范文三：童年无言（一）：
当纤细的手指灵活地在琴键上辗转，当蝌蚪状的音符在手背上轻快地跳跃，当悠扬的琴声从这头传出，早已演奏出那黑与白的典雅，谱写出我与她无声的默契。当双手用力地弹奏最后那一个音符，我相信几天之后，我与她一定是那场新春汇演最璀璨耀眼的明星。
但老师却轻轻地摇了摇头，对她说道：“不行，你的节拍对不上。”她吐了吐舌头，俏皮地说道：“没办法，时间太紧了嘛。”我与她从小就在一个老师家学习电子琴，总是迎着夕阳的`余晖，手牵着手一起回家。她的基本功也远远在我之上，只因前几年，她随父母去了英国，再次回到温州时，对电子琴早已陌生。但她凭着她的勤奋，更是进步神速。这次新春汇演，老师想让我与她合奏一首曲子，可如今
“要不，你先别上，反正明年还有，没事的。”老师拍拍她的肩，说道。她的目光中闪现出一丝黯淡，不解地问道：“为什么？”“就是，老师，再练几次就可以了。”我帮她求情道。老师考虑了一会，最后还是摇了摇头，对她说道：“算了，时间太紧了，你还是别练了。”
她低下头，用力抿了抿嘴唇，目光逐渐暗淡下来，最终还是遗憾地点了点头。课结束了，老师还在为我和另外一个同学对演出进行辅导。她坐在一旁的凳子上，不耐烦地对老师大声叫道：“我可以回去了没有？”老师轻轻地摆了摆手。她飞快地收拾好自己的书包，向门外冲去。“对了，你明天要是没事的话，可以去看看后天的演出。”老师说道。她愣了一下，随即消失在街角。
演出那天，我一直在茫茫人海中搜寻，希望能发现她的身影。但最终我还是失望了。望着台下的观众，总觉得缺了些什么。直到演出结束，我还是没有看见她的身影。
一个星期后，她依旧带着灿烂的笑容出现在老师家，不同的是她看我的目光似乎还多了丝丝的哀怨。“这个怎么样，这次的演出还好吗？”她笑嘻嘻地说道。“不好，一点也不好”我一脸苦笑道。
她淡淡地一笑。
转眼间，一年过去了，又一次的新春汇演开始了。老师问我与她是否要参加。我与她不约而同地一口回绝了老师。当老师问起原因时，我们俩相视一笑，以各种理由搪塞老师。
当新春汇演的照片挂上墙时，墙下那两架泛黄的电子琴依旧弹奏着唯美的乐曲，谱写着我与她无言的情谊。
范文五：童年之乐（二）：
“等待着下课等待着放学，等待游戏的童年”这几句歌词在我心中来回地响着。无人不有美好的童年，那是一段无忧无虑的时间，让人无比怀念！那时的人有一份天真，有一份无邪，更有一份无比的好奇心，对这个大千世界充满着无限的遐想，而更多的是一种喜爱。
童年时的我喜欢月亮。在万籁俱寂的时候，也许会出现一轮月光，照耀向大地，虽然平凡，但却可爱。皎洁如雪花之白，美丽如孔雀之艳，烂漫如鸳鸯之妙，无与伦比。在这夜空之下出去散步，简直令人心旷神怡！
千百年来，古人对月亮有着独特的见解，李白用“举头望明月”来表达思乡之情；苏轼在“月有阴晴圆缺”中记叙了手足情深；张九龄在“海上生明月，天涯共此时”中寄托了思亲之情。而我却认为月亮是我的幸运星！
曾记得有一次，我去补习，快回家的时候，只见天阴沉沉的，还下着雨，这对带了雨伞的同学没什么，但对于我来说，简直是晴天霹雳！我焦急地期盼这雨能停，虽然知道这样没什么用。天哪！奇迹发生了！五分钟后，天似乎听到了我的请求，随着一轮明亮的月光冲破了乌云密布的苍穹，从云层的重重阻碍中开辟了一条光明之路，直射大地，也正如此，雨也渐渐地小了，我也高兴的走上了回家之路。
