我的成长作文700字(精选3篇)

我的成长作文700字(精选3篇)
时间:2023-03-27 11:01

  我的成长故事陈宇哲(一):

  我姓陈名宇哲。爸妈说希望我成为一个创新型人才,勇于探索宇宙中的一切奥秘,因此给我取了这个名字。

  生活中我也的确像他们希望的那样,对一切事物都充满了好奇心。我喜欢观察。一条毛毛虫能让我呆呆地看上半小时,一棵含羞草能让我静静地待上大半天。 家里老爸装电灯我要看,车摊上师傅修车子我也要瞧,学校里工人师傅修电脑我就更感兴趣了,非得凑上去仔细看个究竟不可。

  看了,我就想亲自动手试一试,因此动手能力强是我的最大特点。从小我最爱的游戏是拼积木,上学后我爱上了做模型、搭机器人、做各种实验。家里各种军舰模型不下十来条,还有其他形形色色的模型:汽车、坦克、飞机、恐龙、蜥蜴、大象……走进我的房间,你会觉得就像走进了模型陈列室。在2010年我参加了”我爱祖国海疆“全国青少年航海模型竞赛,获得了江苏赛区二等奖。机器人也是我的最爱,如今我已获得江苏机器人联盟颁发的机器人小工程师中级证书。科学课上我总是积极发言,主动参与各种实验。因此常常得到科学老师的赞赏。

  我的另一个爱好是看书。每天晚上是我尽情阅读的时间,常常由于看得太入迷忘记了时间而被妈妈责备。粗略地算算至今我看的书已有上百本,约九百多万字。读书让大脑呆滞的细胸活跃起来,如石落池塘,荡起层层涟漪。徜徉在书的海洋里,我领略了世界的奇妙,感受了宇宙的浩大,认识了科学的深邃……如今我已连续两年被评为校”阅读之星“了。大量的阅读不仅丰富了我的知识,而且极大地提高了我的写作能力。我在所参加的各种作文比赛中均获得了较好的成绩。阅读还让我学会了思考,养成了质疑的习惯。现在我总是带着问题去阅读,在阅读中思索,在阅读中收获。

  我可不是”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“的书呆子。每天我都会听新闻、看报纸,了解最新发生的新鲜事。我特别关注需要帮助的人和事。为灾区捐款我从不吝啬,为班级出力我一马当先,为同伴献爱心我义不容辞。哪怕马路上遇到小狗、小猫我也对它们怜爱有加,常常省下零花钱买来火腿肠给它们吃。家里的两只鹦鹉是我的宝贝,给它们喂食、喂水、洗澡、冲刷……我常常忙得不亦乐乎。冰心奶奶说:”有了爱,就有了一切!“我相信,怀着一颗爱心,善待周围的一切自己也会特别快乐。

  我的兴趣广泛,爱唱歌、爱听音乐、爱绘画、爱打篮球……我通过了儿童画五级考核,获得过”牵手世博,爱我家乡“书画大赛的佳作奖。

  在学校里我努力学习,认真做好宣传委员的工作,积极参加校内组织的各项活动和社团组织。从一年级至今我已七次被评为”五好银杏娃“,两次被评为”文明银杏娃“,2010年我还被评为校”爱祖国,有理想的银杏好少年“、”银杏好干部“获得了”银杏特长奖“。

  我的成长故事安国瑞(二):

  回顾自己的成长过程,发觉自己做了不少傻事,其中有一件事令我记忆特别深刻,那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文作业,后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不光彩的、于己有害的行为。

  在我上四年级的一天,语文科许老师布置同学们写课文《散落的钞票》的读后感。晚上做作业时,我左思右想都不知道如何下笔,于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了!突然一个念头在脑子里一闪,我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后,我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。

  第二天早上上第二节课之前,我把作文本交给了许老师批改。之后,我开始担心许老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时,许老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本,老师不但没发现还给了个A+!我松了口气,放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了,我回到座位,同桌的同学对我说:“我看了你的读后感,你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了周围的同学。这下好了,“好事不出门,坏事传千里”,一下子又有更多的同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了!

  到了下午,许老师讲评读后感,拿了几个同学的读后感当范文念给大家听,当然也包括我的。当许老师念到我的读后感时,我一点也高兴不起来,反而如坐针毡。下课后,同学们把这个消息报告给许老师。第二节课是音乐课,我一点也没听进去,一直在想老师待会会怎样批评我。下课了,许老师把我叫到教室外面,看着我的眼睛问道:“你做了一件什么事?”我心里又慌又乱,一时说不出话来。许老师接着说:“你做了一件傻事!”顿时,我羞愧地流下了眼泪。

  晚上回到家,妈妈得知这件事后严肃地对我说:“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果,是不道德、不光彩的行为,而且使你失去锻炼独立写作的机会,长此以往,你就不能练就独立写作的能力。”

  我很懊悔自己做了这么一件傻事,并下决心以后再也不犯这样的错误了。

  我的成长经历(三):

  我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到……在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!

  我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!

  正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!“老师不满的对我大喊:”你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!“我当时哭着说:”你凭什么让我站着,你明明叫我了!“同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?

  记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!

  妈妈奇怪的问我:”不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?“

  我听了,对妈妈说:”no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!“

  妈妈:”……!“

  后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!

  老师让自我介绍,我积极的说:”大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有……我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!“同学们听了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!

  现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆……

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