晒晒我们班的牛人作文300字初中（一）：
说起“牛人”，我们班可有不少，有智力超群的人；你有天生的演讲者；有国学的大师；有历史百科全书；还有许多小书法家。
大家各有自己“牛”的方面。而今天我就来向大家讲一讲我们班天生的演讲者——童冰晗。他是一个口才非常好的人。他在学校里许多活动中都有着主持人的风范。他那激情的讲述、对演讲的热爱与对文学的热爱，都成就了他这一位小作家兼小演讲家。我记得在我们班获得第一份最高级的荣誉时他就是那次活动的主持人。那是他的第一次登上舞台。起先他的演讲与口才并不是那么优秀，于是他就认真的对待，为了让自己有更好的发展空间他便慢慢地适应了这份爱好，并把它做得更好。他开始不畏惧舞台的紧张气氛，大胆的说，大胆的做，展现出了主持人应有的风范。他的优秀值得我学习，他要给班级带来的荣誉，让我自豪，他那美好的影响力是我这成功的动力！
这便是我们班的天生演讲者——童冰晗。
晒晒我们班的牛人作文300字初中（二）：
叶鑫乐
要说我们的牛人，那可真是无其待数。这其中，我最佩服的便是邓醒媛了。
邓醒媛牛于“沉”。要我说我这个人，终究是有些浮躁。例如，我会因为一次考试得高分而欣喜若狂，也会因为一次考试失利而悲伤，悔恨。这也就造就了我“飞得多高，摔得就有多惨。”的学习线路。她则不然，上课认真听讲，做好笔记，有一件事令我感触颇深。上次英语背书，她的那个小组在我这过关。其它同学背得卡顿而不清晰，有些背到后面则越来越急躁。她又不然，来肯定是一次过，且既流利又100%正确，这不经让我敬佩不已。她的优秀在于“沉”，沉得住心，沉得住心。
邓醒媛牛于“稳”。何为稳呢？是稳重也指成绩稳。我的成绩时好时坏，有如坐过山车一般，她却稳坐班级第一，这也和她优良的学习习惯分不开。她举止稳重却不失亲和力，这也造就了她在同学们心中优而不骄，稳而不呆板的美好形象。
晒晒我们班的牛人作文300字初中（三）：
李昊达
夏日炎炎，我们在初中相遇。相识一个学期以来，班里涌现出许多身怀绝技的牛人。
有一次，老师让同学们上黑板前写生字词，有的同学的字写得都非常潦草。而那位牛人到黑板前不慌不忙地写，字也非常漂亮，他写完的时候，老师说他气质这一块儿拿捏的死死的，令我非常羡慕。
他不但字写得好，体育也非常棒。双杠，平梯什么的，它能飞快的就上去并能爬到另一边，有人问他：“你是不是属猴的呀？”他笑了笑，没有回答。
最牛的是他的学习成绩，有一次还得了大榜第一名，但是他一点也不骄傲。有时我心想人家数学能打110多分，而我只能打六七十分，这做人的差距也太大了吧。
记得在一次语文课上，老师提问了一个很难的问题，语文课代表都没有回答上来，他却把手举了起来，回答的准确无误，得到了老师的赞叹和同学们的掌声。
大家猜到他是谁了吗？
晒晒我们班的牛人作文300字初中（四）：
高美琪
说起我们班的牛人，那是无人不知无人不晓。谈起他，没人不为他竖起大拇指的，他就是我们班大名鼎鼎的——***。他长着一对浓密的眉毛，鼻梁高高的，可以说是俊秀，嘴两边儿有酒窝儿，一笑起来那可真让人神魂颠倒，感觉自己的魂儿已不在身体里了。耳朵元宝形，说话的声音震耳欲聋，即使你在很远的地方也听得到。
他在数学方面很有天赋。有一次，数学老师出了一道很难的题。有的同学左顾右盼，有的同学看看这个，看看那个，有的同学在小声讨论着。
当我只算到三分之一时，他说：“我算完了。”老师面带微笑着说：“请你把解题的过程写在黑板上。”
只见他满脸微笑，把握十足的走到了板前，刷刷两下子，整道题就写完了，老师边鼓掌边说：“恭喜***同学，这道题满分。”
晒晒我们班的牛人作文300字初中（五）：
木叶斯尔·依明
我认为我们班最牛的人是米合日班古丽，她虽然是一位女生，虽然学习也没那么好，但在体育方面谁都比不过她。她很勇敢，别人说什么她都不管。
有一天在班会课上老师问同学们有没有话，她起来了，说了很多乱七八糟的话，因为她的汉语水平不太好，于是她说了一句很好笑的话：“我同桌自觉地把我打了一顿。”同学们再也撑不住了，伏桌爆笑。
前几天早操的时候我们班没有喊口号的人，老师说：“还是让一个男生来喊口号吧！谁要喊？”我们班男生谁都不想喊，然后又是她把手举得高高的说：“老师我喊吧！”很多同学都笑话她：“你又不是男生，你还是好好学你自己的吧！”老师还是让她喊了。
这样的事情已经发生了很多很多了，但是她面对别人的评价都是付之一笑，想做的还是去做。她就这样很“自我”地活着，不在乎别人的眼光。或许很多年后，我无法回忆起她的容颜，但我永远不会忘记这个女孩憨直的回答：“我同桌自觉地把我打了一顿。”