月亮不仅赠予我幸运，还给予我欢喜呢！
有一次，我考试考得很差，十分郁闷，因为有几道是送分题，只要细心一点，就一定能得分，但是，我却粗枝大叶地写错了！我回到家里，妈妈一直在安慰我，但是我却完全听不进去这次实在是差得难以形容！若是再这样下去，每一次考试都是这样，别说考大学了，连高中能否考上都很难说啊！这使我的人生中画上了一个大大的感叹号！到了晚上，露出一缕月光，哦！是月亮出来了！月亮，你虽没有太阳之温暖，也虽没有星星之繁多，但是，你给了我一个很大的安慰，也使我心情舒服了许多，我感觉你是一首歌，给人以美好的享受，陶冶人的情操，心情不好的人也会被你给治疗好，你实在是人的启明星，也许天下所有的美好都是你赋予的吧！你让我了解到了考试的意义考试只是测试一下我们的实际能力罢了！
月亮，你虽没有世界之大，没有宇宙之神秘，但是，你使人欢乐，让人向往未来，对以后的生活充满着美好的憧憬！
月亮，你是我的童年之乐！
范文四：已逝的童年（三）：
对于未来，我一直怀着美好的憧憬。但是我那曾充满欢乐的童年，已被岁月深深的埋葬在温湿的土地里
在那片充满稻香的广大的土地上，上面印着我昔日欢乐的足迹。上面有着我快乐的音符，那首“希望的田野”在我们清脆、稚嫩的声音中飘逸荡漾。田野上的稻草间总是待着些可爱的小东西，蚱蜢呀、蜻蜓呀但是它们却总是在我们的追逐下，逃之夭夭。还有我们放的风筝，看见了吗？那飞上天空的，渴望自由的老鹰终究在自己的努力下飞上天空，在云间穿梭着。
那个小公园里，也埋葬过我的欢笑。喜欢在高大的器材上爬上爬下，站在最高处大声的叫着“我很快乐”！在那个孩子的乐园里，我们是老大，是快乐的主宰，是快乐的创始者，在这里谁能阻止我肆无忌惮的笑声，谁又能阻止我快乐的游荡。在这里我们是快乐的，是自由的，不用背负沉重的功课，不用听老爸老妈的唠叨。在这里我们是属于自己的。
不仅如此，小小的我们更有着常人的爱心。风吹弯了刚出生不久的小树，我们把小树轻轻的扶起，为它架起了“绿伞”；下雨时，帮助阿公阿婆们收稻谷；看见搬家的蚂蚁，托着腮帮静静的看着它们
那片小森林，有着我们的青睐。不为有多少烦恼而丧失了对它的爱恋；不为有多少不快而放弃了对它的爱慕，我们喜欢它。因为那里有默默开放的野花，也有参杂着的名贵的花朵，那可是我们最喜欢的东西了。那些高大的树上，窝着一只只可爱的小鸟，那些是鸟是快乐的，就如同我们一样。几个调皮的孩子总是会爬上树，看着窝里嗷嗷待哺的小鸟，心疼的看着它们，但是我们不会去伤害它们，因为它们也喜欢这些“小朋友”。
我喜欢在田间小路疯狂的骑着自行车，我喜欢蹦蹦跳跳，我喜欢和伙伴们玩玩闹闹，我喜欢我喜欢我乖乖的样子，我喜欢我出色的样子，我喜欢我不屑的样子因为那时的我都是快乐的！
小时候的我总是用快乐充斥着我的心灵，而现在经历了长大的我，总是用那些烦恼覆盖着我的心。
童年已经过去了，成长也许就是我们为童年举办的一场葬礼，也许我们再也听不到“花开的声音”了