师，大大提升了教学质量。
王家长：我很认可班主任的评价，他们真的很用心，完全是为了孩子，他们工作的一丝不苟精神真是感人，要知道，他们也有家人要照顾，但他们从早读到晚修，无一不是全程跟进的。
莫家长：这一种上课的模式，真的很精彩，我的孩子还有老师组成的个别辅导，有什么内容不懂的话，可以直接跟老师沟通，提高了学习效率。
邓家长：可中的网课模式值得大力推广，我特别是关注各课程之间的衔接问题，做得实在是太精彩了，每一节课之间的衔接非常顺畅。再有，他们安排了丰富的课程，眼保健操和运动课程，一样都不落下。
师生齐心共抗疫，线上教学别样红。面对线上教育，xx中学老师用责任诠释了师者情怀，展示了别样的师者风采。老师们尽心尽力，凭着崇高的师者担当，在这特殊时期，温暖了可中学子。疫情下的线上学习，更体现了可中学子的自律自强，同心防疫努力学习的孩子们，你们真棒！
学校疫情防控工作总结报告（三）：
为了进一步加强学校的疫情防控工作，落实省、市、区疫情防控指挥部的工作要求，我校近期在xx区教育局和xx镇卫生院的指导安排下，开展了一系列的疫情防控常态化工作。
一、召开校园安全和防疫工作会议
xx月xx日学校组织召开校园安全和防疫工作会议，黄xx校长传达全国、省、市有关校园安全和防疫工作的会议精神，结合学校的工作实际，强调疫情防控工作是当前第一要务工作。一是要主动联系卫生健康副校长对师生进行疫情防控知识的培训和举行一次分层次、多形式、多场景的应急演练；二要落实疫情防控常态化工作，严把入校门囗关，一切人员进入校门都要询问、测温、扫粤康码和查行程卡；三要组织做好每周20%师生的核酸抽测工作；四要储备足量防控物资和更新过期的物品；五要根据新版的疫情防控技术方案重新修订完善“三案、九制度”；六要继续跟踪督促退休教师积极去接种疫苗。
二、开展疫情防控知识讲座
xx月xx日学校邀请卫生健康副校长吴xx副院长到校对全体教师进行新冠病毒性肺炎防控知识培训讲座。
吴副院长首先对《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案第x版》进行解读和培训学习。
吴副院长强调当前学校疫情防控主要工作有：一是做好疫情防控常态化工作，加强师生的晨、午、晚检和落实病情追踪记录；二是开展分层次、多场景的疫情突发处置应急演练；三是做好全员核酸检测和每周抽测工作的落实；四是做好充足的防疫物资储备和制订科学可行的应急处置预案；五是加强疫苗的接种，筑实全民健康保护屏障。
三、举行新冠病毒应急处置演练
xx月xx日学校根据省、市疫情防控指挥专班的工作要求，再次举行模拟学校出现新冠肺炎密接者或次密接触者的新冠病毒肺炎应急处置演练，流程基本如下：
流程一：黄校长接到上级防控部门的通知，我校七年级有一位学生是密接接触者。
流程二：校长办公室会议马上启动xx中学应对新冠病毒应急处置预案，快速通知学校相关部门做好防控的快速处置工作。
流程三：黄校长立即向xx镇政府、卫生院和区教育局卫生保健所负责人报告学校疫情的发生情况。
流程四：在卫健医生的指引下转移该学生到健康观察区进一步测温、询问、登记情况，对所在班级同学有序转移到备用教室由班主任进行心理安抚辅导。
流程五：学校校医、班主任配合卫健部门医生对该生转运流调到定点医院进行隔离治疗。
流程六：全校师生在卫健部门的指挥下进行全员核酸检测。
流程七：对全校公共场所和相关教室进行清洁消毒。
流程八：健康副校长对应急演练进行点评和对师生进行科学处置新冠病毒肺炎知识讲授。
四、开展核酸检测常态化工作
xx假期回来后，按上级疫情防控的要求，联系xx卫生院医生每周至少对全校师生和员工的20%人数进行核酸检测，特别是加强门卫、清洁工、饭堂人员的核酸检测，截止xx月xx日我校已开展了四轮核酸检测，覆盖了每人2次，检测结果全部为阴性。
五、跟进督促退休教师接种疫苗
根据区委组织部和教育局的要求，学校积极跟进联系退休教师去接种疫苗工作，压实工作责任，分组专人负责，具体落实跟进名单到每个班子个人，班子主动联系退休教师到卫生院进行身体检查，由医生研判是否可接种，到目前为止除了个别有严重基础疾病的，医院出证明暂缓接种的，其他的40位退休教师都完成了疫苗接种工作，筑实群体免疫屏障。
