身边的感动（一）：
伴着年的喜庆，踏着春的节拍，孩子们又回到了盼望已久的校园，见到多日不见的老师、同学，甭提有多亲切了。教室里一片欢声笑语，寒假里憋了一肚子的话终于有地方倾倒了。话匣子一但打开就仿佛涛涛江水奔流不息。
他们开心地谈论着自己这个寒假的所见所闻，所作所为。帮父母做家务是孩子们这个寒假最大的收获：我每天帮妈妈洗碗，我每天负责扫地拖地，妈妈购物我帮着拎东西，买年货我往楼上搬，一个个俨然成了妈妈的依靠，爸爸的哥们。爸爸妈妈守着这样的孩子真是好福气呀！
除此之外，这个假期还发生了许许多多让我们大家感动的小故事。
刘笑洋同学和爸爸去医院看牙，在出租车上发现了一个钱包，笑笑立即让爸爸联系失主，几经周折，终于找到失主，把钱包完璧归赵。
纪孝慈同学和爸爸妈妈一起为贫困山区捐赠衣物，到敬老院看望孤寡老人，并由此想到要发明一个“百变机器人”，天天都能陪伴老人、照顾老人。孩子的心是何等的善良、何等的纯真啊！
我们提倡给老人压岁红包。石乘瑞同学主动从自己的压岁钱里拿出200元送给了姥姥、姥爷每人一个压岁红包。过年时，乘瑞看到小区门口地面上厚厚的鞭炮纸屑，就悄悄拿上扫把，清扫起来。
海芸菲和妈妈在超市排除结帐时，前面一位阿姨不小心把钱掏掉了，海芸菲立即捡起来还给了阿姨，接过钱阿姨连声道谢。
李泉乐同学自愿帮助邻居推车，搀扶老人过马路；周治霖同学扶起广场上摔倒在地的小朋友；郭至煜、何优优同学公交车上主动为老人让座；王伊冉同学很有耐心地帮助邻居照看小孩；李雨涵同学扶着老奶奶上楼、下楼，还热心地为同学讲解作业中不懂的问题；崔展瑜同学把捡到一张身份证上交物业寻找失主……
一桩桩、一件件，事情虽小，却温暖着我们的心，事情虽小，可却不是每个人都能够做到。从这些小事上，让我们看到了孩子们那一颗纯洁、善良、金子般的心。正是这些小事，记录着他们人生路上成长的足迹，也跳动着当代社会和谐的音符。
这个假期，他们过得很开心，这个假期，他们过得更有意义!我为我的孩子们骄傲，我为我的孩子们自豪！
身边的感动（二）：
新的一天在闹铃声中醒来，闹铃响了，我起床洗漱，这时，电话响起，一看是王校长的电话。我没来的急接电话，随后，我打过去，询问他什么事，他说：让我现在下楼，朝他的住处走，一会他开车我们一块去学校。由于今天是镇中心校组织的六年级期中考试，学校在昨天已做了安排，今天早上7：10吃早饭，由于我是跑校，这么早没有公交车，会迟到的，王校长有车，他就会想到我们怎么去学校，于是乎，感动洋溢在心里。
我迅速洗漱结束，下楼朝王校长的家的方向走去，我刚走到他楼下，就看见他开着车出来了，时间刚好。我上了车，问他早上好，随之问要不要去接来我校监考的李老师，他说昨晚联系过了，李老师说不需要，他和冯校长一起。于是我们便朝学校的方向出发了，这时，校长又拿起电话给段老师打电话，正拨着电话，就看见段老师在前面，段老师是我校的报账员，是管理和分发营养餐的，她快退休了，但工作量很大。继续前行，校长有想起了雷老师，雷老师住在县中，她带六年级数学、班主任，她责任心强，对学生关心。他给雷老师一连打了好几个电话，没有人接，是不是雷老师在洗漱呢？我们经过了县中原低，又给雷老师打电话，这是她接了，问她到哪了，她说在原低。校长说，我们在九一学校门口等你，你来……很快，雷老师也来了。我们乘着王校长的车向学校的地方去发了。
就这么一件小事，王校长就是我学习的榜样，他能想老师之所困难，尽可能帮助老师解决困难，尽可能地利用他自己的资源来关心支持鼓励教师，这样的领导，同事们怎能不认真工作呢？就这么一件小事，能感觉到王校长每天考虑的事务繁多、繁杂，但每一件都做得井井有条，是一位有亲和力的领导。就这么一件小事，让我感动不已，这种感动持续了一整天，也将会永远在我心底深处生根发芽，因为我要向王校长学习，感动得时常常发生在身边，我们要用发现的眼光来审视身边的美，感动他人，快乐自己，王校长就是这样的人。他可能觉得这是一件小事，但在我这，这一个电话，这样的搭乘足以让我感动并为之敬佩。
身边的感动（三）：
在这间幸福的教室中，每天发生着令人感动的事。
本周开学的第一天，我们班的乔扬就对我说：“老师，这周五是我妈妈的生日。”当时，我只是说：“哦，那提前祝你妈妈生日快乐！”其实当时我并没有什么想法，感觉就是小孩子像盼望过节一样希望自己的生活跟别人的有所不同罢了。
这周是我们语文组的公开课，感觉自己特别忙，整天都在不同的班级穿梭，在自己班级的时间特别有限，感觉跟孩子们的接触忽然间少了很多。可是，就在我刚进教室的那一刻，我们的连郝就对我说：“老师，我妈妈说让美术老师给我一张色卡纸。”我也没在意，就对他说：“那你去问你杨老师要吧。”就这样，我又去听课了。到中午吃饭的时候，我忽然想起这件事，就问他：“你老师给你色卡纸了吗？”他回答说：“我杨老师说没了。”在一阵沉默之后，我就问他：“你要色卡纸干吗？”他说：“老师，今天我奶奶生日，我想给她做一张贺卡。”当听到这里的时候呢，我的第一个反应就是：马上给他一张。
在我还充斥在感动中的时候，下午放学，我们的乔扬妈妈来接她的时候，她说：“我希望是爸爸来。”我当时有点生气的说：“妈妈都来了，为什么要说要爸爸来呢，真不懂事。”这时她就有点委屈的说：“老师，明天妈妈生日，我想和爸爸一起给妈妈买生日礼物！”忽然之间，我有点不知所措。我们大人总是会把一件事情想的非常复杂，而孩子想的什么就说什么，是那么的真实，没有一丝的做作！
晚上走在回家的路上，我的心中充满着感动。一个7岁的小孩子都能这样想，我就不禁想到了社会上的一些不好事件，那些没人管的老人们。我不知这些老人的儿子们给自己的孩子做了什么样的榜样。人们都说榜样的力量是无穷的，那在这里就是一个非常明显的表现。在我们班级里，每一个孩子在过生日的时候都会得到一份特别的礼物老师亲手做的贺卡和所有班级同学对他的祝福。这样一个习惯的坚持就让我们的孩子养成了知道祝福、关心别人的习惯。
看着身边的人，感动着他们做的事。所以，请让我们都为自己树立一个良好的形象，让我们的孩子们以我们为榜样，同样也让他们自己给自己树立榜样！