xx中学在上级疫情防控部门的指导帮助下，始终坚持人民至上，生命至上，把疫情防控工作作为当前第一要务贯彻落实，不断地提高学校的应急处置能力，筑实校园疫情防控保护屏障，保障全校学生和教职员工的身体健康和生命安全。
学校疫情防控工作总结报告（四）：
入冬以来，面对我省疫情防控的严峻形势，正阳学校闻令而动，迅速动员组建起了校领导牵头的教师抗疫志愿者团队，集中全部的人力物力投身到区疫情防控工作。
校领导班子多次召开班子会议，研究方案制度，挑选人员。成立了高速卡点值守组、全面核酸检测组、校园安全值守组3个小组。高速卡点值守组又分出4个值守小组，每个小组由一名校领导带班。做到了全员参加，分工负责，责任到人。
为了严防疫情输入，严格落实疫情防控的工作要求，校长和书记巾帼不让须眉，坚持每一次值岗都亲临现场带班14小时，从早7点一直坚守到晚9点，上岗前都提前把需要注意的值班要点制作成工作提示，提醒每位老师。关心在寒风中坚守岗位的教师冷暖，每次上岗前都给教师们带来暖贴、口罩等物资，叮嘱每一位教师在守岗尽责的同时，一定要做好自身的保暖和防护。
教师们自制工作提示“小卡片”，卡片上认真地写着当天更新的疫情信息、处置流程要点等，一丝不苟的落实卡口防控的工作要求。
数九严冬中，只是站一小会寒风就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛头发上结满了霜花，但是卡点值岗教师没有一个人因冷了、累了、困了而申请退出，即使在寒风刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光马甲、手持行程码的值岗教师坚守在卡口，疏导车辆、扫码登记。
路在脚下，砥砺前行。今后，正阳学校仍将以更高的政治自觉性和工作的主动性，积极奉献，压实责任，做好疫情防控等各项工作，努力提XXX学校更高的工作成绩，为城子河区发展贡献一份力量！
学校疫情防控工作总结报告（五）：
为持续做好学校常态化疫情防控工作，维护正常教育教学秩序，保障广大师生员工生命健康安全，学校以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实各项新冠肺炎疫情防控的工作。通过全体师生的共同努力，学校教学和防疫工作都井然有序，取得了阶段性成果。
一是高度重视，强化工作职责。学校成立了以校长为组长、学校领导班子及年级主任为成员的今冬明春疫情防控工作领导小组，负责今冬明春的校园疫情防控工作，研究制定工作方案和应急预案，加强全校师生的自我防护等宣传教育工作。
二是加强防疫宣传教育。学校利用微信公众号、宣传栏、升旗仪式、安全教育平台、给家长的一封信等途径加大对师生员工及家长的防疫知识宣传力度，做到思想不懈怠、心理不侥幸、心态不麻痹。要求师生在校内外做好自我防护，合理安排寒假生活，自觉做到少外出、不聚集、勤洗手、戴口罩、排队保持一米线距离、使用公筷公勺等良好习惯。
三是细化学校管理。学校加强外来人员进入校园管理，确需进入校园的，必须测温、出示健康码、登记、佩戴口罩后方可进入校园；学校实行相对封闭的管理措施，错时安排学生的入校、离校、课间休息、进出厕所等环节；严格执行每日晨检、午检、晚检、通风、消毒等各项制度；对请假的学生做好因病缺勤登记和病因追踪工作，保证随时了解学生请、销假状况；学校明确要求师生非必要不出诸，如确需离开诸城市的，严格按照市教体局《关于离x教职人员请假审批和备案工作的紧急通知》进行办理；学校严格落实24小时值班值守和领导干部带班制度，严格落实疫情防控工作“日报告、零报告”制度，确保通讯畅通。
四是做好疫情防控物资的储备工作。学校安排专人定期检查校门口测温设备和校内的临时隔离室等是否完好，做好口罩、消毒液等物资的添置和储备，确保储备至少可使用1个月的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，保证防疫物资充足和设施完好，做到精准防控、科学防控。
五是加大重点人员排查力度。学校加大对近期有国内疫情中高风险地区和境外旅居史人员（含师生员工及家庭成员）的摸排力度，在第一时间掌握相关人员动态，把相关数据及时准确上报教育局，并做好后续跟进工作。
疫情防控仍是当前学校工作的头等大事，全体师生充分认清这场疫情的严峻性和复杂性，始终以学校防疫和教学工作为主，有大局意识和全局观念，服从学校统一指挥、统一协调、统一安排，全程全员参与学生教育管理工作，筑牢疫情防控的安全底线，为我校做好今冬明春防疫常态化工作打牢坚实的基础。
学校疫情防控工作总结报告（六）：
一夜之间，我们的城市按下了暂停键。曾经的车水马龙，现如今变得空空如也。20xx年xx月xx日xx进入疫情防控应急状态，xx小学更是第一时间按下了应急状态键。高xx校长部署了全面工作，郑xx副校长统筹安排，韩xx副主任着手线上教学工作。抗击疫情是一场硬仗，我们每个人一定要做好力所能及的事，理性认知，认真防护，与防控“战士”比肩同行。
党建引领众志成城
xx小学党支部闻令而动，组织全体党员教师进入防控状态。xx月xx日，xx小学党支部书记高xx同志率先垂范引领党员教师分别在各自的社区里加入志愿者的队伍。
有的积极疏导社区人员佩戴好口罩按照1米距离排好队，有的提示大家提前准备好电子健康码，有的加入核酸检测采集的队伍中。随着居家日子的延长，更有的党员教师在上完直播课之后承担了楼长的艰巨任务，帮助大家分取粮食、蔬菜等生活必需品！
落实“双减”全力以赴
各学科教师提前观看“空中课堂”教师的授课视频，依据课标要求及“空中课堂”教师的授课特点，结合学生实际认真备课，为网课的开播做好充分准备。
同学们在疫情居家学习期间不仅每天坚持进行线上学习，更是懂得感恩，帮助父母做一些家务，养成学习生活好习惯。
鼓励同学们每天观看《新闻联播》，使同学们感受到国家的强大，是国家在保护着我们，为我们的生活保驾护航。亲子共读可以让孩子们在感受家庭温馨快乐的同时爱上读书，助力孩子自主阅读习惯的养成。全体幼儿班主任老师对于幼小的孩子们更是耐心的指导，确保幼儿全员进行线上学习。
创新立意优化德育
举行线上升旗仪式、线上主题班队会活动。疫情当前，我们众志成城同心抗疫，借此契机对学生进行爱国主义与集体主义教育，结合身边抗疫先锋的先进事例，为各位少先队员上了一堂生动的德育课，为爱国主义精神、社会主义核心价值观做出了疫情时期的生动注释。统一多方面教育影响，取得家长配合，音体美结合，多方面全方位提高学生素质。
开展形式多样的主题活动，使学生参与其中，在生活中开发教育资源，与家长取得配合，创设亲子活动，增进亲子沟通的同时寓教于乐。针对学生的个性化发展提供不同的活动类型，学生真正在活动当中找到自己的优势领域并充分发挥自己的爱好与特长！
疫情防控精准排查
按照上级领导要求对全体师生进行疫情的排查工作，由疫情报告人高xx老师转发中心校下发的排查信息，李小全体教职工通过群接龙的方式完成每日的上报，全校学生组织以班级为单位开展疫情摸底工作汇总并发至班主任群，准确掌握师生在线上教学期间的动向和身体健康状况每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
高xx老师汇总并上报中心校。建立全校师生疫情动态台账，对排查出的教师以及学生做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。积极督促全体师生配合村委、社区、工厂完成每日的核酸检测工作，并完成汇总，上报中心校。
全面部署后勤保障
我校打牢防疫基础，保障物资供应，最大限度满足防疫需求。刘xx老师进行防控物资的清点发放，将各个班级防控物资进行补充，实现防控物资供应和储备的有效匹配。李xx、李xx、李xx、李xx、李xx、毕xx六位教师的值班值守，为我校的校园疫情防控工作尽职尽责。李xx、李xx两位保安人员在校轮换值班，对警卫室、隔离室、厕所等重点区域进行三消杀三通风的重点消杀工作，起到了保驾护航的关键作用。
张俊老师针对疫情防控居家学习期间，对学生进行了安全指导，组织学生学习安全平台，以及对防网络及电话诈骗等一些安全教育提示内容。
“众人拾柴火焰高”李小全体教职工诠释着团结、无私的奉献精神！xx是一座英雄的城市，xx更是一座文明城区，我们众志成城一定能够打赢这场疫情防控阻击战，早日回到校园学习、生活！